... dục ở trườngTHCSLêQuýĐôn B/NỘI DUNG:I/ Những khó khăn và thuận lợi :1).Khó khăn : Trường THCSLêQuýĐôn mới được thành lập do sự sát nhập học sinh cấp 2 giữa 2 trường phổ thông: Trường ... năm học 2006 – 2007 nhưng cũng nói lên được sự tiến bộ, chiều hướng phát triển đi lên nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục học sinh tại trườngTHCSLêQuý Đôn. Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân ... giữa 2 trường phổ thông: Trường THPT Bến Cát và trường THPT BC LêQuý Đôn, số giáo viên của 2 trường chênh lệch nhau rất nhiều. số giáo viên từ trường THPT Bến Cát chuyển sang chiếm 2/3 tổng...
... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ A - Phần Lịch Sử Việt Nam (7 ñiểm) Câu hỏi Đáp án Điểm Câu 1 S khác nhau v ñi u kiện lịch sử và khuynh hướng chủ y u trong phong trào yêu ... y u trong phong trào yêu nước Việt Nam cuối th k XIX và u th kỷ XX. 2,0 - Điều kiện lịch sử khác nhau (về cơ sở giai cấp và hệ tư tưởng) + Cuối thế kỷ XIX: Giai cấp tư sản chưa ra ñời, ... Việt Nam (từ Phương Tây, Nhật Bản, Trung Quốc), ñược các trí thức phong kiến tiếp thu, làm dấy lên một phong trào yêu nước sôi nổi… 0,50 - Hai khuynh hướng chính trị khác nhau: + Cuối thế...
... anh bộ đội cụ Hồ. ______________________truyền thống anh hùng của dân tộc họ lại lên đờng. Trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật đà khắc họa niềm khát khao độc lập, tự do của ... đềm nơi làng quê dới lũy tre xanh nhng khi có giặc ngoại xâm những ngời nông dân bình dị ấy đà lên đờng đánh giặc:Ruộng nơng anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng ... day dứt về nôĩ nhớ mẹ già, vợ trẻ, con thơ nhng đất nớc có giặc các anh tạm gác tình riêng để lên đờng theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc. Từ mặc kệ đặt giữa dòng thơ đà diễn tả thái độ...
... worker businessman JapaneseV.Mỗi dòng trong đoạn văn sau có 1 lỗi sai. Gạch chân lỗi sai đó và sửa lại (0.5ms).* Mỗi câu đúng đợc 0,1 điểm1. haveshas 2. hisher 3. onfrom 4. teachteaches 5. ... điểm The endPhòng Giáo dục và đào tạothanh sơnKỳ thi Phát hiện học sinh năng khiếu lớp 6,7,8 THCS cấp huyện Năm học 2008 -2009VI. Vit li câu sau sao cho ý ngha không i bt u vi t à cho. ( 2ms ... you like watching? . The end( Đề thi có 3 trang)Hớng dẫn chấm thi học sinh năng khiếu lớp 7 THCS cấp huyệnmôn: Tiếng AnhI. ( 1m) Mỗi câu đúng đợc 0,1 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án...
... việc, sử dụng máy tính và hỗ trợ cộng đồng:+ Quản lý giáo dục, các hoạt động giáo dục;+ Tin học, công nghệ thông tin;+ Giáo trình, giáo án; đề thi, đề kiểm tra; tài liệu tham khảo (Mầm non, Tiểu ... nghệ thông tin;+ Giáo trình, giáo án; đề thi, đề kiểm tra; tài liệu tham khảo (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Cao đẳng, Đại học, sau đại học);+ Đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận;Và ... sinh, toán, toán học, giải tích, đại số, hình học, đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề, chủ đề, tự chọn, sáng kiến kinh nghiệm, tin học, công nghệ thông tin, download,...
... x – 2 D. y = 2 x Trang 1/5 - Mã đề thi 493 Së GD & §T TP. §µ n½ng Tr−êng THPT Chuyªn Lª Quý §«n ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2009 MÔN: HÓA HỌC (Thêi gian lµm bµi: 90 phót) (§Ò thi ... THÍ SINH ( 40 câu: Từ câu 01 đến câu 40) Câu 1: Cho 28g bột sắt vào dung dịch AgNO3 dư, giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn thì khi sắt tác dụng hết sẽ thu được bao nhiêu gam chất rắn? A. 162g ... 4. C2H4(OH)2 và p-C6H4(COOH)2 5. (CH2)5(NH2)2 và (CH2)4(COOH)2 Các trường hợp nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng? A. 3,5 B. 1, 2, 3, 4, 5 C. 1,2...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊQUÝĐÔN ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỢT 1) NĂM HỌC 2012-2013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN ... Tương phản giữa tính cách và hoàn cảnh: cảnh ngộ éo le, môi trường tù ngục ñen tối dễ dẫn con người ñến sự tha hóa >< con người vượt lên hoàn cảnh ñể thể hiện chính mình (dũng khí của một bậc ... gia về tâm lý giáo dục ñã nhấn mạnh như vậy. PH N RIÊNG THEO T NG BAN (5 i m) 3a Ngh thuật sử dụng bút pháp tương phản của Thạch Lam, Nguyễn Tuân qua “Hai ñứa trẻ” và “Chữ người tử tù” ...
... đây về kết quả của các phép laitrên là đúng.A. Màu lông chuột chịu sự tác động nhiều của môi trường B. Không có giải thích nào nêu ra là đúng.C. A len quy định lông vàng là gen đa hiệu khi ... kết với giới tínhCâu 32: Nhằm củng cố những tính trạng mong muốn ở cây trồng, người ta thường sử dụngphương phápA. lai khác dòng kép B. lai khác dòng đơn C. lai khác thứ D. tự thụ phấnCâu ... tính trạng tóc xoăn do gen A, tóc thẳng do gen a nằm trên NST thường quyđịnh, tính trạng máu khó đông do gen h , người bình thường do gen H nằm trên NST giới tínhX quy định.Tính trạng trội là...