... cũng có 10 đường thẳng cắta.3. Trong hình bên, cho biết Ax // By ; ∧A=mo ∧O= mo + no (0 < m, n < 90). Tínhgóc B.Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song 1. Trong hình ... đường tròn tâm I sao cho AC = AB. Chứngminh rằng ∧IAC= ∧IAB = ∧KAB2. Cho ∆ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa B,vẽ ∆ACD sao cho AD = BC; CD = AB. Chứng minh rằng ... BTổng 3 góc của tam giác1. Cho tam giác vuông ở A, ∧C = 40o. Vẽ đường phân giác AD, đường cao AH. Tính số đo góc HAD.2. Cho tam giác ABC, O là một điểm nằm trong tam giác.a) Chứng minh...
... giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi cạnh của tam giác đó.II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương ... 300; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân.Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 100 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phân giác của góc C sao cho góc CBO = 300. Tính góc CAO. Bài 4: Cho ... giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam...
... Hải Hậu Năm học 200 - 200ABCDE Hình 3MNPQB200400?ABCDE13301120? Hình 1 Hình 2BD CAEFQP11901190 Hình 4NQ PMRSKH 108 0720 Hình 5baMN11 Hình 622OABMDC12001200 Hình ... Năm học 200 - 200Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập NângcaoHìnhhọc 7 Tuần Kí duyệtĐờng thẳng song song. Tính góc.Bài 1.(4,5/119- ktcb)Trong hình 1 cho MN // PQ. Tìm số đo góc B? Trong hình ... 3/119. Trên hình 3 cho ààà0360B C D+ + =. Chứng minh AB // ED Bài 3. a) Cho hình 4 CM: AB // CD b) Cho hình 5 CM MN // PQ ( 1/126) Bài 4. ( 24,25 / 17 ôt hh) a) Trong hình 6 cho...
... chéo của hình chữ nhật thì lớn hơn hoặc bằng hai lần diện tích của hình chữ nhật.Bài 4 : Cho hai hình vuông có cạnh a và chung nhau một đỉnh, cạnh của một hình nằm trên đường chéo của hình vuông ... 4cm.X. Hìnhhọc không gianBài 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A1B1C1D1. Chứng tỏ rằng:a/ Tứ giác A1B1C1D1 là hình chữ nhậtb/ A1C = D1B = C1A = B1D.Bài 2: Cho hình chóp ... diện tích của hình vuông dựng trên cạnh góc vuông củatam giác vuông cân bằng hai lần diện tích của hình vuông dựng trên đường cao thuộccạnh huyền 2/ Chứng minh rằng diện tích của hình vuông có...
... giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi cạnh của tamgiác đó.II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương ... 300; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân.Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 100 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phângiác của góc C sao cho góc CBO = 300. Tính góc CAO. Bài 4: Cho ... giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam...
... DE/2.Page 23AFOEIDCKHBBÀI TẬP NÂNGCAOHÌNHHỌC 9b) Tính sinICJ.Bài 7: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) đường cao AH, AB = 8 cm, CD = 12 cm, AD = 10 cm.a) Tính AH.b) Tính số đo góc ... BC; µBvà S(ABC)Bài 18: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo cắt nhau tại O. Biết đường chéo AC = 14 cm,Page 2BÀI TẬP NÂNGCAOHÌNHHỌC 9Bài tập Nângcao Chương 21. Định nghóa và sự ... OCPD là hình bình hành.Page 21BÀI TẬP NÂNGCAOHÌNHHỌC 9Bài 27: Cho ABC (µA= 900 ). Từ trung điểm E của cạnh AC kẻ EF ⊥ BC. Nối AF và BE.a) Chứng minh AF = BE.cosC.b) Biết BC = 10 cm,...
... Thái Văn Tường – Trường THCS Công Thành Bài 6: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 108 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phângiác của góc C sao cho CBO = 120. Vẽ tam giác đều ... BC. Chứng minh rằng đường trung trực của MN luôn điqua một điểm cố định .• Tính chất 3 đường cao của tam giác:Bài 1: Cho ∆ ABC vuông cân tại B. Trên cạnh AB lấy một điểm H sao choBCˆA31HCˆA=. ... cân tại A, trên hai cạnh AB và SC lấy hai điểm M và N saocho AM = AN. Chứng minh rằng:a/ Các hình chiếu của BM và CN trên BC bằng nhaub/ 2MNBCBN+>• Quan hệ giữa ba cạnh của một tam...
... năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ, trong chương trình hìnhhọc10 (Chương I,II - Hìnhhọc10 - Sách giáo khoa nângcao ). 2. Giả thuyết khoa học Nếu hướng dẫn học sinh cách ... trong HH10-SGK nâng cao 26 1.4.2 Những khó khăn sai lầm của học sinh lớp 10 khi giải toánhìnhhọc phẳng bằng PPVT 28 1.5 Kết luận chương 1 32 Chƣơng 2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNHHỌC10 ... việc học tập các bộ môn khoa học khác. b. Vai trò: Toánhọc có vai trò lớn trong đời sống, trong khoa học và công nghệ hiện đại, kiến thức toánhọc là công cụ để học sinh học tốt các môn học...
... năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ, trong chương trình hìnhhọc10 (Chương I,II - Hìnhhọc10 - Sách giáo khoa nângcao ). 2. Giả thuyết khoa học Nếu hướng dẫn học sinh cách ... ly khỏi hình ảnh trực quan, hình vẽ nên khó tưởng tượng, hiểu bài toán một cách hình thức, không hiểu hết ý nghĩa hìnhhọc của bài toán. Vì học sinh có thói quen giải bài toán hình học là phải ... VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC10 (CHƢƠNG I, II - HÌNHHỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNGCAO ) Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy họctoán Mã số: 60.14 .10 LLUUẬẬNN...