toan hinh kiem tra chuong 3 lop 7
kiem tra chuong 3 hinh 8 co MT
... cạnh BC, CD Phần tự luận: C D hớng dẫn chấm Phần trắc nghiệm: câu cho điểm C B B B D ý 1,2 Đ; ý 3, 4 S ...
- 2
- 546
- 4
de kiem tra chuong 3 hinh 12
... −2; 3] b) x∈ [ −2; +∞ ) c)x∈ [ −2 ;3) Câu3: Cho f(x)= ( − x ) ( x − 3) f(x)>0 a)x ∈ (-2;1) b) (3; +∞ ) c)(1 ;3) x − > Câu4: Hệ bpt có tập nghiệm 3 x − < x a) T = (2 ;3) b) T = (0;2) c) T = (3; ... là: Câu7:Bất phương trình x −2 a) (1;2) b)[1;2] c)[2;+∞ ) Câu8: Tập nghiệm phương trình x − = x − là: a)∅ b)1 /3 c )3/ 2 B.TỰ LUẬN:(6đ) Câu9: Giải phương trình bpt sau: x2 − ≥0 a) ( x − 3x + 2)(5 ... 2x Câu10: Tìm giá trò tham số m để phương trình sau vô nghiệm (3 − m) x − 2(m + 3) x + m + = d) ∅ d) x =3 d) ∅ d) 2 /3 ...
- 2
- 768
- 0
Bài giảng Tiết 67 kiểm tra chương 3 - hình
... Tiết 67: Kiểm tra chơng III Môn : Hình học lớp Câu 1: (3 điểm) a, Phát biểu tính chất ba đờng trung tuyến tam giác Vẽ hình, viết giả thiết kết luận A b, Cho hình vẽ Chứng minh AE < AF? Câu 2: (3 ... b,Có tam giác mà độ dài ba cạnh là: 3cm , 4cm, 6cm e 0 c,Tam giác MNP có M = 80 , N = 60 NP > MN > MP d, Giao ba tia phân giác tam giác điểm cách ba cạnh Câu 3: (4 điểm) Cho tam giác nhọn ABC góc...
- 3
- 302
- 0
3 de kiem tra chuong 3 - dai so lop 8
... x2= 2x Câu 3: Giá trị m phơng trình (ẩn số x) 3mx + (2 m)x +1 = có nghiệm A ) m= -4 B) m = -5 C) m = - Câu 4: Nghiệm phơng trình ( x 2)(x +3) = là: A) x = - ; x = - B) x = ; x = -3 C) x = Câu ... gian tổng cộng hết 30 phút Tính quãng đờng AB Năm học 2009 - 2010 Đáp án biểu điểm Kiểm tra môn đại số ( Tiết 56) Đề số 1: I Trắc nghiệm ( 3 iểm) Câu 1: (0,25đ) Câu 2: (1 đ) Câu 3: (0,5đ) Câu 4: ... + k2+ 4kx = 5 a, { ; - } (0 ,75 đ ) b, { - 1; 4} (0 ,75 đ ) c, k = k = -1 (0,5đ ) Câu 9: (3 ) Gọi quãng đờng AB x (km) (x>0) Lập phơng trình Phơng trình: x x +1+ =5 : 30 24 (0,5đ) ( 1đ) Giải phơng...
- 7
- 790
- 9
de kiem tra chuong 3 hh lop 8
... Biểu Điểm Phần I Trắc nghiệm (3 ) AB BD = Câu (0,5) : a) ; Câu (0,5): c) ; Câu 3( 0,5): b); Câu 4(0,5) k AC DC Câu 5: (1 đ ) STT Đúng Sai x x x x Phần II : Tự luận (7 ) Bài 1(2đ): - Vẽ hình (0,5đ) ... CH = BC − BH = 25 − = 16(cm) (0,5 đ) c) (1,5đ) MH = BM - BH =12,5 - = 3, 5 (cm) (0 ,75 đ) SAHM = AH.HM (0,25 đ) SAHM = 12 .3, 5 = 21 (cm2) (0,5 đ) B H C D A 15 cm 20 cm B H M C PHÒNG GD THỊ XÃ BUÔN ... Biểu Điểm Phần I Trắc nghiệm (3 ) AB AD = Câu (0,5) : c) ; Câu (0,5): a) K; Câu 3( 0,5): a); Câu 4(0,5) c) BC DC Câu 5: (1 đ ) STT Đúng Sai x x x x Phần II : Tự luận (7 ) Bài 1(2đ): - Vẽ hình (0,5đ)...
