tiến hành đánh giá sự sẵn sàng và tiến bộ của học sinh được đưa vào chương trình học
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học phần hoá học phi kim ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
24/07/2015, 08:57
... thực nhiệm vụ học tập lớp học – Tiến hành đánh giá thường xuyên Đánh giá việc học tập HS thường xuyên liên tục Mục tiêu DHPH đáp ứng nhu cầu học tập HS Vì vậy, đánh giá suốt trình học tập cho phép ... thuyết trình, thành viên nhóm nhận đánh giá từ GV từ thành viên nhóm 1.3.8.3 Tự đánh giá HS trở nên hiểu biết họ tự đánh giá khả học Hãy cho phép HS tự đánh giá cách trả lời câu hỏi, điền vào nghiên ... cho DHPH trình đảm bảo người học học gì, học người học thể họ học phù hợp với mức độ sẵn có, quan tâm hình thức học tập phù hợp Sự phân hóa xuất phát từ niềm tin vào khác người học, cách học sở...
- 86
- 1.1K
- 6
Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh
Ngày tải lên :
21/09/2014, 08:53
... vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH Họ Tên: Tổ: Tự đánh giá Chỉ tiêu Tốt Khá TB Yếu Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo ... lý học sinh hình thành phát triển nhân cách học sinh điều kiện Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh giờ, ngày cám dỗ, văn hoá độc hại, ảnh hưởng tiêu cực dội vào ... đặc biệt, tạo tin cậy học sinh ối với Giáo viên tập thể lớp, nhà trường II Nhiệm vụ Giáo viên chủ nhiệm lớp Nắm vững mục tiêu giáo dục lớp học, cấp học chương trình dạy học Tôi thiết nghĩ nhiệm...
- 10
- 3.6K
- 11
Khảo sát quan điểm của giáo viên và học sinh về các nhiệm vụ đọc hiểu hiệu quả trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 ở Trường THPT Đại Mỗ
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:25
... kích hoạt kiến thức liên quan đến đọc để giúp học sinh hiểu học Giáo viên cần dịch đọc tiếng Việt để giúp học sinh hiểu đọc Giáo viên cần giúp học sinh biết cách đoán từ đọc mà không cần phải ... đọc xa lạ với học sinh giáo viên cần cung cấp cho em thông tin cần thiết trước cho em học 10 Giáo viên không nên yêu cầu học sinh đọc nhanh 11 Khi dạy đọc hiểu, giáo viên cần cho học sinh đọc to ... ý không đồng ý 51 Giáo viên cần cho học sinh đọc hiểu đại ý đọc trước hiểu chi tiết Giáo viên cần giúp học sinh hiểu câu đọc em hiểu Ngoài nội dung đọc giáo viên cần giúp học sinh hiểu cấu trúc...
- 54
- 1.1K
- 0
SKKN THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ
Ngày tải lên :
12/12/2015, 18:00
... mõu nhiờu lõn cho hoc sinh quan sat - Tng cng mụt sụ bai tõp nha hoc sinh lam - Tao nhng cõu hoi co tinh võn ờ hoc sinh tim hiờu va tra li - Giao viờn hng dõn cho hoc sinh cach thc iờu tra, ... thc gi mt hc sinh lờn bng, cỏc hc sinh di tham gia t cõu hi v cỏc ni dung kin thc trng tõm ó hc ó c giỏo viờn giao v nh v tr li b xung nu hc sinh lờn bng khụng tr li c ng thi hc sinh lờn bng ... sinh lờn bng cng cú quyn t cõu hi cho cỏc hc sinh khỏc nu khụng cú cõu hi ca cỏc hc sinh di lp Vic ỏnh giỏ cho im ng thi vi hc sinh lờn bng v c nhng hc sinh t di lp Vn nghiờn cu: Trong nghiờn...
