tiết 17 bài 17 kiểm tra học kỳ i
Tiết 17: KIỂM TRA HỌC KỲ I pps
... r i từ cách mặt đất 6m Tính cơng trọng lực? IV/ Hướng dẫn tự học * B i học: “cơ năng” Câu h i soạn - Khi vật có năng? Khi có động năng? - Cơ phụ thuộc vào gì? V/ Bổ sung: Phần: B i học : Tiết ... là: A Kilômét (kmh) C.kilômét (Km/h) Câu 3: B Mét giây (m.s) D Giây mét (s/m) Cách làm sau làm giảm lực ma sát A Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhẵn mặt tiếp ... mặt tiếp xúc D Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc Câu 4: Trường hợp sau áp lực ngư i lên mặt sàn lớn nhất? A Ngư i đứng co chân B Ngư i đứng chân C Ngư i đứng chân c i gập D Ngư i đứng chân, tay cầm...
- 6
- 230
- 0
Tiết 17 KIỂM TRA HỌC KÌ pdf
... 192cm3 Tính kh i lượng riêng trọng lượng riêng viên gạch ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Chọn câu trả l i (2 i m) c a b c Câu i n từ thích hợp vào chỗ trống câu sau (2 i m): Hai lực cân hai lực mạnh ... Dùng thước thẳng có độ chia nhỏ 1cm cách ghi kết sau ghi cách: a 250 mm b 25 cm c 2,5 dm d 0,25 m Câu i n từ thích hợp vào chỗ trống câu sau (2 i m): Hai lực cân hai lực ngược ... thước là: a cm b 0,5 cm c 0,1 cm d 10mm Gi i hạn đo cân Rô béc van kh i lượng cân lớn a Đúng b Sai Để kéo trực tiếp thùng nước có kh i lượng 20kg từ giếng lên ta cần dùng lực lực sau? a F
- 4
- 341
- 0
BAI ON KIEM TRA HOC KY 1 - KHOI 10
... 10 a tissue b possible c medicine ti possi medi c see c are going to visit c am staying c is she going to c will clean c is buying c will take c go c will have c will have c will have c will get ... sing B singings C singers English is the _ language on one- fifth of the land area of the world A office B official C officer English tends towards _ A simple B simplicity C simplier D is ... A rained B was raining C has rained 18 His success is _ A surprise B surprised C surprising 19 We should _ this road for better use A wide B to widen C width 20 He finally _ in finding...
- 7
- 364
- 0
Bài soạn Kiểm tra học kỳ 2-sinh 9
... GD-Đt Hng Hà Biểu i m chấm môn Sinh Kỳ Kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2008-2009 I Trắc nghiệm (4 i m) ý cho 0,5 i m Câu h i ý tr¶ l i a d a a c b a d II Tự luận (6 i m) (1,5 i m) a) Xây ... chống ô nhiễm m i trờng (2,5 i m) a) Phân biệt dạng t i nguyên thiên nhiên chủ yếu T i nguyên không t i sinh T i nguyên t i sinh T i nguyên lợng vĩnh cửu Là t i nguyên sau th i Là dạng t i nguyên ... bàng - Sinh vật phân gi i: vi khuẩn (2 i m) a) Ô nhiễm m i trờng tợng m i trờng tự nhiên bị bẩn, đồng th i c¸c tÝnh chÊt vËt lÝ, ho¸ häc, sinh häc m i trờng bị thay đ i, gây tác h i t i đ i sống...
- 4
- 352
- 0
Bài giảng Kiểm tra học kỳ II - Toán6
... i m) (0.5 diĨm ) ( 0.5 i m ) ( 0.5 i m ) B i ( diĨm ) T×m x , biÕt : 16 + 2.x = ( 0.25 i m) x = (0.25 i m) 16 − 11 x= :2 11 x= 12 (0.25 i m) (0.25 i m ) B i ( i m ) Gi i a)Số häc sinh ... zOt = 55o (0.5 i m) Vì Oz nằm hai tia Ox Ot nªn : xOt = xOz + zOt = 70o + 55o = 125o (0.5 i m) B i ( i m ) Để (19831983 1 9171 917 ) 10 số nguyên Thì (19831983 1 9171 917 ) chia hết cho 10 Ta ... sinh gi i líp 6A lµ : Sè häc sinh lớp 6A : 45 = ( HS ) ( 45 − 9) =16( HS ) ( 0.5 i m) (0,5 i m ) Sè häc sinh trung bình : 45 ( + 16 ) = 20(HS) (0.5 i m) b) Tỉ số phần trăm häc sinh gi i lµ...
