thiết kế lớp học mầm non

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

Ngày tải lên : 25/08/2012, 00:53
... P = 3 kW Trang 2 Đồ án Thiết kế Máy Điện SV: Nguyễn Tiến Minh CH9 TBĐ – ĐT Ta có theo yêu cầu thiết kế có U đm : 380/220V đấu Y/∆ và theo phần 2 trong quyển thiết kế này ta đã có h = 112 mm. ... Theo phần 4 của quyển thiết kế này t 1 = 1,17 cm: Theo phần 9 của quyển thiết kế này a 1 = 2: Số mạch nhánh song song (Chọn) I 1 = 7,52 A : Theo phần 7 của quyển thiết kế này. Lấy u r1 = 65 ... 92,15 91,5 6 Trang 22 Đồ án Thiết kế Máy Điện SV: Nguyễn Tiến Minh CH9 TBĐ – ĐT - Thép kỹ thuật điện: g Fe = 4,51 kg/kW - Đồng g Cu = 0,57 kg/kW - Nhôm g Al = 0,17 kg/kW Trang 32 Đồ án Thiết kế Máy Điện...
  • 29
  • 1.8K
  • 0
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Ngày tải lên : 25/08/2012, 11:26
... Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện Nh vậy ở đặc tính hÃm ngợc sức điện động tác dụng cùng chiều ... đặt vào phần ứng của động cơ. Hình 22. Sơ đồ hÃm động năng kích tự độc lập 25 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện I 1 (p) = E P R P L R R R R PL . . ( ) ' ' ' 2 1 ... | U ®ng | th× U 0 = -U 0Max ,U d <0. 34 - U 0Max U ®ng -U ®ng U 0Max U R Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện -uđkt: điện áp điều khiển tiristor là chuỗi các xung điều...
  • 10
  • 679
  • 1
Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 13:59
... Nguyên lý làm việc: Giả thiết Ld=, cho sơ đồ làm việc với một góc điều khiển bằng và cũng giả thiết là sơ đồ đà làm việc xác lập trớc thời điểm bắt đầu xét (t=0) Ta tạm giả thiết rằng : trớc thời ... Hình 11. Đặc tính cơ hệ F-Đ trong chế độ động cơ 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện Tính chất của máy phát điện đợc xác định bởi hai đặc tính: ... 11). 8 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 3 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện Sự biến thiên nhanh chóng của dòng điện ngợc gây ra sức điện...
  • 13
  • 1.1K
  • 0
Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Ngày tải lên : 10/09/2012, 14:00
... Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện I 1 (p) = E P R P L R R R R PL . . ( ) ' ' ' 2 1 ... Điện áp vào cực đại : U Vmax = 7V. - Điện áp ra cực đại : U 0max = 10V. 33 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện b. HÃm động năng kích từ kích Nó khắc phục nhợc điểm trên ... kích của động cơ một chiều kích từ độc lập. a) Sơ đồ nguyên lý b) Đặc tính hÃm 27 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điện nạp bằng dòng điện i ở chan 10. Dòng điện i đợc điều chỉnh...
  • 10
  • 893
  • 1
Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Ngày tải lên : 17/10/2012, 13:57
... Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng Chương 2: XÁC ĐỊNH MỰC NƯỚC LAN TRUYỀN SÓNG 2.1. Lý thuyết...
  • 2
  • 1K
  • 10
Nhiệm vụ thiết kế môn học

Nhiệm vụ thiết kế môn học

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:52
... ngoài. - Nhiệm vụ thiết kế môn học. - Mục lục. - Nội dung tính toán. - Phụ lục tính toán (nếu áp dụng tin học) . Sinh viên: Hoàng Quốc Bình Lớp : CTT46 - ĐH2 2 Thiết kế môn học Công Trình Bảo ... Thiết kế môn học Công Trình Bảo Vệ Bờ và Chắn Sóng - Xác định chiều cao, chiều dài, độ vượt cao của sóng ... Sóng - Tài liệu tham khảo. 6. Bản vẽ: gồm hai bản: kết cấu và bố trí công trình trên bình đồ, tia khúc xạ. - Kết cấu: mặt bằng, cắt dọc, cắt ngang, kết cấu khối phủ, thống khối lượng vật liệu,...
  • 3
  • 809
  • 0
Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Ngày tải lên : 18/10/2012, 13:47
... Tiến Cường Bảng 4.3 Khả năng chịu lực của vật liệu. Từ các kết quả tính toán ta vẽ được biểu đồ bao vật liệu dựa vào đó ta cắt, uốn thép Kết quả hiển thị trong hình. Hình 4.9 Biểu đồ bao vật liệu ... giữa 11.81643 50 Bảng 5.3 Kết quả tính toán cốt thép dầm chính. 5. Chọn và bố trí thép dọc trong dầm chính. Tại gối: - As = 6.283 + 8.042 = 14.325 cm 2 -7 Chọn a bv = 30 mm -8 Khoảng cách lớp thép v = 30 ... 187185827.9 1500 554.8 187.2 Bảng 5.4 Khả năng chịu lực của vật liệu. Từ các kết quả tính toán ta vẽ được biểu đồ bao vật liệu dựa kết quả cắt thép theo lý thuyết. Hình 5.8 Biểu đồ bao momen theo điểm...
  • 28
  • 2.6K
  • 13
Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:52
... bên Lớp: KTNT CK10—Nhóm 1 Page 7 Giảng Viên: Tiến Sĩ Nguyễn Thái Sơn Khoa:KT VÀ QTKD-ĐHHP Cuối cùng, các cam kết, nghĩa vụ đưa ra trong Bản chào này sẽ trở thành những cam kết chính thức khi kết ... 1.3.2) Cam kết gia nhập WTO của Việt Nam  Cam kết về thuế nhập khẩu • Việt Nam cam kết ràng buộc với toàn bộ Biểu thuế nhập khẩu hiện hành gồm 10.600 d.ng thuế. Thuế suất cam kết cuối cùng ...  Kết nạp Theo thông lệ, khi Nhóm công tác đã kết thúc việc xem xét chế độ ngoại thương của nước xin gia nhập, đồng thời các cuộc đàm phán đa phương, song phương về mở cửa thị trường đã kết...
  • 54
  • 1.1K
  • 4
Thiết kế môn học chi tiết máy

