0

tiến hóa và sinh thái học

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh thái học sinh học 12

Giáo dục học

... dạy học phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12 4.2 Khách thể Học sinh lớp 12 Phạm vi giới hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12CTC Giả thuyết khoa học ... thiệu phát sinh sống qua giai đoạn tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học, phát triển sinh vật qua đại địa chất phát sinh loài người Mạch nội dung phần tiến hóa thể hiện: Bằng chứng tiến hóa —> ... tiến hóa Giới thiệu loại chứng tiến hóa bao gồm: chứng giải phẫu so sánh, phôi sinh học so sánh, tế bào học sinh học phân tử, chứng địa lý sinh vật học để chứng minh tồn trình tiến hóa loài sinh...
  • 80
  • 1,050
  • 3
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa và sinh thái học sinh học 12

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh thái học sinh học 12

Sinh học

... dạy học phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12 4.2 Khách thể Học sinh lớp 12 Phạm vi giới hạn đề tài Xây dựng đề kiểm tra nội dung phần Tiến hóa Sinh thái học sinh học 12CTC Giả thuyết khoa học ... thiệu phát sinh sống qua giai đoạn tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học, phát triển sinh vật qua đại địa chất phát sinh loài người Mạch nội dung phần tiến hóa thể hiện: Bằng chứng tiến hóa —> ... tiến hóa Giới thiệu loại chứng tiến hóa bao gồm: chứng giải phẫu so sánh, phôi sinh học so sánh, tế bào học sinh học phân tử, chứng địa lý sinh vật học để chứng minh tồn trình tiến hóa loài sinh...
  • 31
  • 740
  • 2
Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái

Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa Sinh thái

Sinh học

... phát sinh loài người? So sánh tiến hóa sinh học tiến hóa văn hóa – xã hội trình phát sinh loài người Mối quan hệ trình tiến hóa sinh học tiến hóa VH-XH ... 31: TIẾN HÓA LỚN Để phác họa phát sinh chủng loại, nhà khoa học dựa vào chứng tiến hóa nào? Giải thích trình tiến hóa lớn hình thành nên đơn vị phân loại loài sơ đồ tiến hóa ... Phần bảy SINH THÁI HỌC Chương 1: CÁ THỂ QUẦN THỂ SINH VẬT Bài 35: MÔI TRƯỜNG SỐNG CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I MÔI TRƯỜNG SỐNG CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI: Môi trường sống gì?...
  • 28
  • 3,416
  • 17
Bài giảng ôn thi TN phần tiến hóa và sinh thái chuẩn tháng 4-2011

Bài giảng ôn thi TN phần tiến hóa sinh thái chuẩn tháng 4-2011

Ngữ văn

... phát sinh phát triển sống trái đất Bài 32: Nguồn gốc sống - Quá trình phát sinh sống trái đất chia làm giai đoạn theo thứ tự: tiến hóa hóa học= >tiến hóa tiền sinh học= >tiến hóa sinh học Về tiến hóa ... nhân tố tiến hóa vô hướng cung cấp nguyên liệu thứ cấp(biến di tổ hợp) cho tiến hóa MÔN SINH HỌC GV: PHAN BÁ QUY ÔN THI HỌC KÌ II TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2010-2011 PHẦN TIẾN HÓA SINH THÁI HỌC Bài ... 24) MÔN SINH HỌC GV: PHAN BÁ QUY ÔN THI HỌC KÌ II TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2010-2011 PHẦN TIẾN HÓA SINH THÁI HỌC - xác định tuổi hóa thạch đồng vị phóng xạ cho biết thời điểm phát sinh sinh vật(loài...
  • 12
  • 324
  • 1
Bài giảng ôn thi TN tiến hóa và sinh thái chuẩn tháng 4-2011

