thiet ke thi cong ham metro
Thiết kế thi công và viết chương trình điều khiển mạch thực hành cho Z80 CPU.DOC
... chấp nhận việc thi hành lệnh này để cho việc điều khiển các ngắt có độ ưu tiên lồng nhau đượïc thực hiện chính xác. Lệnh này đi cặp với thi t bị các thi t bị ngoại vi của Z80 để thi hành những ... động, sau đó thi hành bước kế tiếp của lệnh hoặc thi hành lệnh kế.Như vậy khi đặt Z80 CPU vào trạng thái chờ ta có thể đọc được dữ liệu trên data bus, address bus hoặc có thể can thi p vào hoạt ... byte từ thi t bị I/O vào thanh ghi, IN r,(C) cờ S sẽ chỉ hoặc số dương (S=0) hoặc số âm (S=1).b. Mô tả lệnh Z80:Chú ý: Thời gian thực thi (E.T) cho mỗi lệnh ủửụùc tớnh baống às vụựi giaỷ thieỏt...
- 148
- 1,570
- 2
KHẢO SÁT VÀ ỨNG DỤNG VI ĐIỀU KHIỂN- THIẾT KẾ-THI CÔNG MẠCH KHỐNG CHẾ NHIỆT ĐỘ PHÒNG
... ISR thực thi. ISR thực thi và đáp ứng ngắt. ISR hoàn tất bằng lệnh RET1. Điều này làm lấy lại giá trị cũ của PC từ ngăn xếp và lấy lại trạng thái ngắt cũ. Chương trình lại tiếp tục thi hành ... xử lí chỉ có chứa trên một chip những chức năng cần thi t để xử lí chương trình theo một trình tự, còn tất cả bộ phận phụ trợ khác cần thi t như : bộ nhớ dữ liệu , bộ nhớ chương trình , bộ ... cũng có thể xem như một thanh ghi 1 bit cho các lệnh luận lý thi hành trên bit. Ví dụ, lệnh sẽ AND bit 25H với cờ nhụự vaứ ủaởt ke t quỷa trụỷ vaứo cụứ nhụự:ANL C,25Hã Cờ nhớ phụ:Khi cộng...
- 93
- 1,848
- 7
Khảo sát và ứng dụng vi điều khiển - thiết kế thi công mạch khống chế nhiệt độ phòng
... 51III.CÁC PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI ADC 52Chương 7: THI T KẾ VÀ THI CÔNG 56 I.NHIỆM VỤ THI T KẾ 56II.SƠ ĐỒ KHỐI VÀ CHỨC NĂNG TỪNG KHỐI 56III .THI T KẾ VÀ PHÂN TÍCH NGUYÊN LÍ HOẠT ĐỘNG TỪNG KHỐI ... ISR thực thi. ISR thực thi và đáp ứng ngắt. ISR hoàn tất bằng lệnh RET1. Điều này làm lấy lại giá trị cũ của PC từ ngăn xếp và lấy lại trạng thái ngắt cũ. Chương trình lại tiếp tục thi haứnh ... 56IV.SƠ ĐỒ NGUYÊN LÍ VÀ GIẢI THUẬT CHƯƠNG TRÌNH 71V .THI CÔNG 89CHƯƠNG KẾT LUẬN 83 C_PHỤ LỤC – TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 I.PHỤ LỤC 85II.TÀI LIỆU THAM KHẢOTrang 8 Luân văn tốt nghiệp- 8255I chiếm...
- 94
- 1,262
- 9
Thiết kế thi công bộ điều khiển thiết bị bằng giọng nói phần 1
... bộ thu và phát của thi t bị. [2] THI T KẾ VÀ CHẾ TẠO HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN THI T BỊ BẰNG GIỌNG NÓI TRUYỀN TỪ XA Phạm Ngọc Đăng Khoa Tóm tắt Đề tài “ Điều khiển thi t bị bằng giọng ... dụng mong muốn. “Hệ thống điều khiển thi t bị bằng giọng nói truyền từ xa” được thực hiện và hoàn thi n bước đầu qua bốn giai đoạn. 1. THI T KẾ VÀ THI CÔNG MẠCH NHẬN DẠNG VÀ XỬ LÝ GIỌNG ... cận). TÀI LIỆU THAM KHẢO. [1] Tài liệu tham khảo viết báo cáo được dịch từ datasheet tiếng Anh của thi t bị (HM 2007, ATmega 8) trên trang: www.alldatasheet.com [2] Tham khảo tài liệu...
