thuyet minh va mieu ta ve cay lua
Thuyết minh về cây lúa.
... giới.Đối với người Việt chúng ta, hay phần lớn dân Á châu nói chung, cây lúa (tên khoa học là Oryza sativa) và hạt gạo là một loại thực phẩm hết sức gần gũi và đóng một vai trò cực kỳ quan trọng ... được, người ta bảo bị "nghẹn". "Nghẹn" là cực lắm rồi, là có cái gì nó vương vướng, như uẩn ức trong lòng 2 Đề: Thuyết minh về cây lúa.1) Thể loại: Thuyết minh 2) Đối ... chúng ta đã làm quen với cơm gạo, và lớn lên theo cây lúa cùng hạt gạo. Với bản sắc văn hóa nông nghiệp, cây lúa và hạt gạo còn là một biểu tượng của cuộc sống. Ca dao, khẩu ngữ chúng ta có...
- 3
- 10,212
- 37
Tài liệu Thuyết minh về cây lúa nước pot
... Đối với người Việt chúng ta, hay phần lớn dân Á châu nói chung, cây lúa (tên khoa học là Oryza sativa) và hạt gạo là một loại thực phẩm hết sức gần gũi và đóng một vai trò cực kỳ quan trọng ... làm giàu cho người nông dân và cho cả đất nước nếu chúng ta biết biến nó thành thứ hàng hóa có giá trị. Việt Nam là cái nôi của nền văn minh lúa nước,hạt gạo gắn liền với sự phát triển của dân ... là nền kinh tế của cả nước. Thuyết minh về cây lúa nước Lúa là một trong năm loại cây lương thực chính của thế giới. Đối với người Việt chúng ta cây lúa không chỉ là một loại cây...
- 4
- 5,310
- 17
Thuyết minh về cây lúa nước
... Thuyết minh về cây lúa nướcTừ ngàn đời nay,cây lúa đã gắn bó với con người,làng quê Việt nam.Và đồng thời cũng trở thành tên gọi cho một nền văn minh- nền văn minh lúa nước.Cây lúa ... khoa học là Oryza sativa) và hạt gạo là một loại thực phẩm hết sức gần gũi và đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong dinh dưỡng.Ngay từ khi còn trong lòng mẹ, chúng ta đã làm quen với cơm ... nghiệp của nước ta không chỉ sản xuất ra đủ một lượng lớn lương thực đáp ứng nhu cầu trong nước mà còn xuất khẩu sang nhiều thị trường lớn trên thế giới. Trong đó ngành trồng lúa ở nước ta là mộttrong...
- 2
- 6,901
- 21
Thuyết minh về cây lúa việt nam
- 3
- 6,835
- 6
Tiết 116 : Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... lính khố đỏ, kẻ thì hiến dâng cánh tay lao động của mình như lính thợ”.Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính như thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì trước ... lính khố đỏ, kẻ thì hiến dâng cánh tay lao động của mình như lính thợ”.Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính như thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì trước ... nàng Han là một cô gái thông minh dũng cảm, lớn lên đi đánh giặc ngoại xâm . Quân nàng liên kết với người Kinh, theo cờ lệnh bằng chăn dệt chỉ ngũ sắc của nàng mà đánh tan được giặc . Mường bản...
- 15
- 24,879
- 20
Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
... như vậy sẽ làm mình trở thành người văn minh, sành điệu. d) Nhà trường đang phát động phong trào chống sử dụng ma tuý và ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai. e) Việc ăn mặc phảiphù hợp với thời ... như các bạn vẫn cho rằng ăn mặc như thế mới tỏ ra là ngưòi văn minh, sành điệu. Và có lẽ các bạn vẫn tưởng rằng sự sành điệu, văn minh ấy sẽ làm cho mình trở thành con người thức thời hơn, hiện ... tù sù: + Nhí líp kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mà chúng ta mới học + Cái ông trưởng giả Giuốc-đanh kia đặt may lễ phục + Ông ta tưởng rằng hễ mặc được bộ lễ phục quý tộc là mình có ngay...
- 12
- 37,819
- 23
tiết 116- tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... người hiến xương máu của mình như lính khố đỏ, khẻ thì hiến dang cánh tay lao động như lính thợ”.thì hiến dang cánh tay lao động như lính thợ”. b. b. Ấy thế mà trong một bản bố cáo với ... khẻ thì hiến dang xương máu của mình như lính khố đỏ, khẻ thì hiến dang cánh tay lao động như lính thợ”.cánh tay lao động như lính thợ”.Nếu quả thật người An Nam phấn khởi đi lính đến thế, ... phấn khởi đi lính đến thế, tại sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì bị sao lại có cảnh, tốp thì bị xích tay điệu về tỉnh lị, tốp thì bị nhốt trong một trường trung học...
- 9
- 23,113
- 24
Luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
... gì về trang phục của nước ta, về truyền thống văn hoá Việt Nam.tiết 120: luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận KiểM TRA BàI Cũ: 1. Vai trò của các yếu tố tự sự ... như các bạn vẫn cho rằng ăn mặc như thế mới tỏ ra là ngưòi văn minh, sành điệu. Và có lẽ các bạn vẫn tưởng rằng sự sành điệu, văn minh ấy sẽ làm cho mình trở thành con người thức thời hơn, hiện ... tự sự: + Nhớ lớp kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục mà chúng ta mới học + Cái ông trưởng giả Giuốc-đanh kia đặt may lễ phục + Ông ta tưởng rằng hễ mặc được bộ lễ phục quý tộc là mình có ngay...
- 14
- 15,117
- 11
Văn 8: Yếu tố tự sự và miêu tả trong văn Nghị luận
... “văn minh , “sành điệu”. Và có lẽ các bạn vẫn tưởng người “văn minh , “sành điệu”. Và có lẽ các bạn vẫn tưởng rằng sự “sành điệu”, “văn minh ấy sẽ làm cho mình trở rằng sự “sành điệu”, “văn minh ... chúng ta mới học không? Cái mà chúng ta mới học không? Cái ông trưởng giả Giuốc- đanh kia hăm hở đặt may lễ phục, vì ông trưởng giả Giuốc- đanh kia hăm hở đặt may lễ phục, vì ông ta tưởng ... ma tuý và ủng hộ đồng bào vùng bị chống sử dụng ma tuý và ủng hộ đồng bào vùng bị thiên tai.thiên tai.e, Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng e, Việc ăn mặc phải phù hợp với thời...
- 10
- 5,194
- 10
Tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
... xét gì về vai trò của các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận?Đọc văn bản của Cao Huy Đỉnh ở trang 115-SGK.Tìm những yếu tố tự sự có trong văn bản. ã Va y, em thaỏy ta can chuự ... Luyeọn ta p:ãBT1/116-SGKãChổ ra caực yeỏu toỏ tửù sửù và miêu tả trong đoạn văn nghị luận và cho bieỏt ta c duùng.ã- Yeỏu toỏ tửù sửù: ẹeõm trửụực raốm nhaứ giamã- Yeỏu toỏ mieõu ta : ... nàng Han là một cô gái thông minh dũng cảm, lớn lên đi đánh giặc ngoại xâm. Quân nàng liên kết với người Kinh, theo cờ lệnh bằng chăn dệt ngũ sắc của nàng mà đánh tan được giặc. Mường bản đang...
- 16
- 2,390
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25