Tiết 82- Tập làm văn
... Học nắm vững nội dung kiến thức trọng tâm văn thuyết minh, tự * Vận dụng kiến thức để hoàn thành phần luyện tập (viết đoạn văn ) * Chuẩn bị ôn tập tập làm văn (tiếp theo) ... yếu tố quan trọng, góp phần làm bật đặc điểm, tính chất đối tư ợng thuyết minh, gây ấn tượng cho người đọc Bảng so sánh Văn miêu tả, tự Giống Yếu tố miêu tả, tự văn thuyết minh - Đối tượng: ... khắc hoạ chân dung nhân vật (thế giới nội tâm ) - Để người đọc ( người nghe ) suy nghĩ vấn đề - làm cho truyện thêm sâu sắc( triết lí) - Tạo cho câu chuyện có không khí sống thật; bộc lộ tình...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
... dụng dạy phân môn Tập làm văn II Qui trình dạy tiết Tập làm văn lớp Dạy lý thuyết Kiểm tra cũ : 3-5 phút Dạy mới: a) Giới thiệu : 1- phút B Nội dung chuyên đề II Qui trình dạy tiết Tập làm văn ... phương pháp đặc trưng để dạy học phân môn Tập làm văn lớp : Phân môn Tập làm văn có văn viết hoàn chỉnh chủ yếu văn nói viết đoạn Mặt khác, nhiệm vụ chủ yếu phân môn Tập làm văn rèn kỹ tạo lập ngôn ... in sẵn : tiết Như chương trình Tập làm văn lớp trọng vào hai thể loại là: kể chuyện (19 tiết) miêu tả (30 tiết) Điều khẳng định lượng kiến thức trọng tâm Tập làm văn lớp văn kể chuyện văn miêu...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25
... Nắm ý đoạn văn chọn đoạn để hoàn Kể hoạch dạy học – Tập làm văn CHỦ TUẦN ĐIỂM TIẾT KIỀN THỨC CƠ BẢN (1) (2) (3) Cánh chim hòa bình 4–5–6 10 11 12 (4) HS biết lập dàn ý chi tiết cho văn tả trường ... chi tiết tả hoạt động đoạn nhân vật -Viết đoạn văn tả hoạt động người 30 Biết lập dàn ý chi tiết cho văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé tuổi tập, tập nói - Biết chuyển phần dàn ý lập thành đoạn văn ... việc Biết làm biên vụ việc (1) (2) 17 Vì hạnh phúc người Kể hoạch dạy học – Tập làm văn CHỦ TUẦN ĐIỂM TIẾT KIỀN THỨC CƠ BẢN (3) 33 34 (4) 33.Củng cố hiểu biết cách điền vào tờ giấy in sẵn làm đơn...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11
DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI
... môn như: Tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn đó, phân môn Tập làm văn phân môn có tính chất thích hợp phân môn khác Qua tiết tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn bản, ... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy Tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng dẫn vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy tập làm văn theo ... phương pháp dạy Tập làm văn lớp truyền thống: tiết tập làm văn trọng đến mục tiêu hình thành văn theo đề thuộc thể loại văn dạng nói viết Tiết học diễn theo tiến trình: Giáo viên hướng dẫn làm dựa...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy Tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng tập trung vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy tập làm văn ... phương pháp dạy Tập làm văn lớp truyền thống: tiết Tập làm văn trọng đến mục tiêu hình thành văn theo đề thuộc thể loại văn dạng nói viết Tiết học diễn theo tiến trình: giáo viên hướng dẫn làm dựa ... ghép” dạy phân môn tập làm văn lớp Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức phân môn môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết để giảng dạy...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15
Bài soạn Tiết 80.Tập làm văn 6
... Ngữ văn : Tiết 80 Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát,tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Luyện tập: Bài tập 1: Ngữ văn : Tiết 80 Quan sát, tưởng ... 80 Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát,tưởng tượng, so sánh nhận xét văm miêu tả II Luyện tập: Bài tập1 Bài tập Bài tập Bài tập 4: Nếu tả lại quang cảnh buổi sáng quê ... núinhư bát úp Những nhà ẩn vòm Bài tập 5: Qua việc đọc - hiểu văn Sông nước Cà Mau Đoàn Giỏi, em viết đoạn văn tả lại quang cảnh dòng sông Ngàn Phố quê em Đoạn văn tham khảo: Ai chẳng biết Việt...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 05:11
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - DẠY TẬP LÀM VĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI" docx
... LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP II CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP IV CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Luôn trọng "Tích hợp - lồng ghép" dạy phân môn Tập ... môn như: Tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn đó, phân môn Tập làm văn phân môn có tính chất thích hợp phân môn khác Qua tiết tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn bản, ... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy Tập làm văn nhiệm vụ cần thiết 5 Dạy học hướng dẫn vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy tập làm văn...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 11:15
