tiết thứ ba luyện tập chủ đề 1

... hoá : Sự khử : c) 2 Cu  2e  Cu 1 2 Fe  Fe 2e 1 Na  H O  Na OH  H KH OXH Sự oxi hoá : Sự khử : 1 Na  Na  1e 1 H  2e  H BT9/87SGK : a) 5 1 (1) K Cl O3  K Cl  O 0 4 2 (2) S ... xác định số oxi hoá để - Cl là: -1 ; +1 ; +3 ; +5 xác định loại phản ứng +7 ; +1 -1 - Mn là: +4 ; +7 ; +6 ; +2 - Cr là: +6 ; +3 ; +3 - S là: -2 ; +4 ; +4 ; +6 ; ; -1 -Chia nhóm học sinh; Học sinh ... khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: Kiến thức cần nắm vững Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức phản ứng oxi hoá khử Giáo viên phát vấn I Kiến thức cần nắm vững: học sinh: - Chất...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... 28 N= 28 – 2Z (1) nguyên tử Kết 1 nguyên tố hợp N  1, 5  Z  N  1, 5Z Z điều (2) thuộc nhóm Từ (1) (2) ta có: VIIA 28   Z  9,3 Z  28  Z  1, 5Z kiện: a) Tính Nếu Z=8: 1s 2s 2 p thuộc nhóm ... DẠY: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: (0 phút) 3.Bài mới: a) Đặt vấn đề: Hãy viết cơng thức hợp chất khí với hiđro, công thức oxit cao nguyên tố tương ứng có cơng thức ... VIA nguyên (loại) tử khối Nếu Z=9: 1s 2s p thuộc nhóm VIIA 2 b) Viết cấu (chọn) hình N = 28- 2.9= 10 electron a) Nguyên tử khối = A= 19 nguyên b) Cấu hình e: 1s 2s p tử nguyên tố đó? DH: Giải...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình luyện tập 3.Bài mới: a) Đặt vấn đề: Tổng hợp kiến thức chương II b) Triển khai HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC THẦY ... Hoạt động 1: Kiến thức cần nắm vững bảng tuần hồn Mục tiêu:Củng cố, hệ thống hố kiến thức bảng tuần hoàn Giáo viên phát vấn với học A.KIẾN THỨC CẦN NẮM sinh trả lời số câu hỏi VỮNG: sau: 1, Cấu tạo ... - Định luật tuần hoàn I MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về: - Bảng tuần hoàn - Sự biến đổi tuần hồn cấu hình electron ngun tử - Sự biến...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... bất phương trình Bài 1: Tổng số hạt BT1: Tổng số hạt: 2Z + N = proton, nơtron 13  N = 13 - 2Z (1) electron nguyên Lại có:  N  1, 5 (2) Z tử nguyên tố Kết hợp (1) (2) ta tìm X 13 Số khối được: 3,7 ... hạt 11 5 Số hạt 2Z + N = 11 5 (1) mang điện nhiều số hạt không mang điện 25 Tìm Z, A, viết cấu hình e? HD: Số hạt mang điện 2Z –N = 25 (2)  4Z = 14 0  Z = 14 0/4 = 35  N = 11 5 – 2.35 = 45 gồm có ... N = 21 N = 21- 2Z (1) số hạt để giải Bài 2:Tổng số hạt Lại có:  N  1, 5 (2) Z proton, nơtron electron nguyên tử nguyên tố X 21 Số hiệu nguyên tử nguyên tử X bao nhiêu? Kết hợp (1) (2) ta tìm...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... vấn hs phần kiến thức học: 1s2s2p3s3p4s3d4p5s4d5p6s4f5d6p7s … 2/ Số e tối đa trong: + Thứ tự mức 1/ Thứ tự mức lượng:  Lớp thứ n ( =1, 2,3,4) 2n2e  Phân lớp: s2 , p6 , d10 , f14 lượng? 3/ Electron ... a) 15 e nhóm khác b) 15 nhận xét c) lớp thứ  Gv nhận d) Có lớp e, Lớp thứ có 2e, lớp xét, giảng thứ có 8e, lớp thứ có 5e giải e) phi kim có 5e lớp ngồi BT8/30SGK: a) 1s 2s b) 1s 2s p 2 c)1s 2s ... nhân, số proton, nơtron ngun tử M tính chất hố học nguyên tố M? Dặn dò: Làm tập - SGK: 1, 2,3,5,7,9/30 - SBT: 1. 51 1. 57 /11 ,12 Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