- 35
- 319
- 0
triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd
Ngày tải lên :
21/04/2014, 14:44
... quan nhõn sinh quan Cn hc hi, trau di kinh nghim t cỏc ng nghip, t cuc sng thc tin t ú cú phng phỏp ging dy tt, phự hp vi tng i tng hc sinh Bi ging luụn phi sinh ng, d hiu, sau bi hc, hc sinh liờn ... th gii quan, nhõn sinh quan v phng phỏp lun cho hc sinh Cựng vi cỏc mụn khoa hc khỏc mụn GDCD ó gúp phn bi dng o c cỏch mng, bn lnh chớnh tr, nhõn cỏch v phm cht nim tin cho hc sinh Mụn GDCD l ... thụng sỏc inh ton din v th gii quan v nhõn sinh quan mi, cú th giỳp cho hc sinh hiu bit c quy lut phỏt trin tt yu khỏch quan ca XH loi ngi, giỳp cho hc sinh nhn thc ỳng n Sng l ci to th gii m...
- 17
- 2.2K
- 8
Bản cam kết của giáo viên và học sinh thực hiện chỉ thị của cấp trên
Ngày tải lên :
19/10/2013, 10:11
... 6 Đánh giá lực học sinh cách trung thực, công bằng, xác, không chạy theo bệnh thành tích Có thái độ nghiêm túc tổ chức kiểm tra, thi cử Phải hết lòng thương yêu, giúp đỡ, gần gủi học sinh; ... cường công tác tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ tin học để ứng dụng công nghệ thông tin có hiệu vào giảng dạy Quyết tâm xây dựng mối đoàn kết nội bộ, thẳng thắn dấu ... giáo dục 10 Thực nghiêm túc chủ trương, sách Đảng, nhà nước, quy ước cộng đồng nơi cư trú Thi hành nhiệm vụ tổ chức phân công, điều động công tác + Đối với học sinh: Đi học chuẩn bị đồ dùng học...
- 2
- 3.3K
- 6
Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc
Ngày tải lên :
28/03/2014, 11:20
... hoàn thành giáo viên có 55 thể đưa câu để ngỏ hình thức động từ be để học sinh điền vào chỗ trống, ví dụ I _ a student Hoạt động tiến hành ngữ, tiến hành bút ngữ Bài học kết thúc học sinh điền ... cho cá nhân học sinh cho nhóm, khai thác khả học sinh trình học tập Theo cách này, giáo viên tập trung vào lực trình học sinh Vai trò thứ ba người giáo viên đường hướng lấy người học làm trung ... 2.5 Vai trò người học Bất kể kiểu chương trình, giáo trình phương pháp giảng dạy đưa vào thực thi, học sinh ngoại ngữ phải đương đầu với nhiệm vụ khám phá việc học ngoại ngữ Học sinh thường bắt...
- 9
- 600
- 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:46
... Số Năm lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng học học học học học học học học học sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh thi đạt giải thi đạt giải thi đạt giải thi đạt giải ... học thể kết học tập người học sinh, cụ thể là kết lên lớp hàng năm, kết đậu tốt nghiệp, số lượng học sinh giỏi cấp Cho nên, vấn đề dạy học để có kết cao, giảm học sinh yếu tăng số lượng học sinh ... không biết……Nên học sinh rơi vào hai trường hợp giáo viên văn klhó bồi dưỡng cho em để trở thành học sinh giỏi Thậm chí có em học lớp 7,8 mà không viết đơn xin phép nghỉ học, hay trình bày bố cục...
- 15
- 2.2K
- 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.
Ngày tải lên :
16/11/2014, 08:11
... trng HS - th h tng lai ca t nc C NI DUNG Hot ng 1: Tim hiu hoat ng hc ca hc sinh trung hc c s, c im tõm, sinh lớ cựa hc sinh trung hc c s * v th cht: HS THCS c tui i t 11 n 15 tui, tui cú bin ng ... NG DY CA GIO VIấN V HC CA HC SINH TRUNG HC C S Chõn trng cm n! BO CO NI DUNG T HC T BI DNG PHN KIN THC T CHN MODULE THCS 2: C IM CA HOT NG DY CA GIO VIấN V HC CA HC SINH TRUNG HC C S GII THIU ... cỏc em cũn c cỏc hot ng khỏc nh sinh hoat i Thiu niấn Tin phong H Minh theo cỏc hỡnh thỳc: ngh thỳc i, hot ng võn th, giao luu tõm tỡnh chia se giỳp ln hc tp, sinh hot, k c nhng t nh tui dy...