Tài liệu Dạy Tập làm văn như thế nào ở tiểu học? (bài 2) pdf
... thức lẫn việc làm dạy tập làm văn Tình trạng đề cao sáng tạo làm văn, chí đòi hỏi đào tạo “người cầm bút” (!) đẩy việc dạy lý thuyết đến chỗ cóp nhặt sách kể sách chép kinh nghiệm nhà văn để tạo ... phải nói thêm việc dạy thực hành tập làm văn vấn đề tập nói Với phương hướng dạy kỹ giao tiếp ngôn ngữ không đề cao việc dạy nói, đặt vào vị trí Dạy nói thứ ngôn ngữ văn hóa (không phải “khẩu ngữ” ... Trong môn văn cần có ý thức cao hơn, quan tâm đầy đủ hơn, quán triệt khâu dạy tiếng Việt, lúc (như phát biểu xây dựng dạy đọc văn bản) Đặc biệt môn tập làm văn, cần có ý thức từ việc chọn đề tập đến...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20
Tài liệu Dạy Tập làm văn như thế nào ở tiểu học? (bài 1) docx
... văn chương số tác phẩm học để tham bình giá, luận giải đầy tính thông tuệ Dạy tập làm văn nào? Với tập làm văn, đích kỹ nói, viết theo chuẩn văn hóa trung bình cấp kiểu loại văn Ở tiểu học, tập ... nền” kẻ nói người nghe (2) Tập làm văn học hỏi cách nói ngôn hay cách viết văn đáp ứng chiến lược giao tiếp phù hợp với qui luật giao tiếp Bài tập làm văn, thực chất văn giao tiếp gián tiếp với ... học trường hay tự học qua mẫu thực tế sau (theo cách dạy trường) Cái cuối tập làm văn qua tập nói, tập viết, học sinh có lực tạo lập ngôn bản, văn phù hợp, đáp ứng yêu cầu sống trường học trường...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT GIAO TIẾP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY TẬP LÀM VĂN NÓI NGHI THỨC Ở LỚP 2
... Vit núi chung PHN NI DUNG CHNG I NHNG C S KHOA HC CA TI vận dụng lí thuyết giao TIP để tổ chức dạy TP LM VN NểI THEO NGHI THC lớp I C s lớ lun ca vic dy hc Tp lm Trong ti ny, tụi ch cp ti cỏc ... nhiu im mi so vi SGK Ting Vit CCGD Trong chng trỡnh, sỏch giỏo khoa lp mi, phõn mụn TLV c dy hc 31 tiết, mi tun mt tit nhm rốn luyn cho HS cỏc k nng phc v hc v giao tip hng ngy: - Dy cỏc nghi thc ... t, giao dch bng th t, in thoi lờn lp b, Đối với cấp quản lí: đề nghị tăng cờng sở vật chất cho dạy học: tranh nh, phim ốn chiu, vi tớnh, mỏy phụtụcúppy, tăng cờng tổ chức lp bi dng chuyờn cú...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:16
BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP BỐN ppt
... li sách giáo khoa, ngại dạy phân môn Tập làm văn, phải thường xuyên xử lí tình khác tiết dạy Từ thực tế khó khăn trên, nghĩ cần có biện pháp tích cực dạy phân môn Tập làm văn lớp Bốn II Giải vấn ... chữa làm HS, tạo điều kện để HS tự phát sửa chữa lỗi làm văn - Biện pháp đòi hỏi GV dạy Tập làm văn phải ý đến cá nhân HS Biện pháp tham gia : Để tạo thêm điều kiện hoạt động học tập HS làm văn, ... dụng hết ưu điểm SGK đồ dùng dạy học tạo chất lượng tiết dạy Chính nghĩ để dạy tốt phân môn Tập làm văn nói riêng môn học khác nói chung, người GV phải không ngừng học tập, trau dồi chuyên môn Đặc...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx
... sách giáo khoa Chương trinh dạy học Tập làm văn lớp bao gồm 35 tiết / năm: có 31 tiết thực học, tiết ôn tập - Kì 1: 16 tiết + tiết ôn tập - Kì 2: 15 tiết + tiết ôn tập Trang bị cho học sinh số ... Tìm khó khăn dạy Tập làm văn lớp theo chương trình đổi - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa hình thức luyện tập (dạy học) Tập làm văn lớp ? - Đưa số biện pháp dạy Tập làm văn lớp theo ... viết đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạy tập làm văn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy Tập làm văn theo...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20
Tiết 60: Tập làm Văn
... nghĩ, cử đến việc làm cụ thể đâu phải lời nói! Bài tập 3( tập SGK tr 161): Viết đoạn văn kể việc làm lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc người bà kính yêu làm cho em cảm động ( đoạn văn có sử dụng yếu ... lập luận Tác dụng -Thể sâu sắc tính cách nhân vật - Làm cho câu chuyện thêm tính triết lý Tiết 60 Tập làm văn: Bài tập 1: (SGK tr 160) Đoạn văn: Lỗi lầm biết ơn Yếu tố nghị luận: - Những điều ... Yếu tố nghị luận làm câu chuyện hay hơn, sâu sắc hơn, vấn đề kể lắng đọng Sự khác hai loại văn bản: Văn nghị luận yếu tố nghị luận văn tự sự? văn nghị luận yếu tố nghị luận văn tự Người viết...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:00
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4
