thi liên thông đại học môn toán

... Giáo trình Toán Cao cấp, Nxb QĐND, 2011. [2] Lê Ngọc Lăng (Chủ biên). Ôn thi học kỳ và thi vào giai đoạn 2 Môn toán T 1,2. NXB giáo dục 1994. [3] Tống Đình Quỳ. Giúp học tốt môn toán cao cấp ... tập THI ĐẦU VÀO VĂN BẰNG II (Môn TOÁN) (Phiên bản bê ta VI: 07 - 2007, 03 - 2008, 04 - 2009, 04 - 2010, 4-2011, 4-2012) 2 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN TOÁN ... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN TOÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CHUYỂN CẤP VĂN BẰNG 2 Năm 2012 - môn TOÁN I. Đaị số tuyến tính 1. Đại số ma trận: các phép toán trên ma trận, định thức, cách tính định thức,

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:33

... Tài liệu ôn thi liên thông đại học môn Pháp luật Việt Nam Tài liệu ôn tập liên thơng Đại học CHƯƠNG MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC GIAO DỊCH CHỦ YẾU TRÊN THỊ ... thực thông qua thông điệp liệu Trong giao kết thực hợp đồng điện tử, thông báo dạng thơng điệp liệu có giá trị pháp lý thông báo phương pháp truyền thống Tài liệu ôn tập liên thơng Đại học • ... (nếu L/C trả chậm) thông báo cho người nhập đến nhận chứng từ để tổ chức việc nhận hàng, đồng thời kết toán tiền hàng toán cho người xuất với 154 Tài liệu ôn tập liên thông Đại học người nhập Nếu

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

... 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC MÔN: TỔNG QUAN DU LỊCH Câu 1: Các khái niệm Du lịch khách du lịch 1.Khái niệm ... chuyên trách, Liên hiệp quốc giải -Tổ chức Liên hiệp quốc vấn đề giáo dục khoa học văn hoá (UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation): Đây tổ chức đặc biệt Liên hiệp ... bản, có kiến thức, hiểu biết rộng, chuyên môn vững vàng ngoại ngữ thông thạo Trang thi? ??t bị, phương tiện khâu tác nghiệp ngày đại, chun mơn hố ngành nghề ngày thực sâu sắc -Đẩy mạnh q trình khu

Ngày tải lên: 02/06/2015, 19:38

... Huyet h9c 1.He th6ng nh6m mau ABO Dong h6ng can Dong bach eau hat Dong tieu cau Thieu mau nhugc sac vi thieu chat sat Thieu mau tan mau Leucemie cap Sinh l (long cam mau Ni dung an toan truyen mau ... CO? ACID tpZiC, 2.2 Thofii hoa Base purin Acid uric Trong cath binh thirang voi ch6 de) an giau purin (cua, thit, then, gan) thi dir6ng thodi h6a base purin dir6i deng purin nucleotide IA chinh ... phong thich ra lipopolysaccharide c6 tinh dc to Chat nay gop phAn gay kich thich thanh rut - Ngoai dc tO: S.dysenteriae typ 1 Wet ra ngoai dc tO ben vai nhiet, tac &Ong len cá rut va h thin kinh

Ngày tải lên: 06/05/2016, 10:58

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NHIỆT - LẠNH.MÔN: CƠ SỞ NGÀNHChương I: 29 câu.Câu 1. Hệ thống nhiệt động cần phải hội tụ đủ 3 yếu tố cần thi? ??t sau:a. Chất môi giới, nguồn ... 49. Khi thi? ??t lập định luật nhiệt động 1 cho hệ thống hở:a. Đảm bảo nguyên tắc bảo toàn khối lượng.b. Đảm bảo nguyên tắc bảo toàn năng lượng.c. Cần thi? ??t cả 2 nguyên tắc trên.d. Không cần thi? ??t ... nhất một đại lượng (T, v, p, q, c) không đổi.Đáp án đúng: Câu dCâu 51. Đặc điểm chung của các quá trình nhiệt động cơ bản:a. Sự biến thi? ?n nội năng tuân theo cùng một quy luật.b. Sự biến thi? ?n enthalpy

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:06

... trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị ngưng tụ.b. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị bay hơi.c. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau van tiết lưu.d. Bố trí thêm thi? ??t bị ... nhiệt quá lớn và thi? ??u lỏng cấp cho thi? ??t bị bay hơic. Do tổn thất lạnh trên đường ống từ thi? ??t bị bay hơi đến máy nénd. Không có phụ tải nhiệt.Đáp án :d60. Chu trình một cấp nào có thi? ??t bị trao ... nén b. Thi? ??t bị ngưng tục. Thi? ??t bị bay hơi d. Van tiết lưuĐáp án :a62. Thi? ??t bị nào dùng để “Truyền nhiệt lượng của môi chất lạnh ở nhiệt độ cao cho môi chất giải nhiệt”a. Máy nén b. Thi? ??t bị