- 5
- 519
- 0
Kiem tra chuong 3 Hinh 8 (Co MT+DA)
... giác ABC đồng dạng với tam giác MNP theo tỉ số đồng dạng Khi đó: A SABC = 9.SMNP B SMNP = 3. SABC C SABC = 3. SMNP D SMNP = SABC Câu Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác DEF theo tỉ số k Biết chu ... // QQ', OP = cm, PQ = cm P'Q' = cm Số đo đoạn thẳng OP' là: x Q' P' O A P 10 cm Q B 4,8 cm y C 7, 5 cm D cm Câu Cho tam giác vng ABC vng A có AB = cm, BC = cm, AD tia phân giác góc BAC (D ∈ BC) ... Trường : THCS Trương Quang Trọng Lớp : Tên : Điểm BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn: Hình học Thời gian: 45 phút Lời phê thầy cô giáo ĐỀ BÀI A Phần trắc nghiệm (4...
- 4
- 271
- 0
KIEM TRA CHUONG 3 HINH HOC 8
... lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Câu 2b 1.5 – 15% 3. 75 37 .5% Câu 2c 1.5 – 15% 4.5 45% Câu 2d 1 .75 – 17. 5% 1 .75 17. 5% Tỉ lệ % 4 .75 – 47. 5% 10.0 100% 3) Bảng mô tả Bài 1: a/ Áp dụng tính chất đường ... 36 1.2 1.25 Các trường hợp đồng dạng tam giác 35 70 2 .3 2.25 Định lý TaLét 18 54 1.8 1 .75 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông 35 140 4 .7 4 .75 30 0 10.0 10.0 100% 2) Khung ma trận đề kiểm tra ... Định lý TaLét C/m hai tg đd thông qua hai cạnh gv t/ư tỉ lệ Số câu Số điểm Câu 2a 1 .75 – 17. 5% Tỉ lệ % 1 .75 – 17. 5% Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông Hiểu c/m hai đt vuông góc dựa vào hai...
- 8
- 1,885
- 10
de kiem tra chuong 3 hinh 9
... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III MÔN: HÌNH HỌC Thời gian : 45 phút( không tính thời gian giao đề) Câu Trắc nghiệm ... Mỗi câu chọn 0,5điểm Câu Chọn C D A C B C Tự luận vẽ hình, gt;kl A Gt E Kl B a) O D C Thang điểm 3 iểm » Cho ½(O),BC đường kính, A ∈ BC ,AB
- 2
- 278
- 3
De kiem tra chuong 3 hinh 9 cuc hay
... = cm 36 0 36 0 Củng cố - Hớng dẫn - GV nhận xét kiểm tra , ý thức học sinh làm - Tinh thần , thái độ , ý thức tổ chức kỷ luật học sinh làm kiểm tra , ý thức chuẩn bị học sinh cho tiết kiểm tra ... n 10 gi, kim gi quay c mt gúc tõm l: A 30 0 B 600 C 900 450 Cõu : Cung na ng trũn cú s o bng: A 36 00 B 1800 D C 900 D 600 Cõu Cho hỡnh v bờn,bit ã AMO = 30 0 S o cung nh MB bng: A 90 B 120 C ... cm di mt gúc bng 90 l ng trũn cú bỏn kớnh bng: A 15 cm B cm C 10 cm D 20 cm II T lun (8 im) Cõu 7: Cho ABC (AB < AC) Các đờng cao AD, BE, CF cắt H a)Chứng minh tứ giác BFEC, tứ giác AFHE tứ giác...
- 5
- 274
- 1
Ma tran+ đe kiem tra chuong 3 hinh 9
... (cm) B/ 2π (cm) C/ 6π (cm) D/ 3 (cm) Câu 5: Diện tích hình quạt tròn bán kính 3cm 0,9π (cm ) số đo góc tâm hình quạt tròn là: A/ 36 0 B/ 930 C/ 39 0 D/ 630 II- TỰ LUẬN: (7 ) Cho tam giác ABC vuông ... nội tiếp có A A/ 1200 B/ 900 C/ 30 0 D/ 600 600 Câu 3: Cho hình vẽ, biết · ADC = 600 , Cm tiếp tuyến C đường tròn (O) · a) Số đo BAC bằng: A/ 20 B/ 250 C/ 30 0 D/ 35 0 b) Số đo · ACm bằng: A/ 50 ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I-TRẮC NGHIỆM: (3 )Mỗi câu trả lời đạt 0,5 đ Câu Câu C D II- TỰ LUẬN: (7 ) Vẽ hình đúng: 0,5đ Câu 3a) C Câu 3b) D Câu B a)(1,5đ) Ta có: · BDC =90 (góc nội tiếp...
