thinking attention and memory ability of the students

Ngày tải lên: 20/09/2013, 15:10

... dụng trò chơi này: e Trò chơi rung chuông vàng Trò chơi mô theo chương trình rung chuông vàng với khoảng 10 câu hỏi (số lượng tuỳ ý) theo cấp độ khó dần Có thể chia đội để chơi chơi cá nhân Yêu ... án cho câu hỏi Sau có tín hiệu giơ câu trả lời nên Nếu chơi theo hình thức cá nhân người thắng người trả lời đến câu hỏi cuối Nếu chơi theo đội đội thắng đội nhiều người sàn thi đấu câu hỏi cuối ... sinh khai thác kiến thức Ví dụ học vị trí địa lí khu vực Đông Nam Á giáo viên tổ chức trò chơi “theo dòng kiện” Mỗi ý vị trí lãnh thổ Đông Nam Á giáo viên đưa – kiện đồ, tranh ảnh để học sinh...

Ngày tải lên: 03/11/2013, 07:42

Ngày tải lên: 05/03/2015, 19:22

... Youquestion completely answered this correctly! The correct answer is: question The correct answer is: question You question completely You must answer the must the before continuing before continuing...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 19:22

... You did not answer this question You answered this correctly! You answered is: TheBạnphảianswerthis correctly! The correct completelyhỏi correct trả lời câu completely Bạn phảianswercâu hỏi trả ... You did not answer this question You answered this correctly! You answered is: TheBạnphảianswerthis correctly! The correct completelyhỏi correct trả lời câu completely Bạn phảianswercâu hỏi trả ... You did not answer this question You answered this correctly! You answered is: TheBạnphảianswerthis correctly! The correct completelyhỏi correct trảLàm câu completely Bạn phảianswercâu hỏi lời...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 19:23

Ngày tải lên: 30/05/2015, 02:00

Ngày tải lên: 15/06/2015, 09:00

... báo cáo rõ ràng không trình bày theo tế, xã hội Ô-xtrây-li-a kiểu đọc văn 49 GIO N A L LP 10 ** Đại diện nhóm trình bày kết nhóm * HS theo dõi tự hoàn thiện báo cáo theo nội dung Hoạt động 3: Sau ... câu hỏi I Dân số: kèm theo bảng Nhóm 2: Tham khảo thông tin bùng nổ dân số: mục phân tích bảng 3.2 trả lời _ dân số giới tăng nhanh, 6477 triệu ngời năm 2005 câu hỏi kèm theo bảng _ bùng nổ dân ... luận phải đợc diễn đạt rõ ràng, đúng, đủ nội dung mà ô kiến thức đề cập đến - Sắp xếp kết luận theo thứ tự ô kiến thức: Ví dụ: + Kết luận (sau ô 1): + Kết luận (sau ô 2): - Kết luận chung hội...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 08:44

Ngày tải lên: 31/07/2015, 10:11

... pháp để nâng cao chất lợng dạy học.Tuy bên cạch có phận không nhỏ GV nhiều nguyên nhân cha thực theo kịp yêu cầu, nội dung phơng pháp dạy học làm nhiều dạy cha đạt kết nh mong muốn Điều mà quan ... yêu cầu ngày cao giáo dục, xã hội Thông thờng dạy Ôn tập GV thờng tổ chức cho HS xem lại học, theo lệnh SGK, dùng phơng pháp vấn đáp GV nêu câu hỏi, học sinh nhắc lại nội dung yêu cầu, lần lợt ... giỏi tham gia Đây cách dạy kết hợp phơng pháp cũ phơng pháp Nhng phần lớn GV máy móc, rập khuôn theo SGV, sách thiết kế, cha thể đợc sáng tạo để phù hợp với đối tợng HS lớp mình, trờng mình, điều...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... núi, duyên hải vào nội địa, thấp lên cao “Khí hậu châu Á phân hóa đa dạng, thay đổi theo đới từ…………………… .(1) theo kiểu từ………………………… (2)” II.Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (3đ) Trình bày kiểu khí hậu ... luận: (7 điểm) Câu 1: (3đ) - Vị trí: khu vực Nam Á Đông Nam Á (0,25đ) - Nhiệt độ lương mưa thay đổi theo mùa gió (0,5đ) - Nhiệt đô trung bình năm 200C (0,5đ) - Biên độ nhiệt trung bình năm khoảng ... Sông Ti-grơ, sông Ơ-phrát Đồng Hoa Trung Câu 3: (2đ) Vẽ biểu đồ nhận xét gua tăng dân số châu Á theo số liệu dây: Năm 1800 1900 1950 1970 1990 2002 Số dân (Triệu người) 600 880 1402 2100 3110...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 12:11

