thuc hanh hoa ly
Giáo trình thực hành - Hóa lý nâng cao
... phѭѫng (2) ta ÿѭӧc: PrBr,0PrBr C 1 kt C 1 (3) 47 http://www.ebook.edu.vn nhanh pittông. Lҩy ӕng tiêm ra khӓi cӝt nhanh chóng (nhѭng cҭn thұn, kim rҩt dӉ gãy). Ĉӕi vӟi quá trình xác ÿӏnh ester, ... Ĉӗng hӗ bҩm giây - BӃp ÿiӅu nhiӋt có khuҩy tӯ - Cá tӯ l = 15mm - Cá tӯ l = 30mm - Thanh ÿӥ l = 500mm - Thanh ÿӥ l = 750mm - Buret, 50ml - Kҽp góc phҧi - Kҽp vҥn năng - Ӕng ÿong 100 ml - ... tӭc van cӫa xylanh chӭa hydro và tҳt nguӗn ÿiӋn. Khuҩy nѭӟc trong ӕng bӑc bҵng cách di chuyӇn thanh nam châm qua lҥi cho ÿӃn khi nhiӋt ÿӝ cân bҵng (nhiӋt ÿӝ trên hai nhiӋt kӃ nhѭ nhau). Ghi lҥi...
Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:37
Bài tập thực hành xử lý tính hiệu số
... trường hợp chuyển nhóm, tách nhóm, file ñăng ký không ñúng yêu cầu. • Nộp bài trên phòng lab khoa, có ký tên. • Thời gian: từ 8h30 ñến 10h ngày thứ ba, 8/6/2010 • Thang ñiểm: 70% tổng...
Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:20
giáo trình thực hành hóa hữu cơ
... rồi xoáy vào dần. d e g Hình 11- Ống mao quản a), ống thủy tinh uốn cong b), khoan đồng c) dao dũa khoan d), máy ép nút e), dao cắt thủy tinh g) Các loại nút :Thường dùng nút cao su ... chảy là 190 o C. Có thể tinh chế lại muối này bằng nước nóng. Phạm Văn Tất - Nguyễn Quốc Tuấn Khoa Hoá Học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH HOÁ HỮU CƠ ... hóa. Thường dùng acid nitric đặc với acid sulfuric 95,6% hoặc Phạm Văn Tất - Nguyễn Quốc Tuấn Khoa Hoá Học Thực hành hoá hữu cơ - 30 - naphtalen chưa tham gia phản ứng. Một lượng nhỏ bromnaphtalen...
Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:29
Giáo trình thực hành hóa hữu cơ
... hóa, trùng hợp hay ngưng tụ. - Không hòa tan nhiều trong chất cần làm khô - Có tác dụng làm khô nhanh, rẻ và sẵn có. 2.6.1.3. Làm khô chất khí Chất khí thường ñược làm khô bằng cách cho ñi qua ... lắc hay khuấy. Khi thực hiện thí nghiệm trong bình hở với lượng nhỏ chất và phản ứng xảy ra nhanh thì có thể lắc. Khi thực hiện phản ứng với thời gian lâu và yêu cầu cần phải lắc, thì phải ... lại. - Trong khi làm thí nghiệm, phải giữ trật tự, im lặng, phải có tính nghiêm túc, chính xác khoa học. Phải tuân theo các quy tắc bảo hiểm. Phải giữ chỗ làm việc gọn gàng sạch sẽ. - Mỗi sinh...
Ngày tải lên: 04/10/2012, 13:52
Một số giải pháp nâng cao chất lượng thực hành vật lý đại cương
... mà còn góp phần rèn luyện tác phong thực nghiệm khoa học, xây dựng phương pháp nghiên cứu khoa học cần thiết cho người làm công tác trong ngành khoa học kỹ thuật. Chính vì vậy, nhằm góp phần nâng ... organizational practices, practical skills. Tel:0989879291; Email: kieukhanh1981@gmail.com Kiều Thị Khánh Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 71(9): 13 - 16 13 Số hóa bởi Trung tâm Học ... hành trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp 2009. [2]. Đặng Danh Hoằng (2009), Tuyển tập báo cáo khoa học, Đại học Kỹ thuật Công nghiệp [3]. Nguyễn Duy Thắng (2005), Thực hành vật lý đại cương,...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 11:49
Giáo trình thực hành hóa cơ sở
... sở khoa học của phư ơng pháp xác định nồng độ dung dịch bằng phù kế? Khoa Hóa Giáo trình thực hành Hóa cơ sở 9 VI. CÂU HỎI 1.Cho biết sư ï thay đổi của nhiệt độ trong các quá trình thăng hoa, ... Giáo dục [4]. Nguyễn Đư ùc Vận - Thư ïc hành Hóa vô cơ – NXB Khoa học kỹ thuật [5]. Lê Mậu Quyền - Thư ïc hành Hóa vô cơ - NXB Khoa học kỹ thuật [6]. John.D.Robert – Martorie C.Caseris, Basic ... CƠ SỞ HỆ CÔNG NHÂN HÓA CHẤT Thành phố Hồ Chí Minh, 9 – 2004 TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP 4 KHOA HOÁ Khoa Hóa Giáo trình thực hành Hóa cơ sở 41 3. Tại sao sau khi nung lại để trong bình hút ẩm...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 15:50
Đổi mới giảng dạy thực hành hóa học
... dành cho quá trình suy nghĩ về các vấn đề khoa học đang đặt ra. Sinh viên cũng không đủ thời gian suy nghĩ để chọn lựa cách tiến hành thí nghiệm khoa học, đặc biệt học và củng cố kiến thức. III. ... thực hành thí nghiệm ở bậc Đại học, theo Tôi vẫn chưa thực sự phản ảnh đúng với bản chất của khoa học. Trong nhiều năm qua, tại NTU- hình thức giảng dạy thực hành Hóa học là bắt Sinh viên phải ... khái niệm và lý thuyết học tại lớp (còn các môn học khác có thí nghiệm thì sao?). Nhưng thực sự, khoa học là luôn gắn liền với các yếu tố “khám phá và phóng tới” chứ không phải khuôn mẫu. Lâu nay,...
Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12
Các bài thực hành hóa học
... học là gì? GV kết luận ghi bảng H/s nhận xét về 2 T/N H/s trả lời H/s khác bổ sung Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất ,sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng HĐ2:mục tiêu. H./s nắm được ... hiệu có chất mới tạo ra (màu sắc,trạng thái ) 3. Thái độ: H/s có thái độ nghiêm túc yêu thích khoa học. B. Chuẩn bị: -GV : ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, giá ống nghiệm, kẹp gắp ống hút - Hóa...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:39
“Nâng cao kỹ năng thực hành Hóa sinh và Sinh học phân tử”
... – sinh học phân tử hiện đại bao gồm: - Tách chiết protein tổng số bằng kỹ thuật ly tâm và điện di gel SDS- polyacrylamide - Tách chiết DNA tổng số và nhân đoạn DNA bằng kỹ thuật PCR và điện ... để tiếp tục nâng cao kỹ năng thực hành, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường phổ thông. 3 HN, Viện trưởng VSV&CNSH - ĐHQG HN, giám đốc Phòng Thí nghiệm ... đại về proteomics và protein tái tổ hợp. Ngoài ra, các học viên được nghe báo cáo về kỳ thi Olympic Sinh học tại Đài Loan vừa qua (IBO lần thứ 22) trong đó có thông tin chi tiết về nội dung...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:41