Bài giảng ôn thi TN tiến hóa sinh thái chuẩn tháng 4-2011

Sinh học

... phát sinh phát triển sống trái đất Bài 32: Nguồn gốc sống - Quá trình phát sinh sống trái đất chia làm giai đoạn theo thứ tự: tiến hóa hóa học= >tiến hóa tiền sinh học= >tiến hóa sinh học Về tiến hóa ... nhân tố tiến hóa vô hướng cung cấp nguyên liệu thứ cấp(biến di tổ hợp) cho tiến hóa MÔN SINH HỌC GV: PHAN BÁ QUY ÔN THI HỌC KÌ II TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2010-2011 PHẦN TIẾN HÓA SINH THÁI HỌC Bài ... chảy Hê sinh thái HST đồng ruộng, HST rừng trồng, hệ sinh thái đô thị nhân tạo MÔN SINH HỌC GV: PHAN BÁ QUY ÔN THI HỌC KÌ II TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2010-2011 PHẦN TIẾN HÓA SINH THÁI HỌC Bài...
  • 12
  • 200
  • 0
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM VÀ KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌC SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC

Tiến sĩ

... phòng chống loài mọt biện pháp sinh học Xuất phát từ vấn đề khoa học thực tiễn nêu trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học loài mọt bột đỏ Tribolium ... thái, sinh học sinh thái học loài lợng mọt bột đỏ với tỷ lệ 5:1 (của bọ xít bắt mồi: mọt mọt bột đỏ T castaneum Herbst thuộc số tỉnh vùng sinh thái bột đỏ) bắt đầu thể hiệu phòng chống sinh học ... diện vùng sinh thái nông nghiệp miền bắc Việt Nam 3.2 Nghiên cứu số đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học mọt bột đỏ (T castaneum Herbst) thu thập 3.2.1 Nghiên cứu đặc điểm hình thái T castaneum...
  • 14
  • 2,032
  • 13
ĐỒNG RUỘNG VÀ SINH THÁI HỌC ĐỒNG RUỘNG

ĐỒNG RUỘNG SINH THÁI HỌC ĐỒNG RUỘNG

Sinh học

... vực sinh thái học khác So với sinh thái học nông nghiệp hay sinh thái học trồng mà nội dung chủ yếu địa lý học sinh thái trồng sinh thái học đồng ruộng có đặc điểm tiến hành nghiên cứu hệ sinh thái ... v.v (hình 1.1) Hệ sinh thái đồng ruộng hệ sinh thái sinh quyển, nguyên tắc, phương pháp cách nghiên cứu sinh thái học thích hợp với Ngược lại, quy luật phương pháp mà sinh thái học đồng ruộng tìm ... động thái hệ sinh thái đồng ruộng (liên hệ lẫn toàn thành phần hệ sinh thái) Quá trình sản xuất quần thể trồng hệ sinh thái đồng ruộng Hệ sinh thái đồng ruộng Cây trồng Liên hệ lẫn hệ sinh thái...
  • 8
  • 912
  • 4
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – trung học phổ thông (phần di truyền học và sinh thái học)

Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – trung học phổ thông (phần di truyền học sinh thái học)

Khoa học xã hội

... THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 12 2.1 Phân tích chƣơng trình Sinh học lớp 12 Chương trình sinh học 12 xây dựng quan điểm hệ thống, tiếp tục chương trình sinh học 11 Sinh học 11 nghiên ... hiểu rõ chất vấn đề sinh học, phát huy hứng thú học tập nâng cao chất lượng dạy học Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học phần Di truyền học Sinh thái học (Sinh học 12) Nhiệm vụ nghiên ... nghiên cứu học tập môn học khác, phần khác môn học Thí dụ, toán học sử dụng công cụ đắc lực nghiên cứu sinh học Tin học sử dụng công cụ để mô hình hóa trình sinh học v.v…” 1.1.2 Mục tiêu dạy học tích...
  • 19
  • 868
  • 2
Một số đặc điểm hình thái, sinh vật học và sinh thái học của mọt đậu (Acanthoscelides obtectus Say) (Bruchidae, Coleoptera) potx

Một số đặc điểm hình thái, sinh vật học sinh thái học của mọt đậu (Acanthoscelides obtectus Say) (Bruchidae, Coleoptera) potx