... Nghệ An theo quan điểm khoa học địa lý - Đề xuất giải pháp thích hợp nhằm hạn chế hủ tục lạc hậu không phù hợp phát huy mỹ tục ngời Thái huyện Kì Sơn tỉnh Nghệ An Lịch sử nghiên cứu đề tài Theo ... Thái huyện Kì Sơn tỉnh Nghệ an Kì Sơn huyện miền núi rẻo cao, nằm phía Tây Bắc tỉnh Nghệ An, dọc theo Quốc lộ 7A, cách thành phố Vinh khoảng 250km Là huyện nghèo nớc, thờng xuyên phải nhận hỗ trợ ... bao đời Nhìn chung đất đai tơng đối tốt có tầng dày tỉ lệ muối vi khoáng cao Các loại đất phân bố theo đặc điểm địa hình, cụ thể: - Đất fealit đỏ vàng độ cao 200 - 300m phân bố xã Tà Cả Loại đất...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... lượng xạ Mặt Trời, không khí bụi khí, nước, khả hấp thu giữ nhiệt 1,5 + Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ dốc hướng phơi sườn núi 0,25 Hướng sườn: Sườn đón nắng nhiệt độ cao, sườn khuất nắng nhiệt ... nhiệt độ thấp, độ dốc nhỏ nhiệt độ cao lớp không khí bị đốt nóng dày + Biên độ nhiệt ngày thay đổi theo địa hình Nơi đất bằng, nhiệt độ thay 0,25 đổi nơi đất trũng, nơi đất trũng ban ngày gió, nhiệt ... nguồn cung cấp nước chủ yếu băng tuyết tan 0,5 - Sông vùng nhiệt đới gió mùa, chế độ nước sông theo mùa, mùa lũ trùng mùa mưa, mùa cạn trùng với mùa khô Vùng ôn đới lạnh mùa lũ trùng với mùa...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 12:20

... ca nc ta v th gii: a- Khỏi nim: - Bo v mụi trng (theo ngha chung) ú l bo v mụi trng t nhiờn v mi trng nhõn to ca ngi (Gerasimov) - Bo v mụi trng (theo ngha c th) ú l vic s dng hp lý ti nguyờn thiờn ... li cõu hi kốm theo gia nhúm nc ngy cng ln bng - Dõn s nhúm ang phỏt trin tip tc tng nhanh, nhúm nc phỏt Bc : i din cỏc nhúm lờn trỡnh trin ang cú xu hng chng li by Cỏc nhúm cũn li theo dừi, trao ... vt II THIT B DY HC : - Mt s hỡnh nh v ụ nhim mụi trng trờn th gii v Vit Nam - Bng s liu phúng to theo SGK III TIN TRèNH BI GING: ổn nh lp : Kim tra bi c : Bi mi : M bi : GV k mt s s kin mi nht...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:04

... ĐL1119CBB Năm 2004, cấu GDP theo khu vực kinh tế Cộng hòa liên bang Đức, tỉ trọng khu vực công nghiệp xây dựng chiếm A 29% B 39% C 49% D 59% PA: A Câu 117 ĐL1119CBB Trong cấu GDP theo khu vực kinh tế ... ĐL1119CBB Trong cấu GDP theo khu vực kinh tế Cộng hòa liên bang Đức năm 2004, tỉ trọng khu vực dịch vụ chiếm A 40% B 50% C 60% D 70% PA: D Câu 119 ĐL1119CBB Trong cấu GDP theo khu vực kinh tế cộng ... theo xu hướng A liên tục giảm giảm mạnh B giảm mạnh biến động C liên tục tăng tăng mạnh D tăng mạnh biến động PA : D Câu 326 ĐL1126CBH Trong thời kỳ 1990-2004 giá trị nhập Nhật Bản thay đổi theo...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 12:50

