... sáng:
- Cô trò chuyện với trẻ về công việc của các cô chú bộ đội
- Cô trao đổi nhờ phụ huynh tìm thêm một số hình ảnh về các
nghề đặc biệt là hình ảnh giađình có người tham gia trong quân đội.
- ... nhịp điệu rộn ràng,
vui tươi của bài hát “ làm chú bộ đội ” qua các hình thức vận động như
: Nhún nhảy, dậm chân nhịp nhàng theo điệu nhạc.
- Trẻ cảm thụ giai điệu, tình cảm vui tươi của bài hát ... bưu điện.
- Chu n bị: Đồ dùng các loại thực phẩm, bánh kẹo, túi sách…ở
quầy siêu thị, điện thoại, báo chí, tem thư, bì thư ở gian hàng bưu
điện; vải, phấn kéo, thước dây trang phục ở gian hàng...
... gì?”.
- Người điều khiển đưa ra một trong những câu trả lời sau: “ Đèn báo
dừng lại “ (Đèn đỏ), “đèn chu n bị dừng” (Đèn vàng), “Đèn báo được phép
đi” (Đèn xanh).
Tương ứng với từng câu trả lời, các ... hạn định bằng cách đếm
theo nhịp vỗ xắc xô (1,2,3,…10). Sau vài lần chơi nhóm chơi có thể di
chuyển vị trí bằng cách hát lại bài hát hoặc thay người điều khiển khác tổ
chức chơi lại như trên.
*Chú ... thay đổi vị trí hoặc thay đổi ngươi diều
khiển, các bạn chơi có thể đổi mảnh đèn cho nhau
- Thời gian hạn định có thể rút ngắn dần khi trẻ đã biết cách chơi
3. Kết thúc: Cô động viên khuyến khich...
... giáo chu n bị giờ ăn cho cả lớp.
6. Hoạt động chiều:
- Nội dung:
+ Học vi tính căn phòng “ Xưởng làm bánh ” trong ngôi nhà
to n học của Millie và chơi các trò chơi ứng dụng từ căn phòng này
- Chu n ... có chủ đích:
2.1 Chu n bị môi trường hoạt động:
- Không gian tổ chức:
+ Ngoài hiên lớp
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
* Chủ đề: Các nghề phổ biến
* Chủđề nhánh: Nghề giao thông, nghề ... cùng làm một bức tranh chung chủđề về chú bộ đội đang duyệt
binh. Góc học tập trẻ chơi xếp tranh lô tô hoặc nối sao chép từ về
dụng cụ công việc , trang phục của nghề giao thông , giúp đỡ cộng...
... hiện
được các vai trong góc chơigiađình .
II. Các hoạt động trong ngày:
1/ Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh:
- Trò chuyện về các thành viên trong giađình và những nhu cầu
cần thiết ... vai và thể hiên các vai
chơi trong trò chơigia đình.
* Chu
ẩ
n b
ị
: cửa hàng bách hóa bán các loại rau, củ, các loại thực
phẩm, đồ dùng phục vụ gia đình.
* Ti
ế
n hành:
- Trẻ biết đóng vai ... thương nhau
- Bài hát nói v
ề
ai
đ
ó các con ?
+ Trẻ: Nói về giađình
- Trong giađình các con có những ai nào? ( trẻ kể về giađình
mình )
- Ba mẹ kà những người sinh ra các con đó , vì...
... chơi tập có chủ đích:
2.1. Chu n bị môi trường hoạt động:
●
Không gian tổ chức: trong lớp, ngoài sân
●
Đồ dùng phương tiện:
●
+ 2 gậy dài 2m để làm đường hẹp
●
+ 1 cổng chui có trang trí đường viền
●
+ ...
nghiêng người sang 2 bên.
* Vận động cơ bản: Ôn bò chui qua cổng, vận động mới đi trong
đường hẹp có cầm vật trên tay
+ Cô cho 1 trẻ bò chui qua cổng và cô hướng dẫn vận động mới
đi trong ... nước” ở phòng 1 trong nhóm
●
1 nhóm từ 18 – 24 tháng, có 10 cháu, cô Lâu tổchức
hoạt động: Ôn bò chui qua cổng và vận động mới đi trong
đường hẹp có mang vật trên tay
a/ Mở đầu hoạt động:
- Cô...