Báo cáo khoa học

... hỡnh thỏi, sinh vật học sinh thỏi học mọt đậu A obtectus Việt Nam II VẬT LIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thức ăn cho mọt đậu A obtectus 2 Cục Bảo vệ thực vật Viện Sinh thỏi Tài nguyờn sinh vật BVTV ... hưởng yếu tố nhiệt độ đến sức sinh sản tỷ lệ trứng nở mọt đậu A obtectus: thí nghiệm tiến hành nhiệt độ 20, 25 30°C, độ ẩm 70% Thả cặp mọt đậu A obtectus ngày tuổi vào hộp chứa đậu cô ve trắng ... hạt Thí nghiệm thực hàng ngày trưởng thành vũ hóa - Nghiên cứu ảnh hưởng thủy phần hạt đậu cô ve đến sức sinh sản mọt đậu A obtectus: Thí nghiệm tiến hành mức độ thủy phần hạt: 12±0.3, 14±0.3,...
  • 9
  • 582
  • 0
CHƯƠNG IV. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN doc

CHƯƠNG IV. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN doc

Điện - Điện tử

... xã sinh vật, ba yếu tố sau môi trường vô sinh mà quần xã sinh sống III Các kiểu hệ sinh thái Theo nguồn gốc hình thành, hệ sinh thái chia thành nhóm lớn: Các hệ sinh thái tự nhiên Các hệ sinh thái ... chỉnh để trì trạng thái cân ổn định II Các thành phần cấu trúc hệ sinh thái Một hệ sinh thái điển hình cấu tạo yếu tố sau đây:  Sinh vật sản xuất: loài sinh vật có khả quang hợp hóa tổng hợp, tạo ... để nuôi nuôi loài sinh vật dị dưỡng  Sinh vật tiêu thụ: gồm loài động vật ăn thực vật, ăn mùn bã sinh vật loài động vật ăn thịt  Sinh vật phân giải: gồm sinh vật sống dựa vào phân giải chất...
  • 5
  • 422
  • 1
Tiết 58: Tiến hóa và sinh sản

Tiết 58: Tiến hóa sinh sản

Sinh học

... chåi II Sinh s¶n h÷u tÝnh Sinh s¶n v« tÝnh Sinh s¶n h÷u tÝnh Sinh sản vơ tính khơng có kết Sinh sản hữu tính có kết hợp tế bào hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục sinh dục ... chåi II Sinh s¶n h÷u tÝnh Sinh s¶n v« tÝnh Sinh s¶n h÷u tÝnh Sinh sản vơ tính khơng có kết Sinh sản hữu tính có kết hợp tế bào hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục sinh dục ... 58 - bµi 55 TIẾN HĨA VỀ SINH SẢN I Sinh s¶n v« tÝnh II Sinh s¶n h÷u tÝnh III Sù tiÕn ho¸ c¸c h×nh thøc Sinh s¶n h÷u tÝnh TiÕt 58 - bµi 55 TIẾN HĨA VỀ SINH SẢN I Sinh s¶n v« tÝnh II Sinh s¶n h÷u...
  • 18
  • 308
  • 2
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG X. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pptx

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG X. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pptx

Điện - Điện tử

... trình cacbon sinh A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B gắn liền với toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái ……………………………………… ... tháp sinh thái có hình đáy rộng C tháp sinh thái có hình đáy hẹp D tất thức ăn cho sinh vật cung cấp bên hệ sinh thái 681.Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT A ... thực vật C ôxy sinh vật phân huỷ D ôxy hoá chất mùn bã 680.Điều không khác chu trình dinh dưỡng hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình...
  • 3
  • 3,964
  • 53
các nhân tố tiến hóa và trạng thái cân bằng của quần thể pptx

các nhân tố tiến hóa trạng thái cân bằng của quần thể pptx

Điện - Điện tử

... phân tử tiến hoá hoá học Tiến hóa tổ chức sống tiến hoá sinh học Sự biến đổi tiến phương thức sản xuất tiến hoá xã hội 1 Tiến hóa sinh họcTiến hoá sinh học (tiến hoá hữu cơ) tiến hoá xảy sở trình ... niệm Tiến Tiến hóa sinh họcTiến hoá (Evolution) biến đổi có kế thừa thời gian dẫn tới hoàn thiện trạng thái ban đầu nảy sinh     Tiến hoá nguyên tử tiến hoá vật lý học Tiến hóa phân tử tiến ... thể đơn vị tiến hóa sở ?  Theo quan điểm Dacwin: Biến dị cá thể → Cá thể thích nghi → Tiến hóa → Cá thể đơn vị tiến hóa  Cá thể không coi đơn vị tiến hóa sở vì:  Phần lớn loài sinh sản theo...
  • 49
  • 2,754
  • 32
Chương IV. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pot