Thiết kế môn học chi tiết máy

Ngày tải lên : 30/10/2012, 13:58
... thép thì : [ d ] = 100 (MPa) [ c ] = 40 ữ 60 (MPa) Kết luận các then làm việc đủ bền. SV thc hin : Ngụ Tun Linh C khớ ụ tụ B k48 25 Thiết kế Chi tiết máy GVHD: Vũ Ngọc Tùng + n m là modun ... R 11 = 185,2 (N) SV thc hin : Ngụ Tun Linh C khớ ụ tụ B k48 34 Thiết kế Chi tiết máy GVHD: Vũ Ngọc Tùng Biểu đồ momen và kết cấu trục II F 2x F 3x F 3y F 3z F 2y R 20x R 20y R 21y R 21x F t2 F r 2 F t3 F r 3 F a 3 M 3 18660N.mm 42800N.mm 18010N.mm 113483N.mm 15057,9N.mm 7236N.mm 54 ... thông số : d = 50 (mm) D = 90 (mm) Góc = 14 o SV thc hin : Ngụ Tun Linh C khớ ụ tụ B k48 38 Thiết kế Chi tiết máy GVHD: Vũ Ngọc Tùng I Trôc-vßng trong æ bi φ 20k6 +15 +2 Vá-l¾p æ φ 47H7 +25 0 Trôc-b¸nh...
  • 44
  • 916
  • 7
Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT

Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... học của các học viên tham gia khóa học. * Kế hoạch học tập: Trong DHTT, kế hoạch học tập của học viên hoàn toàn do họ tự quyết định. Học viên tự mình kiểm soát tốc độ học tập, địa điểm học ... thảo các thiết lập khóa học: Hình 2.8. Giao diện soạn thảo các thiết lập cho khóa học 2) Quản lý học viên: Mục đích để quản lý học viên trong khoá học, quản lý các học viên của khóa học theo ... cộng đồng học tập trực tuyến. Nhân tố cốt lõi ở giai đoạn này là thiết kế môi trƣờng và kết nối các học viên để tạo ra các tƣơng tác ban đầu. Do vậy, khóa học trực tuyến cần đƣợc thiết kế nhằm...
  • 110
  • 1.9K
  • 7
Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Ngày tải lên : 10/12/2012, 10:45
... 377,63 Thiết kế máy phay vạn năng Mục lục Chơng I : tính toán thiết kế động học của máy 1 1.1. Tính toán thiết kế động học hộp tốc độ 1 1.2. Tính toán thiết kế động học hộp chạy dao 10 1.3. Thiết kế ... /phút IV iiI iI I 26 54 39 28 16 22 19 18 33 36 47 37 26 38 71 19 82 i 7 i 4 II i 3 i 5 i 6 2(9) i 8 IV III 3(3) i 1 i 2 n o i o 3(1) I n đc =1440 v/ph Đồ án môn học thiết kế máy Chơng I: Tính toán thiết kế động học của máy 1.1. Tính toán thiết kế động học hộp tốc độ 1.1.1. Tính toán thông số thứ t và ... Đăng 4.Tính toán thiết kế Hệ Dẫn Động Cơ Khí. Tác giả : Trịnh Chất Lê Văn Uyển. 5.Hớng dẫn làm bài tập dung sai và lắp nghép. Tác giả: GS.TS Ninh Đức Tốn Đồ án môn học thiết kế máy Sơ đồ động...
  • 45
  • 1.7K
  • 24
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:23
... dụng cụ học tập. Tiếp đó, để đảm bảo quyền lợi học tập âm nhạc cho trẻ, phải kiên quyết thực hiện dạy và học môn học âm nhạc ở mọi trường mầm non theo đúng giáo trình mà Vụ giáo dục Mầm non đã ... trường, ở lớp. Trẻ mầm non các trường dân lập thực sự vẫn chưa có sân chơi cho hoạt động âm nhạc. - Phòng giáo dục và đào tạo, các Ban giám hiệu của các trường mầm non chưa phối kết hợp tốt ... việc của ngưòi giáo viên mầm non vô cùng vất vả so với giáo viên của các cấp học khác. Hàng ngày, họ cần mẫn đến trường đón trẻ với một nét đặc thù của bậc học mầm non, đó là " Đi sớm...
  • 15
  • 4.1K
  • 4

Xem thêm