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:07

... trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị ngưng tụ.b. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị bay hơi.c. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau van tiết lưu.d. Bố trí thêm thi? ??t bị ... nhiệt quá lớn và thi? ??u lỏng cấp cho thi? ??t bị bay hơic. Do tổn thất lạnh trên đường ống từ thi? ??t bị bay hơi đến máy nénd. Không có phụ tải nhiệt.Đáp án :d60. Chu trình một cấp nào có thi? ??t bị trao ... nén b. Thi? ??t bị ngưng tục. Thi? ??t bị bay hơi d. Van tiết lưuĐáp án :a62. Thi? ??t bị nào dùng để “Truyền nhiệt lượng của môi chất lạnh ở nhiệt độ cao cho môi chất giải nhiệt”a. Máy nén b. Thi? ??t bị

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:07

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NHIỆT - LẠNH.MÔN: CƠ SỞ NGÀNHChương I: 29 câu.Câu 1. Hệ thống nhiệt động cần phải hội tụ đủ 3 yếu tố cần thi? ??t sau:a. Chất môi giới, nguồn ... 49. Khi thi? ??t lập định luật nhiệt động 1 cho hệ thống hở:a. Đảm bảo nguyên tắc bảo toàn khối lượng.b. Đảm bảo nguyên tắc bảo toàn năng lượng.c. Cần thi? ??t cả 2 nguyên tắc trên.d. Không cần thi? ??t ... nhất một đại lượng (T, v, p, q, c) không đổi.Đáp án đúng: Câu dCâu 51. Đặc điểm chung của các quá trình nhiệt động cơ bản:a. Sự biến thi? ?n nội năng tuân theo cùng một quy luật.b. Sự biến thi? ?n enthalpy

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:07

... trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị ngưng tụb. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau thi? ??t bị bay hơi.c. Bố trí thêm thi? ??t bị quá lạnh lỏng sau van tiết lưu.d. Bố trí thêm thi? ??t bị ... :aCâu 44: Thi? ??t bị ngưng tụ kiểu bay hơi là:a. Thi? ??t bị ngưng tụ làm mát bằng nướcb. Thi? ??t bị ngưng tụ làm mát bằng không khí.c. Thi? ??t bị ngưng tụ làm mát bằng nước và không khí.d. Thi? ??t bị được ... lạnh.Đáp án :aCâu 28: Thi? ??t bị ngưng tụ loại ống vỏ nằm ngang là thi? ??t bị:a. Làm mát cưỡng bức bằng nướcb. Làm mát cưỡng bức bằng không khíc. Loại thi? ??t bị không cần làm mát.d. Loại thi? ??t bị làm mát

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:07

... xác định Những tồn lưu thông tiền tệ Việt Nam a tỷ trọng tiền mặt ngoại tệ lớn, tốc độ lưu thông chậm b sức mua đồng tiền không thực ổn định lượng ngoại tệ lớn c tỷ trọng toán tiền mặt lớn, ngoại ... đối c rất nhộn nhịp và hấp dẫn thi? ?ch hợp với người yêu thi? ?ch mạo hiểm và phải có rất nhiều tiền d nếu có vốn lớn và bản lĩnh thi? ? sẽ đảm bảo thắng lợi 87) Các ... chức thước đo giá trị b chức phương tiện toán c chức phương tiện cất giữ d chức khác tiền tệ thực chức đóng vai trị mơi giới trao đổi hàng hóa tiến hành toán a chức thước đo giá trị b chức phương

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:02

... f(x) < 0 hay f(x) > 0. giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 8 c. Biểu thức f(x) vô tỷ mà cách b không làm được : xét tính liên tục và đơn điệu của f, nhẩm 1 nghiệm ... tính ∫ theo dx hay dy để ∫ dễ tính toán hay D ít bò chia cắt Cần giải các hệ phương trình tọa độ giao điểm giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 21 Cần ... chọn không thỏa p. Cần viết mệnh đề phủ đònh p thật chính xác. giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 5 * Vé số, số biên lai, bảng số xe : chữ số 0 có thể đứng

Ngày tải lên: 25/05/2014, 03:09

... “Xây dựng kế hoạch thực tối ưu” THUẬT TOÁN TỐI ƯU GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MƠN TỐN ĐỌC ĐỀ LẦN 1: Tiếp nhận thông tin Xác định câu hỏi đề thi thuộc dạng tốn ? Phác thảo hình vẽ ... II: Bao gồm:  Hình học khơng gian: Câu  Phương pháp tọa độ mặt phẳng: Câu  Đại số 10: Câu Bài toán mức III: Câu khó  Dành cho học sinh giỏi Do đó, dựa vào khả thân em học sinh cần “Xây dựng ... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MƠN TỐN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu (2 điểm): Hàm số đồ thị a (1 điểm): Khảo sát biến thi? ?n vẽ đồ thị hàm số b (1 điểm): Bài toán

Ngày tải lên: 03/07/2014, 13:12

... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………………… Số báo danh:…………………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn thi: TOÁN ĐỀ THAM KHẢO 02 ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………………… Số báo danh:…………………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn thi: TOÁN ĐỀ THAM KHẢO 03 ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………………… Số báo danh:…………………………… BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn thi: TOÁN ĐỀ THAM KHẢO 04

