tiêu chí xây dựng đề kiểm tra

... mục tiêu cần kiểm tra (kiến thức, kĩ năng, thái độ) – Cũng chính là mục tiêu dạy học. Có thể phân ra làm 4 cấp độ: QUY TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: 5 BƯỚC QUY TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: ... đích Bảng mục tiêu Bảng mục tiêu Xây dựng ma trận Xây dựng ma trận Soạn câu MCQ Soạn câu MCQ Đáp án & biểu điểm Đáp án & biểu điểm Hai cách xây dựng đáp án và biểu điểm Hai cách xây dựng đáp ... điểm tối đa của đề. QUY TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: 5 BƯỚC QUY TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: 5 BƯỚC 2 2 Bước 2: Xác định các mục tiêu trắc nghiệm  Hai lĩnh vực KT và KN của mục tiêu GD lại...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:21

... additional costs AIR TRANSPORT DOCUMENT Application of UCP 600 article 23 Original air transport documents Signing of air transport TẬP QUÁN NGÂN HÀNG TIÊU CHUẨN QUỐC TẾ ĐỂ KIỂM TRA CHỨNG TỪ THEO ... schedule. TRANSPORT DOCUMENT COVERING AT LEAST TWO DIFFERENT MODES OF TRANSPORT Application of UCP 600 article 19 68) If a credit requires presentation of a transport document covering transportation ... “multimodal transport document” is used within this document, it also includes the term combined transport document. A document need not be titled “Multimodal transport document” or “Combined transport...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:01

... phương pháp thống kê trong xử lý kết quả kiểm tra. Từ đó phát hiện độ đồng đều trong kết quả kiểm tra từng lớp học. - Cách tiến hành và phương tiện kiểm tra đơn giản, có thể sử dụng phần mềm ... ít thời gian trong việc tiến hành kiểm tra và chấm bài. Do đó thông tin phản hồi đến giáo viên nhanh hơn phương pháp kiểm tra truyền thống khác. - Kiểm tra được toàn diện, đầy đủ các kiến ... trắc nghiệm khách quan đã xây dựng được để tiến hành kiểm tra - đánh giá kiến thức của sinh viên hệ cử nhân các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm. Xử lý kết quả kiểm tra để đánh giá độ khó,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16

... phương pháp thống kê trong xử lý kết quả kiểm tra. Từ đó phát hiện độ đồng đều trong kết quả kiểm tra từng lớp học. - Cách tiến hành và phương tiện kiểm tra đơn giản, có thể sử dụng phần mềm ... mất ít thời gian trong việc tiến hành kiểm tra và chấm bài. Do đó thông tin phản hồi đến giáo viên nhanh hơn phương pháp kiểm tra truyền thống khác. - Kiểm tra được toàn diện, đầy đủ các kiến ... nghiệm khách quan vào kiểm tra - đánh giá các môn học ở Trường Đại học, Cao đẳng và trung học chuyên nghiệp vẫn còn nhiều hạn chế. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống câu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... đẳng và Đại học Sư phạm. Xây dựng các đề kiểm tra tạo cơ sở xác định được độ khó, độ phân biệt của các câu hỏi và đánh giá được trình độ của từng sinh viên được kiểm tra và đặc biệt đánh giá ... động và tích cực hơn trong học tập. 7. Những đóng góp của đề tài Áp dụng quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã xây dựng được bộ câu hỏi trắc nghiệm chương “Cân bằng trong dung ... giá được trình độ của từng sinh viên được kiểm tra và đặc biệt đánh giá được tính thích ứng của bộ câu hỏi trong bài trắc nghiệm đối với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29