... +3 Fe  Fe + 1e 4x -1 2S 11 x +4  2S + 10 e -2 2O + 4e  2O d) 2KClO3  2KCl + 3O2 +5 2x -1 Cl + -2 1x 6O 6e  Cl  6O + 12 e e) 3Cl2 + 6KOH  5KCl + KClO3 + 3H2O 5x -1 Cl +1e Cl 1x Cl +5  Cl ... Hoạt động 1: Lập PTHH Mục tiêu: Rèn luyện kĩ lập PTHH -Chia lớp thành 10 a) 8Al + 3Fe3O4  4Al2O3 + 9Fe nhóm học sinh; Học sinh thảo luận 4x +3 2Al  2Al +6e theo nhóm, hồn +1 +3 thành tập 3x 3Fe ... Al2O3 4) NH4NO2 N2 + H2O Củng cố: Các bước lập PTHH phản ứng oxi hoá khử Dặn dò: - Bài tập nhà : 10 ,11 ,12 /90 (SGK) - Chuẩn bị thực hành Rút kinh nghiệm: ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:21

...          AM  BN  CP  AB  AC  BA  BC  CA  CB                   AM  BN  CP   AB  BA  AC  CA  BC  CB     2    Một học ... MG =  CG      MG  CC  từ đú suy M Hoạt động 4: ( Thực phút ): Bài tập nhà hướng dẫn: Bài 1: Cho  ABC có O trọng tâm M điểm tuỳ ý tam giác Gọi D , E , F tương ứng chân đường ... Một học sinh             AM  BN  CP  0   0   2 Hoạt động 2: ( Thực 12 phút ):  B ài 2:Cho tam giác ABC có trung tuyến AA', BB', CC' G         trọng...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:20

... t + 3( 1 + 3t ) − = ⇔ t = 19 17 hay M( ; ) 10 10 10 Khi đó: MA − 3MB + MC = − ME + EA − 3EB + EC 13  16 9 15 1  39 = −.( ) + ( − )  + + − 12 + ( 1) + + 2 = − + 34 − + = 10  10 10  10 [ ] ... − 11 3 x − y + = ⇔ ⇒ M (− ; )  11 11 x + y − = y =  11 Khi MA + MB đạt giá trị nhỏ 13 Bài 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d) có phương trình x + 3y – = điểm A (1; ... t − 3 (17 − 3t ) + = ⇔ t = suy M (13 ;5) Khi đó: MA + MB − MC = ME = (9 − 13 ) + (17 − 5) = 10 Bài tập đề nghị: Bài 1: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho A( -1; 2), B (1; 6) đường thẳng (d) có phương trình...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:02

... liệu, học sinh tự đặt tình (ngữ cảnh) thực 1. 3 Một số vấn đề dạy học tiết luyện tập ôn tập 1. 3 .1 Các chức tiết luyện tập, ôn tập Các tiết luyện tập, ơn tập đặt thời điểm trình dạy học chứa đựng ... kiến thức rèn luyện kỹ thực hành chủ đề bậc hai lên lớp chủ đề 1. 4 Trong dạy học, tiết luyện tập, ơn tập có vị trí hết sực quan trọng Về mặt lý luận dạy học, tiết luyện tập, ôn tập xem tiết hoàn ... 1. 3 Chủ đề bậc hai mơn Tốn chủ đề khó học sinh phổ thơng, học sinh trung học sở Nội dung kiến thức chủ đề lại có nhiều ứng dụng nhiều chủ đề kiến thức khác bậc học phổ thông Các chủ đề kiến thức...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 09/10/2014, 01:44

... II- Lun tËp: 1- Bµi (13 8 ): - Tình phải làm văn đề nghị: - Hãy nêu tình thờng gặp Lớp trởng viết đề nghị với cô giáo chủ sống mà em cho phải làm nhiệm đề nghị cho lớp xem chèo văn đề nghị tình ... bạn H tinh thần giúp đỡ gia đình Thwơng binh- Liệt sĩ IV- Hớng dẫn học bài: - Làm tập (13 8) - Chuẩn bị bài: Ôn tập tập làm văn ... lớp viết báo cáo với cô giáo chủ nhiệm công việc cần giúp đỡ gia đình thơng binh, liƯt sÜ vµ bµ mĐ ViƯt Nam anh hïng c- Viết đơn không Lớp trởng thay mặt lớp viết đề nghị BGH nhà trờng biểu dơng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:00