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:21

... THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn Toán, khối A PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2 2 (1 )y x x m x m= − + − + (1), m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thi? ?n ... Tập xác định : ¡ Chiều biến thi? ?n : ' 2 3 4y x x = − ' 0,( 1) 0 4 5 ,( ) 3 27 x y y x y = =   = ⇔  = = −  lim , lim x x y y →+∞ →−∞ = +∞ = −∞ Bảng biến thi? ?n: Cực trị : ax 1 m y ... − + − ⇔ − 2 (x-1).(x(x-1)-m)=0 (x-1)(x x-m)=0 ⇔ ⇔ − 2 x=1 x x-m=0 (2)  ⇔  −  Yêu cầu bài toán sẽ được thực hiện khi và chỉ khi (2) có hai nghiệm phân biệt 1 2 , 1x x ≠ thỏa mãn điều

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

... Cho hàm số 3 2 1 2 3 3 y x x x= − + 1 Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Lập phương trình đường thẳng đi qua điềm cực đại của đồ thị (C) và vuông góc với tiếp tuyến của đồ ... kính đáy của hình trụ là 5cm, thi? ??t diện qua trực là một hình vuông. Hãy tính diện tích xung quanh và thể tích của khối trụ. II - PHẦN RIÊNG (3,0 điểm). Thí sinh học theo chương trình nào thì ... sao cho góc giữa OA và mặt phẳng ( α ) là 30 0 . Tính diện tích của thi? ??t diện tạo thành. II - PHẦN RIÊNG (3,0 điểm). Thí sinh học theo chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:20

... xếp chỗ ngồi cho 10 học sinh gồm 5 nam và 5 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách xếp chỗ ngồi nếu: Trang:8 1) Các học sinh ngồi tuỳ ý. 2) Các học sinh nam ngồi một bàn và các học sinh nữ ngồi một ... sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số với m = 0. 2) Tìm điều kiện của m để đồ thị (C m ) có cực đại và cực tiểu. Khi đó hãy viết phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm cực đại và cực tiểu. ... CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 2 123 2   x aaxax (1) Trang:2 1) Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số khi a = -1. 2) Chứng minh rằng tiệm cận xiên của (1) luôn qua một

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:21

... sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị (C 1 ) của hàm số với m = 1. 2) Viết phương trình Parabol qua cực đại, cực tiểu của (C 1 ) và tiếp xúc y = -2x + 2. 3) Tìm m để (C m ) có cực đại, cực tiểu ... - 3ax 2 + 4a 3 1) Với a > 0 cố định, hãy khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) Xác định a để các điểm cực đại và cực tiểu của đồ thị là đối xứng với nhau qua đường thẳng ... 012 yx zx (d 2 ):      0633 023 zy yx ĐỀ SỐ 133 CÂU1: (3 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số: y = 1 2 2   x xx 2) Tìm tập hợp các điểm N(x, y) thoả mãn:

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:21

...  xdxcosxfxdxsinxf 2) Một nhóm gồm 10 học sinh, trong đó có 7 nam và 3 nữ. hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 học sinh trên thành một hàng dọc sao cho 7 học sinh nam phải đứng liền nhau. CÂU5: ... (C m ) 1) Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số với m = 0. 2) Tìm m để hàm số có cực trị. Khi đó hãy viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực đại và cực tiểu. 3) Tìm m ... z + 1) CÂU4: (2 điểm) 1) Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 thi? ??t lập tất cả các số có 5 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thi? ??t lập được, có bao nhiêu số mà số đó nếu có mặt số 1 và số

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:21

... số 16 học sinh có 3 học sinh giỏi, 5 khá, 8 trung bình. Có bao nhiêu cách chia số học sinh đó thành 2 tổ, mỗi tổ 8 người sao cho ở mỗi tổ đều có học sinh giỏi và mỗi tổ có ít nhất hai học sinh ... điểm) Một trường tiểu học có 50 học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ, trong đó có 4 cặp anh em sinh đôi. Cần chọn một nhóm 3 học sinh trong số 50 học sinh trên đi dự Đại hội cháu ngoan Bác ... xcosxsin xsin 2) Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 thi? ??t lập tất cả bao nhiêu các số có chín chữ số khác nhau? Hỏi trong các số đã thi? ??t lập được có bao nhiêu số mà chữ số 9 đúng ở vị trí

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:21

... xcosxsin x 2) Có 6 học sinh nữ xếp theo một hàng dọc để đi vào lớp. Hỏi có bao nhiêu cách xếp để có đúng 2 học sinh nam đứng xen kẽ 3 học sinh nữ. (Khi đổi chỗ hai học sinh bất kỳ cho nhau ... ĐỀ SỐ 103 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 1 1   mx mmx (C m ) 1) Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị (C) của hàm số với m = 2. 2) Tìm M  (C) để tổng khoảng cách từ M đến 2 tiệm ... SỐ 104 CÂU1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y =   ax xax   312 2 (C m ) 1) Khảo sát sự biến thi? ?n và vẽ đồ thị của hàm số với a = 2. 2) Tìm a để tiệm cận xiên của đồ thị (C m ) tiếp xúc

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:21