- 6
- 3,161
- 50
Thiết kế thi công bộ điều khiển thiết bị bằng giọng nói phần 2
... nhiều thi t bị (tất nhiên là không tại cùng một thời điểm). Mỗi thi t bị có thể nhận được sự chú ý của bộ vi điều khiển dựa trên mức ưu tiên cho các thi t bị vì nó kiểm tra tất cả các thi t ... thân thi n nhất với cuộc sống con người, modul này sẽ giúp con người có thể điều khiển các thi t bị điện trong nhà, hay ở công sở. + Thi t kế bản vẽ cơ khí, và gia công vỏ hộp cho toàn bộ thi t ... TRANG 10 SVTH: PHẠM NGỌC ĐĂNG KHOA Đề tài “ Điều khiển thi t bị bằng giọng nói từ xa” bao gồm bốn giai đoạn chính: + Thi t kế và thi công mạch nhận dạng và xử lý giọng nói xử dụng IC chuyên...
- 86
- 1,562
- 12
Thiết kế thi công thiết bị tiết kiệm điện nước cho trường Đại học Lạc Hồng phần 1
... phát từ những lý đó nhóm thực hiện đã chọn đề tài Thi t Kế Và Thi Công Các Thi t Bị Tiết Kiệm Điện Nước Cho Trường ĐH Lạc Hồng”. Thi t bị thi công gồm 2 loại: Bộ tiết kiệm điện. Bộ tiết ... Việt Nam và thế giới để đưa ra phương án thi t kế phù hợp với thực trạng ở trường ĐH Lạc Hồng. Nhóm thực hiện thi t kế và thi công 2 loại thi t bị: Thi t kế bộ tiết kiệm điện để thực hiện ... đóng mở thi t bị có dòng tải lớn, không gây ra tiếng ồn. CB (Circurt breacker): là thi t bị dự phòng khi cần sử dụng thi t bị dùng điện ngoài thời gian cài đặt trước. -2- Thi t bị...
- 4
- 964
- 1
Thiết kế thi công thiết bị tiết kiệm điện nước cho trường Đại học Lạc Hồng phần 2
... ra vào. - 17 - 4. Thi t bị đóng cắt. Dùng relay, contactor, hay thi t bị đóng cắt bán dẫn (SSR: Solid State Relay). Hình 21: Hình ảnh một số thi t bị đóng cắt. Thi t bị đóng cắt trong ... cao hơn trong việc tiết kiệm năng lượng điện, nước. Đề tài đã được thi t kế và thi công theo yêu cầu của phòng quản trị thi t bị trường ĐH Lạc Hồng. Với bộ tiết kiệm điện dùng để đóng mở ... 12m, có vùng bao phủ tối đa 9mx9m. PIR Vi xử lý Thi t bị đóng cắt Camera hồng ngoại Máy tính Thi t bị đóng cắt Cảm biến siêu âm PLC Thi t bị đóng cắt - 39 - III. LƯU ĐỒ GIẢI...
- 102
- 845
- 2
Thiết kế - thi công mạch điều khiển nhiệt độ
... nhiệt. _ Mạch công suất dùng để đóng mở nguồn công suất. III . THIEÁT KE CHI TIEÁT : 1 . Thieát kế phím : Các phím thi t kế đơn giản gồm coự 3 phớm : ã Phớm taờng ã Phớm giaỷm. ã Phớm ... ********************************************************************************************************** PHAÀN B : THI T KẾ PHẦN CỨNG CHƯƠNG1 THI T KẾ TỔNG QUÁT I . SƠ ĐỒ KHỐI : Vcc56010K IK IK 36500C (3230K ) aùp ... kiến thức học được cộng thêm hiểu biết từ các tài liệu tham khảo , tuy có thể hoàn thành cuốn đồ án này nhưng không thể tránh khỏi nhiều thi u sót mong thầy giáo khi xem cuốn đồ án này có thể...
- 45
- 1,359
- 5
thiet-ke-thi-cong-giao-an
... thú, thân thi n.Warm – upWarmer Ice – breaker 1. Khởi động (t.t) Nằm ở đầu tiết học/ giữa tiết họcTạo hưng phấn để học tốt.Tạo tình huống để dẫn vào bài học.Tạo tính thi đua để ... hỏiGiáo viên chốt kiến thức CHUẨNMức độ tối thi u về kiến thức mà học sinh cần đạtYêu cầu về tình cảm và thái độ mà học sinh cần phải cóMức độ tối thi u về kỹ năng mà học sinh cần đạtKiến ... năng – (Cách gì?)Thời gian – (Bao lâu?)Cách thức hoạt độngTiến trình hoạt động THI T KẾ & THI CÔNG GIÁO ÁNChuyên đề tập huấn giáo viên Tháng 8/ 2012 Hướng dẫn học sinh tự...