... luyện tập thực hành I/ Thực trạng việc dạy Tập làm văn - Thể loại văn miêu tả lớp 1/ Tình hình chất lượng học tập môn Tiếng Việt phân môn Tập làm văn học sinh Chương trình phân môn tập làm văn ... tiết đối tượng miêu tả tượng chép văn mẫu, làm na ná Mặc dù chuyển biến ỏi song giảng dạy Tập làm văn kết điều đáng quý Mặt khác biện pháp áp dụng dạy văn miêu tả lớp 5, thực từ dạy Tập làm văn ... xúc văn cách thường xuyên liên tục, từ tiết loại đến tiết luyện tập xây dựng đoạn văn, tiết viết tiết trả 6- Chuẩn bị kỹ phần củng cố tiết tập làm văn: Củng cố phần chiếm không nhiều thời gian tiết...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:03
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Kể lại buổi đầu đi học. potx
... hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Quan sát, thảo - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại buổi đầu luận, thực hành học Gv giúp Hs xác định yêu cầu tập - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv ... trước lớp PP: Luyện tập, thực - Gv nhận xét, công bố bạn kể hay hành, trò chơi * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc - Mục tiêu: Giúp em viết lại điều vừa Hs đọc yêu cầu đề kể thành đoạn văn Hs viết - Gv ... cắp sách đến lớp - Gv hướng dẫn: + Cần nói rõ đến lớp buổi sáng buổi chiều? Hs lắng nghe + Thời tiết nào? Hs trả lời + Ai dẫn em đến trường? + Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? + Buổi học kết thúc nào?...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn chức một cuộc họp pps
... hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Quan sát, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách tổ thực hành chứcmột họp Gv giúp Hs xác định yêu cầu tập Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời ... nguyên nhân dẫn đến tình hình giải Nêu cách Giao việc cho người * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc PP: Luyện tập, thực - Mục tiêu: Giúp em tự tổ chức hành, trò chơi họp bạn tổ với - Gv yêu cầu Hs ... chọn họp có hiệu Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về nhà viết chưa đạt nhà sửa lại - Nhận xét tiết học Bổ sung : ...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Dại gì mà đổi ppt
... điện báo làm miệng - Gv cho lớp viết vào nội dung theo yêu cầu tập Đây phần bắt buộc phải có Phần không cần không ghi - Gv chấm Hs làm xong trước Người gửi phải ghi đầy - Gv nhận xét làm Hs đủ, ... Hs chép gợi ý Hs kể chuyện * Hoạt động 2: Làm câu Đại diện bạn lên thi - Mục tiêu: Giúp em điền nội dung Hs nhận xét điện báo + Bài tập 2: PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi - Gv yêu mời Hs đọc ... Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Quan sát, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs kể rõ ràng mạch lạc thực hành câu chuyện + Bài tập 1: Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs đọc...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. potx
... vọng lời hứa + Tên chữ kí người làm đơn - Gv cho lớp thi đua chơi trò “ Ai nhanh” - Gv mời Hs làm xong trước đọc Hs lắng nghe - Gv Hs nhận xét Tuyên dương bạn làm Hs làm vào VBT Hs đứng lên đọc ... tên Bác Hồ nào? Lúc đầu Đội có thành viên: Đội trưởng anh Nông Văn Dền (Kim Đồng), Nông Văn Gv nói thêm huy hiệu Đội, khăn Thàn, Lý Văn Tịnh, Lý quàng, hát Đội, phong trào Thị Mì, Lý Thị Xậu Đội ... tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Vấn đáp, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs có hiểu biết thực hành Đội Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc Cả lớp đọc...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Kể về gia đình pot
... củ gia đình Hs Ch + Chữ kí họ, tên người viết đơn - Gv mời Hs làm miệng tập Hai Hs làm miệng - Gv phát mẫu đơn cho Hs điền vào nội tập Hs điền vào mẫu đơn dung - Gv chấm số nêu nhận xét - Gv cho ... triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Vấn đáp, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs kể rõ ràng gia thực hành đình người bạn quen + Bài tập 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc Cả ... đình tớ lúc vui vẽ * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Giúp em điền nội dung PP: đơn Luyện tập, thực hành, trò chơi + Bài tập 2: - Gv yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs nói trình tự cuả đơn Hs đọc...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Kể về người hàng xóm. pdf
... Từng Hs làm việc PP: Luyện tập, thực - Mục tiêu: Giúp em biết viết điều hành, trò chơi em vừa kể thành đoạn văn ngắn - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm vào Hs làm vào ... động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Quan sát, thảo - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại người luận, thực hành hàng xóm mà em quý mến Gv giúp Hs xác định yêu cầu tập - Gv mời Hs đọc yêu cầu ... kinh nghiệm Tổng kết – dặn dò - Về nhà viết chưa đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài: Ôn tập học kì - Nhận xét tiết học Bổ sung : ...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21