- 76
- 2.4K
- 0
teachers and students’ attitude towards using games in teaching and learning vocabulary = quan điểm của giáo viên và học sinh với việc sử dụng trò chơi trong dạy - học từ mới
Ngày tải lên :
28/02/2015, 11:54
... TOWARDS USING GAMES IN TEACHING AND LEARNING VOCABULARY QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VỚI VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY-HỌC TỪ MỚI M.A THESIS (MINOR) Field: English Teaching Methodology ... -THE END - V APPENDIX CÂU HỎI ĐIỀU TRA DÀNH CHO HỌC SINH Bản câu hỏi thiết kế nghiên cứu “Quan điểm giáo viên học sinh việc sử dụng trò chơi dạy học từ mới.” Vui lòng KHOANH TRÒN câu trả lời bạn ... có thích học từ trò chơi từ vựng? A Rất thích B Thích C Không thích D Không có ý kiến Những cảm giác bạn học từ vựng trò chơi? A Thấy vui vẻ có động lực B bình thường C Không có ý kiến Học từ trò...
- 46
- 1.4K
- 4
nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên tt
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:28
... LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL, DIEN BIEN NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – ĐIỆN BIÊN M.A...
- 24
- 690
- 0
A survey on urban high school teacher's and students' attitudes towards communicative language teaching = Khảo sát thái độ của giáo viên và học sinh trung học n
Ngày tải lên :
28/03/2015, 08:58
... ATTITUDES TOWARDS COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING KHẢO SÁT THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC NỘI THÀNH VỀ VIỆC DẠY HỌC THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP M.A COMBINED PROGRAMME THESIS FIELD:...
- 4
- 544
- 3
A survey research at Nguyen Du high school Thanh Oai, Hanoi = Thái độ của giáo viên và học sinh với hiệu quả của việc dạy và học từ vựng thông qua ngữ cảnh Khảo
Ngày tải lên :
28/03/2015, 08:58
... CONTEXTS: A SURVEY RESEARCH AT NGUYEN DU HIGH SCHOOL, THANH OAI, HANOI (Thái độ giáo viên học sinh với hiệu việc dạy học từ vựng thông qua ngữ cảnh: Khảo sát trường THPT Nguyễn Du, Thanh Oai Hà ... Vietnam National University Press 25 Nụ, D.T., (2004) Một vài suy nghĩ dạy từ vựng ngoại ngữ chuyên ngành Kỷ yếu hội nghị Trường Đại học Ngoại Ngữ- ĐHQG Hà Nội 43 APPENDICES APPENDIX SURVEY QUESTIONNAIRE...
- 56
- 793
- 0
Teachers' and students' attitudes toward L1 using in EFL classrooms = Thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng ngôn ngữ đầu tiên trong các lớp học
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:29
... IN EFL CLASSROOMS AT BAVI HIGH SCHOOL, HANOI (THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐẦU TIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ, HÀ NỘI) MINOR M.A THESIS...
- 49
- 877
- 3
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC
Ngày tải lên :
08/08/2015, 13:09
... NT ĐÁNH GIÁ KQGD VÀ HỌC TẬP CỦA HS LCN QUẢN LÝ, GIÁM SÁT VIỆC GHI CHÉP, BẢO QUẢN CÁC LOẠI HỒ SƠ CỦA HS Quyền GVCN Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định chung giáo viên, có quyền sau đây: a) Được ... trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp học sinh lớp chủ nhiệm góp phần huy động nguồn lực cộng đồng phát triển nhà trường; d) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học; ... trường trung học Kỹ tìm hiểu đặc điểm tâm lý học sinh trung học; Kỹ xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm; Kỹ tổ chức sinh hoạt lớp; Kỹ giáo dục kỹ sống cho học sinh; Kỹ giải tình giáo dục; Kỹ...
- 18
- 2.4K
- 4