... ta có: AG = 2/3AM = 2/3.6 = 4cm GM = 1/ 3AM = 1/ 3.6 = 2cm A ? cm G B ? cm M C Tiết 53/30: LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN MỘT TAM GIÁC A Bài 1: Chứng minh tam giác vuông, đường trung tuyến ... MBA nên giác tạo tam CD // AB (5) mà BA ┴ AC => DC ┴ AC giác ABC Do góc BCA = góc BAC = 900(7) AC cạnh chung (8) Từ (4), (7),(8), ta Có ΔABC = ΔCDA (c.g.c)n Nên AD = BC (9) Từ (1) có MA = 1/ 2AD ... ΔABC = ΔCDA (c.g.c)n Nên AD = BC (9) Từ (1) có MA = 1/ 2AD (10 ) Từ (9) (10 ) ta có AM = 1/ 2 BC C M D GT: Δ ABC ,  = 900 MB = MC KL: AM = 1/ 2 BC Bài 2: Cho hình vẽ, biết  = 900, AB = cm, AC = cm,...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 23:00

... kỳ 19 96 - 2000 Chỉ tiêu Doanh thu B H Năm 19 96 19 97 19 98 19 99 2000 24 .16 0 35 .10 5 42.698 45.253 48.253 ngời (tr.đ) Doanh thu B H 16 .029 24 .11 5 31. 410 32 .16 0 36 .16 0 21. 130 33.055 35.087 38 .14 4 41. 144 ... đồng) hoạch (%) 19 9 23. 418 2. 015 2. 414 ,99 11 9,8 19 97 33.426 2.688 3.449,25 12 8,32 19 98 34. 215 2.880 3.760,04 13 0,6 19 99 41. 240 3.500 3.909,54 11 2,0 2000 43.350 3.850 4. 212 ,84 10 9,4 Năm (Nguồn: ... BHTNDS (%) 19 96 2. 414 ,99 62.400 3,87 19 97 3.449,25 94.080 3,67 19 98 3.760,04 11 1.360 3,38 19 99 3.909,54 11 8.000 3,33 2000 4. 212 ,84 12 9.000 3,327 (Nguồn: Theo báo cáo thống kê Công ty PJICO 19 96-2000)...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 02:23

... Hoạt động : Luyện lớp Phát biểu thành lời mệnh đề sau :  x  ℤ : n + > n Xét tính sai mệnh đề Phát biểu thành lời mệnh đề sau :  x  ℤ : x2 = x Mệnh đề hay sai Gi¸o ¸n tự chọn 10 Hehe THPT ... P => Q Q sai Câu hỏi 2; Hãy nêu mệnh đề kéo theo mệnh đề sau : Hoạt động 4: Thực 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Câu hỏi 1: Hãy phát biểu mệnh đề kéo theo P => Q a) Nếu tứ giác hình ... sinh lớp 16 tuổi” nhỏ hay 16 tuổi” Hoạt động 3: Thực phút Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Gi¸o ¸n tù chän 10 Hehe THPT Đầm Hà Cõu hi 1: Hóy ly ví dụ mệnh Trả lời : Nếu hai tam tác đề kéo theo...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 20:20

... eye=(4,4,4) điểm ngắm look=(0 ,1, 0).Giả sử giá trị up=(0 ,1, 0).Tìm u,v n.Lặp lại trường hợp up=(2 ,1, 0) Lời giải: Áp dụng công thức: n=eye- look = (4,3,4) u =(4,0,-4) v=( -12 ,32, -12 ) vector u nằm ngang ... -sin(α)u + cos(α)v, void Camera :: roll (float angle){ float cs = cos(3 .14 159265 /18 0 * angle); float sn = sin(3 .14 159265 /18 0 * angle); Vector3 t = u; u.set(cs*t.x – sn*v.x, cs*t.y – sn*v.y, cs*t.z ... chiếu điểm P= (1, 0.5 , -1. 5) mặt phẳng nhìn biết mặt phẳng gần camera vị trí N =1 Áp dụng cơng thức: ta có : (x*,y*)= (0.6666 ,0.3333)  Nhận xét : 1. Lưu ý giá trị -Pz nằm mẫu số công thức giá trị...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:09

