tiết 56 hình trụ diện tích xung quanh và

... 150 (m) Diện tích là: 150 x 100 = 15 000 (m2) Đáp số: 15 000 m2 Bài 4: (1 điểm) A C Em kẻ thêm vào hình bên đoạn thẳng cho hình bên có thêm hình tam giác Hãy đặt thêm tên M điểm nêu tên hình tam ... bên đoạn thẳng cho hình bên có thêm hình tam giác Hãy đặt thêm tên M điểm nêu tên hình tam giác Hình tam giác là: …BMN………… …………… B N HẾT Người đề: Nguyễn Thanh Đieàn (0, 25 đ) (0, đ) (0, 25 đ)...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... Nếu ABC = 60o AOC = ? A 60o B 30o C 120o D 300o d/ Diện tích hình tròn đờng kính 6cm : A cm2 B 36 cm2 C cm2 D cm2 câu : (1điểm) Điền vào chỗ trống ( ) để đợc khẳng định : 1/ Nếu phơng trình ... trình bậc hai x2+ax+b = có a = b+1 có nghiệm x1 = (1) x2 = (2) 2/ Tứ diện SABC có tất cạnh a Diện tích toàn phần tứ diện SABC .(3) Phần II : Tự luận câu : (2 điểm) Giải phơng trình : a / ... không chặt chẽ, không đủ sở phần cho nửa số điểm phần - Không vẽ hình cho nửa số điểm phần làm hình - Vẽ hình sai không chấm điểm hình **********@********** phòng giáo dục tiên lãng Đề thi học...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 09:50

... UBND TỈNH BẮC GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KÈM THEO ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ ... linh hoạt, cần vào thực tế làm học sinh, tránh đếm ý cho điểm cách đơn giản túy Điểm toàn tổng số điểm hai phần trắc nghiệm khách quan tự luận Tùy theo mức độ sai phạm nội dung hình thức mà trừ ... viết sáng tạo, giàu cảm xúc, trình bày đẹp, chuẩn tả UBND TỈNH BẮC GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KÈM THEO ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 24/07/2015, 08:30

Ngày tải lên: 21/09/2015, 14:03

... + P 4+2 P + , dấu = xảy ( a = 0, b = 1) ( a = 1, b = 0) Vậy giá trị 0,5 nhỏ P + Bài 0,5 3,0 Xét tích (x 1) (y - 1)(z 1) = xyz xy yz zx + x + y + z 1 1 x y z =x+y+z- 0,5 ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... x= x= 0.5 b { { { { 2.0 Từ phơng trình xy 2x 3y = -6 (x - 3)(y 2) =0 y > x =0 x= y + Thay20= vào phơng trình đầu phơng trình thứ hệ ta đợc z2 = x 0.5 yz = (y + z)2 = yz = 0.5 y + z = yz = Với ... 4+2 3 P + , dấu = xảy ( a = 0, b = 1) ( a = 1, b = 0) Vậy giá trị nhỏ P + 0,5 0,5 Bài 3,0 1Xét 1tích x y(x 1) (y - 1)(z 1) = xyz xy yz zx + x + y + z z 0,5 =x+y+z- ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... 2(3x + ) x = 15 (m) ta có , thỏa mãn điều kiện y = 60 (m) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy diện tích ruộng S = xy = 900 (m2) Vì CD đờng kính, nên tam giác AEF tam giác vuông A Vì EF tiếp tuyến ... chiều rộng ngắn chiều dài 45 m nên y - x = 45 (1) Chiều dài giảm lần, chiều rộng tăng lần ta đợc hình chữ nhật có hai cạnh y/2 3x Theo giả thiết chu vi không thay đổi nên 2(x + y) = 2(3x + y/2) ... vuông AEF nên KAF = ã AFE , kết hợp với ã ADC = ã AEF ã AFE + ã AEF = 90 AK CD Suy tứ giác AKIO hình bình hành, KI = AO = R không 3) đổi I khác phía với điểm O so với đờng thẳng cố định EF Suy...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 01:10

... vẽ hình - Vẽ hình sai không chấm - Không có hình không chấm Gọi I tâm mặt cầu ngoại tiếp hính chóp S.ABCD : IS = IA=IB=IC=ID = R + IA= IB=IC =ID ⇒ I ∈ SO ( SO trục đường tròn ngoại tiếp hình ... 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu (2điểm) ( điểm) - Giám khảo vẽ hình - Vẽ hình sai không chấm - Không có hình không chấm 0,25 đ Gọi H hình chiếu S mặt đáy ABC ⇒ SAH = SBH = SCH = 600 ⇒ HA=HB = ... 2a.a ⇒ R = SO = = = SI SO a 14 2 14 a 1- ( điểm ) - Giám khảo vẽ hình - Vẽ hình sai không chấm - Không có hình không chấm Thể tích khối chóp K.AB’C V K.AB’C = V B’.AKC = Bh B = S AKC = h =...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

... đồ thị cho 0,5 điểm d Gọi (x0;y0) điểm cố định ,thay toạ độ vào hàm số tìm đợc điểm cố định (-2:3) cho 0,5 điểm Câu 11.(2điểm) a Vẽ hình ,ghi GT - KL tính AC= cho điểm b Sử dụng hệ thức lợng tam...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 03:11

... trẻ tham gia vào công việc thường ngày chúng ta, chẳng hạn rữa chén, xếp đồ, mua sắm Tham dự vào hoạt động trẻ có vốn hiểu biết rộng giới xung quanh trẻ Và hiểu biết mở cánh cửa vào kinh nghiệm ... Mẹ vuốt ve, ôm vào lòng Ngửi, nếm, lắng nghe Những âm lời nói Và sau đó, hiểu con, hiểu rõ, Mẹ khăng khăng đòi hỏi - nhẹ nhàng, - khăng khăng, Đòi hiểu mẹ Và sau đó, tin tưởng mẹ Và thân Bây hiểu ... Ở mức này, trò chuyện dễ hình thành nhiều Trẻ sử dụng nhiều từ đơn / kí hiệu đơn, vài cụm từ ngắn nhớ được, vài từ kết hợp tự tạo Trẻ bắt đầu mô tả đồ vật / việc chi tiết Các trò chuyện xảy đáp...

Ngày tải lên: 01/10/2014, 21:32

... 0,50 0,25 0,25 uur uur ⇔ IN = EI Vậy I trung điểm NE A 2) Gọi E đỉnh hình bình hành BCED Từ giả thiết suy BCED hình thoi ⇒ BE ⊥ CD ⇒ BE ⊥ AB BE=2AD= 2a Do B điểm) 0,25 0,25 AE =...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:00

... điểm.) - GV tự kiểm tra tiết ôn tập Đọc thầm làm tập: (5 điểm) a GV yêu cầu đọc kĩ đánh dấu x vào ô trống trước dòng có ý trả lời với câu hỏi nêu b Đáp án: (Học sinh đánh dấu vào ô cho điểm) Câu...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 08:00

Ngày tải lên: 21/05/2015, 09:00

Ngày tải lên: 01/11/2015, 10:03

Ngày tải lên: 02/11/2015, 16:33

... C©u 4: (1đ) > < = a, 65 743 56 784 b, 47 830 + 47 839 C©u 5: (2 đ) Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng cm, chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện tích miếng bìa ...

Ngày tải lên: 07/11/2015, 06:33

Ngày tải lên: 05/07/2014, 18:00