- 3
- 332
- 0
Bài soạn kiểm tra học kỳ I năm học 2010-2011
... i m) Hoà tan hoàn toàn 3,0 gam hợp kim Cu – Ag vào dung dịch HNO3 đặc, thu 1,568 lit NO2 (đktc) Xác định thành phần % kh i lượng kim lo i hợp kim HẾT Trang ... phần % kh i lượng kim lo i hợp kim HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 486 ...
- 2
- 284
- 0
Bài giảng Kiem tra Hoc kỳ 1- Chẵn
... I Phần trắc nghiệm Câu1 C Câu2 C Câu3 D Câu4 A Câu5 B Câu6 B Câu7 300 Câu8 A: dB B: Hz C: Tầng số ; lớn D: Biên độ ; lớn Câu9 A Câu10 D Câu11 C Câu12 C II Phần tự luận Câu1 ... Câu10 D Câu11 C Câu12 C II Phần tự luận Câu1 (1đ) - Tuỳ h/s nêu ý ý 0.25đ Câu2 (2đ) Câu3 (4đ) -Th i gian t =1/2:2 =1/4(s) ; khoảng cách gần S =V.T = 340.1/4 = 85 (m) a - vẽ hình (2đ) b - vẽ nêu cách...
- 2
- 312
- 2
Bài soạn Kiem tra Hoc kỳ 1
... 6………………………… i m L i phê thầy cô giáo KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Vật Lý Đề Năm học: 2010 – 2011 Phần I: Trắc nghiệm:( i m ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả l i Câu 1:Đơn vị hợp pháp kh i lượng là: A.ki lô ... i m L i phê thầy giáo KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Vật Lý Đề Năm học: 2010 – 2011 Phần I: Trắc nghiệm:( i m ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả l i Câu 1:Đơn vị hợp pháp lực là: A.ki lô gam B.Niu tơn ... mặt phẳng nghiêng ngư i ta có thể: A.tăng độ d i mặt phẳng nghiêng B.giảm độ d i mặt phẳng nghiêng C.tăng độ cao mặt phẳng nghiêng D.giữ nguyên độ d i chiều cao Phần II: Tự luận ( i m ) Câu 1:Lực...
- 6
- 280
- 0
Bài giảng Kiem tra Hoc kỳ 1
... 6………………………… i m L i phê thầy cô giáo KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Vật Lý Đề Năm học: 2010 – 2011 Phần I: Trắc nghiệm:( i m ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả l i Câu 1:Đơn vị hợp pháp kh i lượng là: A.ki lô ... i m L i phê thầy giáo KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Vật Lý Đề Năm học: 2010 – 2011 Phần I: Trắc nghiệm:( i m ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả l i Câu 1:Đơn vị hợp pháp lực là: A.ki lô gam B.Niu tơn ... mặt phẳng nghiêng ngư i ta có thể: A.tăng độ d i mặt phẳng nghiêng B.giảm độ d i mặt phẳng nghiêng C.tăng độ cao mặt phẳng nghiêng D.giữ nguyên độ d i chiều cao Phần II: Tự luận ( i m ) Câu 1:Lực...
- 6
- 298
- 0
Bài soạn Kiem tra hoc ky 1
... 2,8 (lit) (0,5đ) Trường THCS Lý Tự Trọng Họ tên: Lớp: i m KIỂM TRA HK I Mơn: Hóa học Th i gian: 45 phút Đề L i phê giáo viên A TRẴC NGHIỆM: (4đ) Hãy khoanh tròn vào câu đúng: Câu 1: Tỷ kh i khí ... Một h/c Sắt Oxit có phần phần kh i lượng Sắt kết hợp v i phần kh i lượng Oxi Vậy CTHH đơn giản Sắt Oxit : a FeO b Fe2O3 c Fe3O4 Câu : Một lo i quặng Sắt có chứa 2,8(g) Fe2O3 Kh i lượng Fe có ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M HÓA ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (4đ) M i câu chọn 0,5 i m: Câu – a ; Câu – c ; Câu – b ; Câu – a ; Câu –c ; Câu –c B TỰ LUẬN:...