Ngày tải lên: 27/05/2015, 09:00

... Dãy 3: Về hình thức, văn đề nghị văn báo cáo có khác nhau? Dãy : Văn đề nghị văn báo cáo có giống nhau? So sánh Mục đích Khác Nội dung Hình thức Giống văn đề nghị Khi cá nhân hay tập thể có nhu ... nhân hay tập thể có nhu cầu, quyền lợi đáng muốn gửi lên cá nhân tổ chức có thẩm quyền giải - Ai đề nghị? Nội dung -Đề nghị (nơi nào)? -Đề nghị điều ? Hình thức Giống Tên văn bản: Giấy đề nghị ... 2: Hà Nội, ngày 15 tháng 09 năm 2004 Giấy đề nghị Mảng 5: Kính gửi: Ban giám đốc làng trẻ em SOS Hà Nội Mảng 7: Tập thể lớp 7C trờng THCS X, quận Y, thành phố A xin đề đạt với Ban giám đốc việc...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 21:00

... (3') - Các trờng hợp tam giác V Híng dÉn häc ë nhµ: (1' ) - Lµm bµi tËp 44 (SGK) - Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp Tuần: 1- K2 TiÕt: 34 lun tËp ba trêng hỵp b»ng tam giác (t2) A Mục tiêu: - Củng ... B Chuẩn bị: - GV: Nội dung tập. Thớc thẳng GV: Nguyễn Văn Thuận - THCS Hiệp Thuận - HS: Thớc thẳng Giấy làm kiểm tra 15 phút C Các hoạt ®éng d¹y häc: I Tỉ chøc líp: (1' ) II KiĨm tra cũ: (3') ? ... - hs - GV yêu cầu HS làm tập 44 - HS đọc toán - GV yêu cầu HS vẽ hình, ghi GT, KL toán - Cả lớp vẽ hình, ghi GT, KL - HS lên bảng làm Nội dung - Ghi bảng Bài tập 44 (tr125-SGK) A B GT - GV yêu...

Ngày tải lên: 04/07/2015, 08:00

... F1.5 F1.7 F.62 Trung bình F1.5 F1.7 F.62 Trung bình MS 1. 6 0.8 1. 3 1. 2 40.3 41. 2 36 .1 39.2 N6 4.2 5.3 4.7 4.7 7.4 8 .1 8.6 8.0 M- 019 1. 3 1. 8 0.9 1. 3 35.5 39.2 40.8 35.8 SK-I 5.7 5.2 5 .1 5.3 11 .5 ... tác động đến hiệu nuôi cấy bao phấn giống lúa Indica Vật liệu phương pháp • Vật liệu: tổ hợp lúa lai F1: −MT508 -1/ IRBB5 (F1.5) −MT508 -1/ IRBB7 (F1.7) −MT508 -1/ IRBB62 (F1.62) Vật liệu phương pháp ... nghiệm 1: tạo mô sẹo tái sinh sử dụng loại môi trường bản: MS, N6, M- 019 , SK-I − Thí nghiệm 2: tạo 12 mơi trường từ nguồn carbon (maltose sucrose) nồng độ agar Vật liệu phương pháp Bảng 1: 12 môi...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 12:45

... 2 .10 R I22 2 .10 Do đó: 2 .10 R1 2 .10 R2 R 32 B R2 + O R1 B2 I2 O1 M R1 Hình 1. 9 1, 5 (1) R1 Từ (1) ta có: R2 > R1 nên: R2 = R1 + 6cm (2) Từ (1) (2) ta được: R1 = 12 cm; R2 = 18 cm Các điểm nằm đường ... tơ cảm ứng từ hình 1. 8 Áp dụng cơng thức tính cảm ứng từ gây dây B dẫn thẳng dài vơ hạn, ta có: B1 2 .10 I1 2 .10 2,4 6 .10 6T M BM r1 0,08 B1 B2 - 2 .10 I r2 ,4 2 .10 ,06 I +1 8 .10 6T +I2 Cảm ứng từ ... điều kiện để phân biệt cơng thức : T1 > 1, 10 T2, : tan T1 T2 Khi góc 1, 1 tan tan 2 nhỏ tan xấp xỉ tan khác 1, 21 1,052 (1) 1, 2 (tính radian), tăng (tính radian) Điều kiện (1) thoả mãn 0,38rad 0,76rad...

Ngày tải lên: 25/09/2015, 00:02