tiết 4 tập làm văn

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... Tập làm văn Kiểm tra cũ: Đọc đoạn kết mở rộng loại em thích Tập làm văn Tiết 52 Luyện tập miêu tả cối Đề bài: Tả bóng mát (hoặc ă quả, thích ... thích hoa) mà em yê Dàn ý: Giới thiệu định tả Tả bao quát Tả phận Nêu ích lợi Tập làm văn Luyện tập miêu tả cối Tiết 52 - Đọc cách mở trực tiếp - Đọc cách mở gián tiếp - Đọc đoạn viết thân -...

Ngày tải lên: 01/05/2015, 05:00

... Học nắm vững nội dung kiến thức trọng tâm văn thuyết minh, tự * Vận dụng kiến thức để hoàn thành phần luyện tập (viết đoạn văn ) * Chuẩn bị ôn tập tập làm văn (tiếp theo) ... yếu tố quan trọng, góp phần làm bật đặc điểm, tính chất đối tư ợng thuyết minh, gây ấn tượng cho người đọc Bảng so sánh Văn miêu tả, tự Giống Yếu tố miêu tả, tự văn thuyết minh - Đối tượng: ... khắc hoạ chân dung nhân vật (thế giới nội tâm ) - Để người đọc ( người nghe ) suy nghĩ vấn đề - làm cho truyện thêm sâu sắc( triết lí) - Tạo cho câu chuyện có không khí sống thật; bộc lộ tình...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở văn kể chuyện III/ Luyện tập: * Bài 1: Đọc mở sau cho biết cách mở nào? a) Có rùa sống bên bờ sông Biết chậm chạp nên hôm vậy, vừa sáng sơm tinh mơ, bờ sông tập chạy ... hỏng nm Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở văn kể chuyện I/ Nhận xét: * Bài 1: Đọc câu chuyện: Rùa Thỏ * Bài 2: Tìm đoạn mở truyện Rùa Thỏ - Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy * Bài ... hai cách mở em thích cách mở nào? Vì sao? Th sỏu, ngy t hỏng nm Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở văn kể chuyện III/ Luyện tập: * Bài 2: Câu chuyện Hai bàn tay mở đầu theo cách nào? - Một em đọc...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... Ngữ văn : Tiết 80 Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát,tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Luyện tập: Bài tập 1: Ngữ văn : Tiết 80 Quan sát, tưởng ... Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả I Quan sát,tưởng tượng, so sánh nhận xét văm miêu tả II Luyện tập: Bài tập1 Bài tập Bài tập Bài tập 4: Nếu tả lại quang cảnh buổi sáng quê hương ... núinhư bát úp Những nhà ẩn vòm Bài tập 5: Qua việc đọc - hiểu văn Sông nước Cà Mau Đoàn Giỏi, em viết đoạn văn tả lại quang cảnh dòng sông Ngàn Phố quê em Đoạn văn tham khảo: Ai chẳng biết Việt...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 05:11

... địa hình , cảnh đẹp hồ + Bài văn có nhân vật ? Ba Bể + Bài văn có kiện xảy + Bài Sự tích hồ Ba Bể văn kể với nhân vật ? chuyện , có nhân vật , có cốt truyện + Bài văn giới thiệu hồ Ba Bể , có ... đưa kết câu ) chuyện phải có ý nghĩa - Lắng nghe + Theo em , văn kể chuyện ? - Kết luận : Bài văn Hồ Ba Bể văn kể chuyện , mà văn giới thiệu hồ Ba Bể danh lam - đến HS đọc thành tiếng phần ... câu chuyện Bài Hồ Ba ? Bể văn kể chuyện , mà văn giới thiệu hồ Ba Bể + Kể chuyện kể lại việc có + Bài hồ Ba Bể với Sự tích hồ Ba Bể , nhân vật , có cốt truyện , có Bài văn kể chuyện ? ? ( có kiện...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... lời văn kể chuyện khác văn văn kể chuyện điểm ? - Gọi HS kể lại câu chuyện giao - HS kể chuyện tiết trước - Nhận xét cho điểm HS - Lắng nghe Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Đặc điểm văn kể ... đến em bé - Gọi HS tham gia thi kể Sau HS kể - Suy nghĩ làm độc lập ,GV gọi HS khác nhận xét cho điểm HS Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tham gia thi kể - Dặn dò HS nhà học thuộc ... hay vật , đồ vật , người , vật cối nhân hóa Để biết tính cách - Lắng nghe nhân vật thể , em làm - HS đọc yêu cầu SGK Bài - HS ngồi bàn thảo luận - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tiếp nối trả...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... nghe kể d) Luyện tập - Gọi HS đọc tập - Bài tập yêu cầu ? - HS nối tiếp đọc tập - điền tên nhân vật : Chích -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để làm Sẻ vào trước hành động thích tập hợp xếp hành ... cô giáo Các em tập trung tìm hiểu hành động em bé bị điểm không ) -Là ghi nội dung , quan - Thế ghi lại vắt tắt ? trọng - Gọi nhóm dán phiếu đọc kết - HS đại diện lên trìng bày làm việc nhóm - ... Hành động cậu bé Ý nghĩa hành động Giờ làm : không tả , không viết , nộp Cậu bé trung thực , thương giấy trắng cho cô ( nộp giấy trắng ) cha Giờ trả : Làm thinh cô hỏi , Cậu buồn hoàn cảnh sau...