Chương IV. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pot

Điện - Điện tử

... sản xuất, sinh vật tiêu II Các thành phần cấu trúc hệ thụ, sv phân giải? sinh thái Thế sv sx? Sv tiêu thụ, sv - Sv sản xuất: sv có khả phân giải? quan hợp hoá tổng hợp => hs trình ghi vào tạo nên ... hầu HST? khép kín gọi chu - Trình bày chu trình chất hóa trình sinh đòa hoá học HST? - Các chu trình vật chất: chu trình - Có nhóm chu trình sinh địa nước, chu trình cacbon, chu trình hố? Nêu đđ ... hình thành trái đất đường nào? nêu đường quan VII.Chu trình nitơ trọng - Bằng đường vật lí, hóa học sinh học, nitơ kết hợp với - Trình bày chu trình nitơ? ôxi hidrô tạo nên gốc NH4+ NO3- cung cấp...
  • 8
  • 558
  • 0
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và sinh thái học loài mỡ Sa Pa (Manglietia sapaensis N.H.Xia  Q. L Vu) tại vườn quốc gia Hoàng Liên, huyện Sa Pa tỉnh Lào Cai

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học sinh thái học loài mỡ Sa Pa (Manglietia sapaensis N.H.Xia Q. L Vu) tại vườn quốc gia Hoàng Liên, huyện Sa Pa tỉnh Lào Cai

Y dược - Sinh học

... THẮNG LÊ XUÂN THẮNG NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH THÁI HỌC LOÀI MỠ SA PA (Manglietia sapaensis N.H Xia SINH THÁI HỌC NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC VÀ& Q.N Vu) LOÀI TẠI VƢỜN QUỐC GIA HOÀNG Vu) ... Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP LÊ XUÂN THẮNG LÊ XUÂN THẮNG NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH ... hậu học: Hoạt động sinh học có tính chất chu kỳ quan sinh dưỡng quan sinh sản Chu kỳ vật hậu loài phân bố vùng sinh thái khác có sai khác rõ rệt Điều có ý nghĩa cần thiết nghiên cứu sinh thái...
  • 114
  • 669
  • 4
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học Sinh học 12 - Trung học phổ thông ( Phần di truyền học và sinh thái học

Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học Sinh học 12 - Trung học phổ thông ( Phần di truyền học sinh thái học

Sư phạm

... đào tạo sinh học nói riêng lĩnh vực khoa học nói chung, người ta cố gắng trình bày cho học sinh thấy mối liên hệ hữu lĩnh vực sinh học với mà ngành khoa học khác Sinh học, Hóa học, Toán học, Vật ... kiến thức toán học vào dạy học Sinh học lớp 12 Trong giới hạn luận văn này, tập trung nghiên cứu khả tích hợp kiến thức toán học vào phần Di truyền học Sinh thái học chương trình Sinh học lớp 12 ... Ngoài ra, dạy học tích hợp giúp người học xác lập mối liên hệ khái niệm học Trong trình học tập, học sinh học môn học khác nhau, phần khác môn học học sinh phải biểu đạt khái niệm học mối quan...
  • 119
  • 2,227
  • 8
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

Sinh học

... dã đa dạng sinh học; Ngư loại học; Nhân loại học tiến hóa Thông tin trợ giảng (nếu có): Thông tin chung môn học - Tên môn học: Sinh học sinh thái học động vật có xương sống - Mã môn học: 121 - ... dạng sinh học bảo tồn Đa dạng sinh học; Sinh học, sinh thái học động vật có xương sống - Họ tên: Thạch Mai Hoàng, - Chức danh, học hàm, học vị: Cử nhân - Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Sinh học, ... quần xã 6.4 Sinh thái học quần thể chim 6.4.1 Cấu trúc quần thể 6.4.2 Sinh học Sinh sản chim 6.4.3 Sinh trưởng phát triển 6.5 Con người với loài chim Chương SINH HỌC SINH THÁI HỌC CÁC LOÀI...
  • 10
  • 859
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008