... biểu đạt khái niệm KNS với quan niệm rộng hẹp khác tùy theo cách tiếp cận vấn đề Khái niệm KNS hiểu theo nghĩa hẹp bao gồm lực tâm lí xã hội Theo nghĩa rộng, KNS không bao gồm lực tâm lí xã hội ... thống giáo dục nước thay đổi theo định hướng khơi dậy phát huy tối đa tiềm người học; đào tạo hệ động, sáng tạo, có lực kỹ để thích ứng với thay đổi nhanh chóng xã hội Theo đó, vấn đề giáo dục KNS ... niệm KNS là: Khẳng định KNS thuộc phạm trù lực (hiểu kỹ theo nghĩa rộng) không thuộc phạm trù kĩ thuật hành động, hành vi (hiểu kỹ sống theo nghĩa hẹp) - Do tính chất phức tạp KNS nên thực tế,...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:17

... nớc ta giới: a- Khái niệm: - Bảo vệ môi trờng (theo nghĩa chung) bo v mụi trng tự nhiên mụi trng nhân tạo ngời (Gerasimov) - Bảo vệ môi trờng (theo nghĩa cụ thể) việc sử dụng hợp lý tài nguyên ... hợp nội dung giáo dục mụi trng Đồng thời giáo viên phải gơng hoạt động môi trờng để học sinh noi theo, biết tổ chức, lãnh đạo học sinh thực tốt nhiệm vụ bo v mụi trng Vậy nhiệm vụ giáo dc mụi trng ... II THIT B DY HC : - Mt s hỡnh nh v ụ nhim mụi trng trờn th gii v Vit Nam - Bng s liu phúng to theo SGK III TIN TRèNH BI GING: ổn nh lp : Kim tra bi c : Bi mi : M bi : GV k mt s s kin mi nht...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:37

... dịch cấu : giảm tỷ trọng hoạt động nông, tăng tỷ trọng dịch vụ nông nghiệp ◙ Sản xuất chuyển dần theo hướng đa dạng hóa nông sản lãnh thổ ◙ Hình thức chủ yếu trang trại với diện tích bành quân ... Vùng Đông Bắc Vùng phía Tây Bôtxtơn Clivơlen Xitơn Niu ooc Sicago Xan phranxitxcô Philađenphia Candat xiti Lôt Angiơlets Bantimo Minêapôlit Pitxbơt Xenlui Đitroit Bò thịt, bò sữa Bò lợn Bò Bò,...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 22:51

... nhóm nước phát triển bảng 3.2, trả lời câu hỏi kèm theo bảng giảm chậm nhóm nước phát Bước : Đại diện nhóm lên trình bày triển Các nhóm lại theo dõi, trao đổi, chất - Chênh lệch tỉ lệ gia tăng ... năm 2005 Tham khảo thông tin mục phân tích - Sự bùng nổ dân số giới bảng 3.1, trả lời câu hỏi kèm theo bảng chủ yếu nước phát triển - Các nhóm 3, 4, thực nhiệm vụ: - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ... nhân loại II Thiết bị dạy học : - Một số hình ảnh ô nhiễm môi trường giới Việt Nam - BSL phóng to theo SGK III Phương pháp : - Đàm thoại - Giảng giải - Thảo luận - Phân tích BSL, hình ảnh IV Tiến...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:42

... theo hướng đắn Thông qua việc phân tích liệu, nhận thấy tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa Lí lớp 11 trường THCS & THPT Tân Lập làm thay đổi nhận thức, hiểu biết thái độ em môi trường theo ... thuộc xã Eabar, huyện Sông Hinh, tỉnh Phú Yên Học sinh chủ yếu thuộc em gia đình dân tộc người theo họ, phần lớn gia đình có hoàn cảnh kinh tế không ổn định, phụ huynh tâm việc làm kinh tế nên ... Tham khảo thông tin mục cư cư tập trung nước 15 phân tích bảng 3.1, trả lời câu hỏi phát triển kèm theo bảng Nhận xét thay đổi - Sự bùng nổ dân số giới tỉ suất gia tăng tự nhiên qua chủ yếu nước...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 06:47