- 24
- 264
- 2
Thiết kế thi công giáo án
... tốt.Tạo tình huống để dẫn vào bài học.Tạo tính thi đua để tăng cường tính tích cực của học sinh. 5’/45’15’/90’10’/60’ THI T KẾ & THI CÔNG GIÁO ÁNChuyên đề tập huấn giáo viên Tháng ... không khí tích cực, hứng thú, thân thi n.Warm – upWarmer Ice – breaker đánh giá kỹ năngLàm theoSáng tạoThành thụcMức độ CHUẨNMức độ tối thi u về kiến thức mà học sinh cần đạtYêu ... hệ thực tế, chuẩn bị đồ dùng dạy học. Hướng dẫn học sinh 1 cách rõ ràng. Học sinh có tham gia đánh giá.IV. GIÁO ÁNThụ độngKẾT THÚC TiẾT HỌC Cho học sinh làm bài tập ở nhà....
- 24
- 304
- 0
Thiết kế thi công và tổ chức thi công kết cấu nhịp cầu Bình Sơn – tỉnh Ninh Bình theo phương pháp đúc bê tong tại chỗ trên đà giáo
... 59CB25ã Ni dung: - Thi t kế thi công và tổ chức thi công kết cấu nhịp cầu Bình Sơn – tỉnh Ninh Bình theo phng phỏp ỳc bờ tong ti ch trờn giỏo.ã Các tài liệu thi t kế: - Hồ sơ thi t kế kĩ thuật ... Sơn.- Các quy trình thi t kế v thi cụng hin hnhã Cỏc yờu cu cn gii thích và tính toán trong bản thuyết minh- Thi t kế tính toán các kết cấu bổ trợ thi công- Giải thớch quỏ trỡnh thi cụngã Cỏc ... - Các bản vẽ thi t kế trên khổ giấy A1- Các bản vẽ thi t kế tổ chức thi công trên khổ giy ã Thuyt k k thut v t chc thi công cầu Bình Sơn gồm 4 phần như sau:+ Phần I : Giới thi u chung công...
- 24
- 2,139
- 6
THIẾT KẾ THI CÔNG lao nhịp
... Trình tự thi công cụ thể : 1. Đưa dầm vào vị trí cần lao lắp : PHẦN III : THI T KẾ THI CÔNGCHƯƠNG I: THI T KẾ THI CÔNG LAO NHỊPI.SỐ LIỆU THI T KẾ:Cao độ đỉnh trụ : 484.02 (m)Mực nước thi công:: ... đan Tấn 118,8IX THI CÔNG MẶT CẦU LAN CAN 1 Lắp dựng ván khuôn m2349,82 Lắp dựng cốt thép Kg 9312,193 Đổ bê tông m3173,064 Thi công mặt cầu , thảm BTN Tấn 323,65 Hoàn thi n Công IV . ... lắp bê tông tấm đan IX THI CÔNG MẶT CẦU, LAN CAN TAY VỊN 1 Lắp dựng ván khuôn 2 Lắp dựng cốt thép 3 Đổ bê tông 4 Thi công mặt cầu , thảm BTN III. Tính toán khối lượng thi công TT HẠNG MỤC...
- 17
- 11,629
- 28
Khảo sát và ứng dụng vi điều khiển - thiết kế thi công mạch khống chế nhiệt độ phòng
... III.CÁC PHƯƠNG PHÁP CHUYỂN ĐỔI ADC 52 Chương 7: THI T KẾ VÀ THI CÔNG 56 I.NHIỆM VỤ THI T KẾ 56 II.SƠ ĐỒ KHỐI VÀ CHỨC NĂNG TỪNG KHỐI 56 III .THI T KẾ VÀ PHÂN TÍCH NGUYÊN LÍ HOẠT ĐỘNG TỪNG ... Chương 1: DẪN NHẬP 1 I.ĐẶT VẤN ĐỀ 1 II.GIỚI THI U ĐỀ TÀI 1 III.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1 Chương 2: GIỚI THI U CHUNG VỀ VI ĐIỀU KHIỂN 3 I.GIỚI THI U 3 II.LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA VI ĐIỀU KHIỂN ... ĐỒ NGUYÊN LÍ VÀ GIẢI THUẬT CHƯƠNG TRÌNH 71 V .THI CÔNG 89 CHƯƠNG KẾT LUẬN 83 C_PHỤ LỤC – TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 I.PHỤ LỤC 85 II.TÀI LIỆU THAM KHẢO Luân văn tốt nghiệp Trang 39 nối...
- 93
- 1,084
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008