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... bút chì gạch chân Chi tiết miêu tả ngoại hình bé chi tiết miêu tả đặc điểm liên ngoại lạc ? Các chi tiết nói lên điều hình bé ? - Gọi HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân chi tiết miêu tả đặc điểm ... nhiên , làm cho đôi mắt sắc sảo chị dịu dàng Những đặc điểm ngoại hình đánh giá chị Chấm người khỏe mạnh , tự nhiên , thẳng sắc sảo d) Luyện tập Bài - Yêu cầu HS đọc - HS tiếp nối đọc đoạn văn ... nhân vật Trong văn kể chuyện có cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta tìm câu trả lời học hôm b) Nhận xét - HS tiếp nối đọc - Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - Chia nhóm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... vật Gìơ học hôm giúp em hiểu biết cách làm điều văn kể chuyện b) Tìm hiểu ví dụ Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm SGK - Gọi HS trả lời - Mở SGK trang ... - Yêu cầu HS tìm đoạn văn có lời dẫn trực tiếp , lời dẫn gián tiếp - HS đọc thành tiếng - HS tìm đoạn văn có yêu cầu Ví dụ : + Trong học , Lê trách Hà đè tay lên vở, làm quăn Lê Hà vội nói ... lỗi , không cố ý ” d) Luyện tập + Thấy Tấm ngồi khóc , Bụt hỏi : “ Bài Làm khóc ? ” Bụt liền bảo - Gọi HS đọc nội dung cho Tấm cách có quần áo đẹp hội - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc thành tiếng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... viết thư cho bạn Hồng làm ? để chia buồn Hồng gia đình Hồng vừa bị trận lụt gây đau thương mát không bù đắp + Để thăm hỏi , động viên , để + Theo em , người ta viết thư để làm ? thông báo tình ... thành tiếng d) Luyện tập * Tìm hiểu đề - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc yêu cầu SGK - Gạch chân từ : trường khác để thăm hỏi , kể , tình hình lớp , trường em - Nhận đồ dùng học tập - Phát giấy bút ... đình , sở thích bạn ) + Em cần kể cho bạn tình hình lớp, trường ? ( Tình hình học tập , sinh hoạt , vui chơi , văn nghệ , tham quan , thầy cô giáo , bạn bè , kế hoạch - HS suy nghĩ viết nháp ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... Kết luận : 1b – 2d – 3a – 4c – 5e – 6g Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng yêu cầu - Yêu cầu HS tập kể lại truyện trongnhóm SGK - Tổ chức cho HS thi kể - Tập kể nhóm + Lần : GV tổ ... bạn tặng Lan áo · Kết thúc : Lan xúc động học lại d Luyện tập Bài - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc thành tiếng - Thảo luận làm - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi xếp việc cách đánh dấu ... thêm bớt số câu văn , hình ảnh , lời nói để câu chuyện thêm hấp dẫn , sinh động - Nhận xét cho điểm HS 3.Củng cố – dặn dò: - Hỏi : Câu chuyện Cây Khế khuyên điều ? - Nhận xét tiết học - Dặn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... a Giới thiệu - Tiết tập làm văn hôm em luyện tập: xây dựng cốt truyện Lớp thi xem - Lắng nghe bạn có trí tưởng tượng phong phú , ham thích làm văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập * Tìm hiểu ... khăn ? + Nhà nghèo tiền mua thuốc / Nhà cậu chẳng thứ đáng giá Mà bà hàng xóm giúp cậu ? Bà tiên làm để thử thách lòng trung thực người ? + Bà tiên biến thành cụ già đường , đánh rơi túi tiền / ... thành người đưa cậu tìm loại thuốc quý hang đầy tiền , vàng xui cậu lấy tiền để sau có sống Cậu bé làm ? sung sướng / + Cậu thấy phía trước bà cụ già khổ sở Cậu đón tiền cụ dùng để sống chữa bệnh...