... hình. Kết quả tính toán được thể hiện ở bảng 4-3 trang bên. Bảng 4-3 Một số chỉ tiêu về hiệu quả sản xuất theo mô hình tính trên 1.000m 2 Tiêu chí ĐVT Truyền thống Giống mới IPM Sạ hàng 3 giảm ... nhiêu đồng giá trị sản xuất. b Tiêu chí phản ánh tỷ suất lợi nhuận, nghĩa là nông hộ giữ lại được bao nhiêu phần trăm trong giá trị sản xuất tạo ra. c Tiêu chí phản ánh giá trị sản xuất mà ... Thư viện Khoa Kinh tế - QTKD: Đề tài tốt nghiệp đại học, tr. 44 39 Giống mới được sử dụng phổ biến Nguồn: Tính toán của tác giả dựa theo số liệu phân tích a Tiêu chí phản ánh hiệu quả đầu tư,...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:16

... thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông [16] Kiểm tra vấn đáp - Mục đích kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Kiểm tra miệng còn gọi là kiểm tra ... chép bài của nhau trong lúc kiểm tra. - Thực hiện bài kiểm tra viết môn học. * Với bài kiểm tra 15 phút, giáo viên có thể báo trước hoặc không báo trước, có thể kiểm tra đầu tiết hoặc cuối tiết, ... nghiêm khắc, đúng mực, khách quan. Kiểm tra viết Ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút) và kiểm tra học kì (45 phút trở lên) dưới hình...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:56

... Tran Chi Lang 7 4 2 Lỗi trình bày 77 Tran Hoang Duy 5 V 0 Chưa hoàn thành và nộp không ñúng ñịnh dạng 78 Tran Manh Dang Khoa 6 V 3 Sao chon u ñ =4 nhưng tính u=3 79 Tran ... 9 7 5 Lỗi ký hiệu, công thức 47 Nguyễn Ngọc Linh Trang 7 6 7 Lỗi trình bày, bộ truyền nằm ngang 48 Nguyễn Thị Thu Trang 7 7 7 Lỗi trình bày 49 Vũ Văn Tuấn 7 7 6 Tính ... nhiều (3 và 3.57) 58 Duong Thanh Binh V V 5 Chỉ có 1 bộ truyền bánh răng thôi 59 Duong Tran Quang V 5 8 Lỗi trình bày 60 Hoang Minh Triet V V Không nộp bài 61 Huynh Ng...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 09:17

... Dung Hình 2.1: Cân phân Luận Văn Tốt Nghiệp Trang 24 Gluxit là sản phẩm ban đầu của quá trình quang hợp và được dùng làm ‘’nguyên liệu” để xây dựng tất cả các hợp chất có trong hạt chứa dầu. ... đạt hiệu quả kinh tế cao, có khả năng cạnh tranh với các vùng nguyên liệu lớn. Nghiên cứu chọn những cây có dầu chủ lực cho ngành. Thực hiện việc xây dựng một số cơ sở ép, trích ly dầu thô quy ... điều kiện phải được kiểm tra nghiêm ngặt. - Để xác định điểm cuối của quá trình chuẩn độ, chất chỉ thị hay phương pháp công cụ nào đó phải được đảm bảo xác định rõ ràng và chính xác điểm cuối...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 09:12

... Rasch 16 I.4.2.3 ứng dụng của mô hình Rasch 17 Chơng II : các bớc xây dựng bài kiểm tra bằng TNKQ II.1 Các bớc xây dựng một bài kiểm tra bằng TNKQ 18 II.1.1 Phân tích nội dung và phác thảo bài trắc ... trng 2 chiều Khi chúng ta đà có trong tay một đề kiểm tra đợc xây dựng đúng theo các bớc nh trên đây nhng liệu chúng ta đà đảm bảo đợc chất lợng của đề thi đó là tốt hay xấu cha. Để trả lời câu ... đánh giá đề thi mà chúng ta cho kiểm tra đà đạt cha và đà đạt đợc đúng mục tiêu giảng dạy cha. Một đề thi muốn đạt đợc chất lợng tốt nghĩa là nó phải đo đợc cái cần đo hay bám sát vào mục tiêu giảng...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 14:56

Ngày tải lên: 20/08/2013, 08:27

Ngày tải lên: 14/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 14/12/2013, 22:15