- 4
- 250
- 0
Bài soạn Kiem tra hoc ky 1
... 2,8 (lit) (0,5đ) Trường THCS Lý Tự Trọng KIỂM TRA HK I Họ tên: Lớp: i m Mơn: Hóa học Th i gian: 45 phút Đề L i phê giáo viên A TRẴC NGHIỆM: (4đ) Hãy khoanh tròn vào câu đúng: Câu 1: Tỷ kh i khí ... Một h/c Sắt Oxit có phần phần kh i lượng Sắt kết hợp v i phần kh i lượng Oxi Vậy CTHH đơn giản Sắt Oxit : a FeO b Fe2O3 c Fe3O4 Câu : Một lo i quặng Sắt có chứa 2,8(g) Fe2O3 Kh i lượng Fe có ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M HÓA ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (4đ) M i câu chọn 0,5 i m: Câu – a ; Câu – c ; Câu – b ; Câu – a ; Câu –c ; Câu –c B TỰ LUẬN:...
- 4
- 237
- 0
Bài soạn Kiểm tra học kỳ I- Sinh 7
... ngư i mà khơng bị tiêu hố men tiêu hố vì: - Cơ thể bao bọc lớp cuticun chúng giống “áo giáp hoá học giúp chúng tránh tác động dịch tiêu hoỏ rut ngi Câu 5: ( 1.5 i m) Ngnh thân mềm có vai trò ... án biểu i m I - Trắc nghiệm khách quan: ( i m) Câu 1: (1 i m- ý 0, đ): 1b ; 2b Câu 1: ( i m- ý 0, đ) 1- Đa dạng 3- Thức ăn 2- Thờng gặp 4- Thực phẩm II- Tự luận: ( i m) Câu 3: ( 1.5 i m) ... trò đ i sống ngư i: * L i ích: - Làm thức ăn cho ngư i động vật khác - Làm đồ trang trí, trang sức - Là nguyên liệu xuất - Có giá trị mặt địa chất - Làm m i trường nước * Tác h i: - H i trồng...
- 2
- 222
- 0
Bài giảng kiem tra hoc ky 1
... time you get up ? B A He is forty B My name is Long C There are 50 D I' m twelve E I get up at F It is seven o'clock G I live in HaNoi H He works in Ha Tay I I am in class 6A J His name is Vinh ... Nghia Thai secondary school - 2009-2010 III- Language focus Match one question in column A with an appropriate answer in column B ( 2,5 Ms ) A 11- What is your name ? 12- How ... 16 12 17 13 18 14 19 15 20 IV - Writing Write a short passage about your self using the following suggestions - Name ? Age ? Living place ? Name of your school ?/ class? Number of students in the...
- 2
- 221
- 0
Bài giảng kiem tra hoc ky 1
... time you get up ? B A He is forty B My name is Long C There are 50 D I' m twelve E I get up at F It is seven o'clock G I live in HaNoi H He works in Ha Tay I I am in class 6A J His name is Vinh ... Nghia Thai secondary school - 2009-2010 III- Language focus Match one question in column A with an appropriate answer in column B ( 2,5 Ms ) A 11- What is your name ? 12- How ... 16 12 17 13 18 14 19 15 20 IV - Writing Write a short passage about your self using the following suggestions - Name ? Age ? Living place ? Name of your school ?/ class? Number of students in the...
- 2
- 208
- 0
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : KIỂM TRA HỌC KỲ I pot
... 2 Kiểm tra cũ: Không B i m i: A: Đề b i: Câu 1: Theo em tôn trọng kỷ luật? Vì ph i tơn trọng kỷ luật? Câu 2: Thiên nhiên gồm gì?T i ph i sống hoà hợp v i thiên nhiên? Câu 3: Thế ... chan hoà v i ngư i? ph i sống chan hoà v i ngư i? Câu 4: Hãy đánh dấu X vào bên tr i hành vi tương ứng v i việc làm thể việc sống chan hoà v i ngư i - Vui vẻ, hoà nhã v i ngư i - Giúp đỡ bạn ... hệ xã h i tốt đẹp Câu 4: i m - Đánh dấu X vào hành vi: 1, 2, - M i lựa chọn 0,4 i m Câu 5: i m - Kết n i sau: 1+c, 2+d, 3+a, 4+b - M i kết n i 0,5 i m Củng cố: - Giáo viên thu kiểm tra -...