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... chọn viết cho ai? Viết thư với mục đích gì? c Viết thư: -HS tự làm bài, nộp vàGV chấm số Củng cố – dặn dò: -5 HS trả lời -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà học chuẩn bị sau ... thành tiếng -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 -Lắng nghe -Nhắc HS : - HS chọn đề +Có thể chọn đề để làm +Lời lẽ thư cần thân mật, thể chân thành +Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... chỗ kết thúc đoạn văn ? viết xuống dòng đoạn văn +Em có nhận xét dấu hiệu -Lắng nghe đoạn ? -Trong viết văn, chỗ xuống dòng lời thoại chưa kết thúc đoạn văn Khi viết hết đoạn văn cần viết xuống ... câu hỏi +Mỗi đoạn văn văn kể chuyện -Gọi HS trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung kể việc chuỗi việc làm cốt truyện truyện +Đoạn văn nhận nhờ dấu chấm xuống dòng -Lắng nghe -Mỗi đoạn văn kể chuyện có ... văn làm nòng cốt cho diễn biến truyện Khi hết câu văn, cần chấm xuống dòng -3 HS đọc thành tiếng c.Ghi nhớ: -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -4 HS phát biểu: Nhắc HS đọc thần để thuộc lớp +Đoạn văn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... *Lưu ý: GV dùng phiếu họăc cho HS chữa trực tiếp vào phần đề chữa +Đổi phiếu để bạn bên cạnh tập làm văn kiểm tra lại -Đọc lỗi chữa -Đến bàn hướng , dẫn nhắc nhở HS -GV ghi số lỗi dùng từ, ý, lỗi ... sung, nhận xét -Đọc đoạn văn hay -GV gọi HS đọc đoạn văn hay -Nhận xét, tìm ý hay bạn lớp hay GV sưu tầm năm trước -Sau bài, gọi HS nhận xét Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS viết chưa ... HS -Yêu cầu HS đọc lại -Nhận đọc lại -Nhận xét kết làm HS +Ưu điểm: * Nêu tên HS viết tốt, số điểm cao * Nhật xét chung lớp xác định kiểu văn viết thư, bố cục thư, ý diễn đạt +Hạn chế: Nêu lỗi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... nhất, thiên tài trẻ em -Lắng nghe Cô bé Vi-li-a làm để đạt ước mơ mình? Hôm nay, em dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc cốt truyện -Yêu cầu HS ... diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn +Đoạn 2: Va-li-a xin học nghề rạp xiếc giao việc quét dọn chuồng ngựa +Đoạn 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn -Gọi HS đọc lại việc Bài 2: +Đoạn 4: ... đoạn văn hoàn thành Các nhóm khác nhận xét bổ sung -Dán phiếu, nhận xét, bổ sung phiếu -Chỉnh sửa lỗi dùng từ, lỗi câu cho nhóm nhóm -Yêu cầu nhóm đọc đoạn văn -Theo dõi, sửa chữa hoàn chỉnh -4...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... trước, lớp thi xem người có óc tưởng tượng phong phú để nghĩ câu chuyện hay b Hướng dẫn làm tập: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng -Lắng nghe -GV đọc lại đề bài, phân tích đề, dùng phấn ... chẳng may gặp cảnh hoạn nạn, khó khăn -Em vui nghĩ đến giấc mơ Em nghĩ làm tất mong ước em học thật giỏi… -Yêu cầu HS tự làm Sau HS ngồi -HS viết ý nháp Sau kể lại bàn kể cho nghe cho bạn nghe, ... hiếu thảo cho em điều ước… Đầu tiên, em ước cho bố em khỏi bệnh Em thực điều ước nào? tiếp tục làm Điều thứ em mong cho người thoát khỏi bệnh tật Điều thứ ba em mong ước em trai học giỏi để sau...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... lí làm cho người nghe không hiểu câu chuyện không hấp dẫn -Trong tiết học này, em luyện phát triển +Lắng nghe câu truyện theo trình tự thời gian thi xem có cách mở đoạn hay b Hướng dẫn làm tập: ... đoạn văn xếp theo trình tự nào? +Các đoạn văn sếp theo trình tự thời gian (sự việc xảy trước kể trước, việc xảy sau kể sau) +Các câu mở đoạn đóng vai trò việc +Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn ... nào? +Các đoạn văn sếp theo trình tự -Nhận xét tiết học thời gian (sự việc xảy trước kể -Dặn HS nhà viết lại câu truyện theo trước, việc xảy sau kể sau) trình tự thời gian vào tập chuẩn bị sau...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Tiết học hôm nay, việc củng cố cách phát triển đoạn văn theo trình tự thời gian, em biết cách phát triển đoạn văn theo trình tự không gian - “không gian” ... xét, cho điểm HS -4 HS thi kể Ví dụ lời kể: Màn 1: Trong công xưởng xanh Trước hết hai bạn rủ đến thăm công xưởng xanh Thấy em mang cổ máy có mang đôi cánh xanh, Tin-tin hỏi em làm Em có đời dùng ... thăm công xưởng xanh Hai bạn thấy em bé mang cỗ máy có đôi cánh xanh Tin-tin ngạc nhiên hỏi: -Cậu làm với đôi cánh xanh ấy? Em bé trả lời: -Mình dùng -Nhận xét, tuyên dương HS việc sáng chế trái...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20