- 4
- 437
- 2
Đề kiểm tra chương 3 hình 8 có dáp án
... Suy ra: CH = 30 ,96 = 6,4 (0,25) 1 Suy ra: SAHC = AH.HC = 4,8.6,4 = 15 ,36 (0,25) 2 SAHD AD AH 4,8 = = = = (0,25) SDCH DC HC 6,4 SAHD + SDHC + 15 ,36 = = ⇒ = ⇒ SDHC 4 SDHC 15 ,36 .4 ≈ 8 ,78 (cm ) ⇒ SDHC ... A · · Câu 1: (3. 5) Trong hình vẽ bên, cho biết ABD = ACB a/ Chứng minh ∆ABD ∆ACB b/ Gọi M trung điểm BD, N trung điểm BC Chứng minh ∆ABM ∆ACN D B C Câu 2: (3 ) Cho ∆ABC vuông A, AB ... 15 ,36 .4 ≈ 8 ,78 (cm ) ⇒ SDHC = (0,25) D- Củng cố: Thu bài, nhận xét kiểm tra A D M B N C A D B C H E- HDVN: Làm lại đề kiểm tra ...
- 4
- 1,413
- 19
đề kiem tra chương 3, Hình 9
... A) 600 B) 500 C) 70 0 D) 800 S o gúc MBA bng: A) 1200 B) 1000 C) 800 D) 600 di cung NP bng: 10 25 10 A) B) C) D) 3 Din tớch hỡnh qut NOP bng: 10 25 5 A) B) C) D) B - T LUN: (7 im) Cho ng trũn ... Đề A: HƯớNG DẫN CHấM - kiểm tra chơng - Hình học - Năm học 2012 - 20 13 A TRắC NGHIệM: CÂU Đề A B C B D C B B Tự LUậN: (7 ) a Tg KECD nội tiếp: Do: C (O) đờng kính AD(gt) ... 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ HƯớNG DẫN CHấM - Bài kiểm tra chơng - Hình học - Năm học 2012 - 20 13 Đề B: a.TRắC NGHIệM: CÂU Đề B C D A B Tự LUậN: (7 ) a Tg ABEH nội tiếp: Do: B (O) đờng kính...
- 4
- 239
- 1
KIỂM TRA CHƯƠNG 3 HÌNH 7. MA TRẬN DÁP ÁN
... P N 01 Cõu I (1,5) II (1,5) III (2.0) Ni dung im 0 ,75 0 ,75 1,0 0,5 1,0 $ Vỡ: P = 1800 (650 = 70 0) = 450 a b IV (2,5) Nờn: MP > NP > MN (70 o > 650 > 450) Vỡ: Hỡnh chiu AE < hỡnh chiu AC Nờn ... P N 02 Cõu I (1,5) II (1,5) III (2.0) Ni dung im 0 ,75 0 ,75 1,0 0,5 1,0 $ Vỡ: P = 1800 (650 +70 0) = 450 a b IV (2,5) Nờn:NP > MP > MN (70 o > 650 > 450) Vỡ: Hỡnh chiu AE < hỡnh chiu AC Nờn ng ... giỏc l 3cm, 6cm Gii thớch ỳng V hỡnh ỳng - ABD = EBD (Cnh huyn-gúc nhn) - Lý lun BD l tia phõn giỏc cng l ng trung B trc ca ABC xut phỏt t B - Suy BD l ng trung trc ca AE 4cm, 1,0 0,5 0 ,75 0,5...
- 8
- 427
- 3
- câu hỏi kiểm tra 1 đại số tiết lớp 8 kiểm tra chương 3 toán 8
- đề kiểm tra đại số chương 3 lớp 7
- kiểm tra chương 3 toán 7
- de kiem tra toan hinh hoc 9 chuong 3
- đề kiểm tra vật lý lớp 7 chương 3
- ma trận đề kiểm tra chương 3 hình học 7
- đề kiểm tra chương 3 toán 7
- đề kiểm tra toán hình chương 3 lớp 7
- kiem tra chuong 3 toan lop 10
- de kiem tra 1 tiet lop 7 toan dai chuong 3
- de kiem tra toan hinh giua hoc ki 2 lop 7
- de kiem tra toan hinh hoc 8 chuong 3
- kiem tra chuong iv lop 7 dai so de so 5
- de kiem tra toan hinh chuong 3 lop 7
- giai bai toan hoc ki 2 chuong 3 lop 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25