- 5
- 1,057
- 0
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : KIỂM TRA HỌC KỲ II pps
... 2 KIểm tra cũ: Không Kiểm tra viết: A Đề b i: I Phần trắc nghiệm: Câu1: Hãy đánh dấu + vào trước hành vi em cho đúng, tham gia giao thông i xe đạp chở ba i phần đường quy định ... i lòng đường Câu 2: Theo em biểu việc thực quyền nghĩa vụ học tập sau hành vi sai ( i n S vào trước biểu mà em chọn ) Chỉ chăm học tập, ng i khơng làm việc Ng i học trường tự học giúp đỡ gia ... ) Ngư i Việt Nam định cư nhập quốc tịch nước Ngư i nước ng i cơng tác có th i hạn Việt Nam Ngư i Việt Nam phạm t i bị phạt tù giam Ngư i Việt Nam 18 tu i II Phần tự luận: Câu 1: Nêu n i dung...
- 5
- 1,077
- 0
Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : KIỂM TRA HỌC KỲ II docx
... - B i kiểm tra học kỳII: Vẽ tranh theo đề t i quê hương em - GV nêu yêu cầu HS chủ động hoàn thành trình vẽ lớp - GV gi i thiệu cho HS xem số tranh như: phong cảnh, lễ h i, … - Thể giấy khổ ... lo i màu sẵn có - Th i gian tiết; tiết : vẽ hình, tiết 2: vẽ màu IV – DẶN DỊ: - HSsưu tầm tranh lo i - Vẽ tranh theo ý thích ( khổ A3) - Chọn vẽ đẹp năm chuẩn bị cho trưng bày kết học tập cu i ... tranh theo ý thích ( khổ A3) - Chọn vẽ đẹp năm chuẩn bị cho trưng bày kết học tập cu i năm Rút kinh nghiệm ...
- 2
- 778
- 0
Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : KIỂM TRA HỌC KỲ I doc
... 1) Đáp án biểu i m : ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M 10 Câu N i dung i m Câu 3đ Dãy hoạt động hóa học kim lo i cho biết: - Mức độ hoạt động hoá học kim lo i giảm dần từ tr i qua ph i - Kim lo i đứng trước ... v i nước i u kiện thường tạo thành kiềm gi i phóng khí H2 - Kim lo i đứng trước H phản ứng v i số dung dịch axit ( HCl, H2SO4lỗng…) gi i phóng khí H2 - Kim lo i đứng trước (trừ Na, K,…) đẩy kim ... Chương II: Kim lo i Câu 1 3đ Tổng 3 3 Câu 1: (3 i m) Nêu ý nghĩa dãy hoạt động hóa học kim lo i? Câu 2: (3 i m) Có lọ khơng nhãn, lọ đựng dung dịch không...
- 5
- 509
- 1
BÀI SOẠN KIỂM TRA học kỳ II lớp 10
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – LỚP 10 CƠ BẢN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( i m ) Câu 1: Nguyên tử nguyên tố nhóm halogen trạng th i có cấu hình electron lớp là: A ns2np3nd2 ... H2SO4 Vai trò clo phản ứng là: A Chất oxi hóa B Chất khí C Chất oxi hóa chất khử D Tất sai Câu 5: Khí hiđroclorua i u chế đươc phản ứng tinh thể mu i ăn v i: A Xút B Axit H2SO4 đặc C H2O D Axit H2SO4 ... hóa học phân biệt khí riêng biệt: ( i m ) H2S, SO2, HCl, CO2 Đánh số thứ tự ống nghiệm Dùng d2 Cu(NO3)2 Nhận biết H2S Dùng d2 nước Br2 Nhận biết SO2 Dùng d2 Ca(OH)2 để nhận biết CO2 Chất l i HCl...
- 3
- 519
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25