...
bài về gia
đình
Góc sách
Đọc truyện
về tích chu,
ba cô tiên,
hai anh em
Đọc tục ngữ
về gia đình
- Góc khám
phá khoa
học: Chơi
chiếc túi kỳ
lạ ,xếp số l-
ợng thành
viên trong gia
đình
- ...
Bắt chớc tạo
dáng, thỏ tìm
chu ng, tìm
đúng số nhà
-Chơi đồ chơi
ngoài trời
Hoạt động
góc
Góc phân
vai: Chơi mẹ
con, cách
chăm sóc,
nấu ăn, bán
hàng, gia
đình đi chơi
Trẻ nói đợc ... các tầng
của ngôi nhà
XQ trờng
-Trẻ mạnh
dạn tham gia
vào hoạt
động tập thể
- biết nhắc
lại cách chơi,
luật chơi
.
- Chơi đoàn
kết vui vẻ
- Trẻ biết thể
hiện vai chơi
của mình
Địa điểm
.
-...
... mầm non
3.1. Ch ng to iu kin y cỏc phng tin t chc hot ng
chung (tit hc) lm quen ch vit cho tr bng mt cỏch thun li v hiu qu.
- S dng phng tin dy hc trong t chc hot ng chung (tit hc) cho
tr ... xõy dng xó hi, CNH, HH t nc.
phỏt trin ton din nhõn cỏch cho tr cú rt nhiu yu t nh mụi trng
xó hi, gia ỡnh, vt cht, giỏo dc trong ú vic t chc hot ng chung (tit
hc) lm quen ch vit cho tr Mm non ... vụ
cựng quan trng to iu kin cho tr phỏt trin v ngụn ng, phỏt trin ton
din v cỏc mt.
PHN TH NHT: M U
I. Lí DO CHN TI.
Giỏo dc Mm non cú vai trũ vụ cựng quan trng trong s nghip o to bi
dng th h...
... học chuyên đềto n; thăm quan thực hành và ứng dụng to n.
+ Lớp phổ thông chuyên to n:
Hiện nay ở nước ta đang tập hợp những học sinh giỏi to n ở trường phổ
thông thành những lớp đặc biệt, giao ... học sinh khá giỏi có năng lực học tập to n; các em có
khả năng học to n thường có xu hướng thích giải nhiều bài to n, thích giải
các bài to n khó, các bài to n đòi hỏi tư duy sáng tạo, nhưng ... học hoặc các
trường chuyên phụ trách. Nhưng lớp này được gọi là những lớp phổ thông
chuyên to n.
Mục đích của những lớp học này là phát hiện những học sinh có năng lực
về to n, bồi dưỡng các...
... tính huống đến với
Trẻ tự chọn đội chơi
Cháu trả lời
Trẻ tham gia trò chơi
Trẻ tự chọn đội chơi
Trẻ tham gia trò chơi
Trẻ tham gia trả lời
Trẻ thực hiện
I. YẾU CẦU ( Ở tuần I trẻ làm quen với ... b/ Trò chơi Dân gian: “ Kéo co”
- Cách chơi : Cô chia các cháu thành 2 nhóm bằng
nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi
nhóm chọn 1 cháu khỏe nhất đứng đầu hàng ở
vạch chu n, cầm vào sợi ... về phía mình. Nếu người
đứng đầu hàng nhóm giẫm vào chân vào vạch
chu n trước là thua cuộc.
- Luật chơi: Bên nào giẫm vạch chu n trước là thua
cuộc.
c/ Trò chơi học tập:
* Tiếp theo chương...
... Nhưng khi con bạn đi học mẫu giáo, và bắt đầu tham gia
vào các hoạt động trường lớp, phạm vi tiếp xúc xã hội của bé được mở
rộng, và những buổi vuichơi trở thành một phần vô cùng quan trọng trong ... quan trọng trong
cuộc sống tuổi thơ của bé.
Chơi với bạn bè trong những buổi vuichơi không chỉ đem lại cho bé niềm
vui - mặc dù điều hiển nhiên này là vô cùng quan trọng. Những tình bạn
đầu ... là tốt hơn
Khi tổchức một buổi vui chơi, chỉ nên mời một số ít người bạn của bé.
Con số lẻ hầu như sẽ đảm bảo rằng sẽ có ai đó bị cho ra rìa. Và hãy giữ
cuộc vuichơi thời lượng ngắn - khoảng...