thiết kế chi tiết mô hình cabac

... âoản nhọm d Thi âc giỉỵa cạc nhọm : (Tỉìng âoản ,c bi ) e.C låïp âc âäưng thanh: (1-2 âoản ) BØI CHI ƯU -HS tiãúp näúi âc tỉìng cáu Chụ cạc tỉì ngỉỵ :Lng ,váút v, giu sang ,ny máưm ,mu nhiãûm ... HS âc - Theo di nháûn xẹt - Làõng nghe - Suy nghé v tçm âiãøm sai Theo di v rụt kinh nghiãûm BØI CHI ƯU Luûn tỉì v cáu : TỈÌ NGỈỴ CHÈ VÃƯ ÂÄƯ DNG VCÄNG VIÃÛC TRONG NH Cạc hoảt âäüng dảy v hc : ... máùu (Chỉỵ H ) TG: 15phụt + Cạch viãút : -Nẹt giäúng nẹt chỉỵ H -Nẹt : Tỉì âiãøm dỉìng bụt âäøi chi ưu viãút nẹt mọc ngỉåüc ,pháưn cúi ún vo nẹt Hoảt âäüng ca HS -C låïp viãút vo bng chỉỵ : H...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác que tính, tìm kết phép trừ phần học và ghi kết tìm vào viết lên bảng công thức 11 trừ học số phần học - Yêu cầu HS thông báo kết Khi HS thông báo ghi ... 2, số ghi kết 11 – 11 – hạng phép cộng + = 11 không ? Vì ? Khi lấy tổng trừ số hạng số hạng - Làm báo cáo kết - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b - Ta có + = - Yêu cầu so sánh + - Có kết - Yêu ... làm cột tính - Nhận xét bạn làm đúng/ - Yêu cầu HS nhận xét bạn sau sai Tự kiểm tra đưa kết luận kết nhẩm - Không cần Vì thay đổi vị trí - Hỏi : Khi biết + = 11 có cần tính + số hạng tổng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... nhẩm (trò chơi: “tính nhẩm truyền tin”) - HS đọc kết - GV đọc: 7000 – 3000 - HS kế bên đứng lên đọc kết - GV đọc: nhân - HS kế bên đứng lên đọc kết - GV đọc: cộng 700 - …… Hoạt động 2: Thực hành ... soạn: 2008 Môn: Toán Tuần: Ngày dạy: 09 2008 Tiết: 17 BÀI: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Viết số tự nhiên & so sánh số tự nhiên - Vẽ hình vuông biết đỉnh II.CHUẨN BỊ: VBT Hình vẽ tập ... nêu quy tắc - HS nêu quy tắc tính chu vi hình - Hình H có cạnh? Cạnh biết số - cạnh: cạnh có số đo, cạnh đo? Cạnh chưa biết số đo? chưa có số đo - Xác đònh chi u dài cạnh chưa có số - HS bàn cách...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 07:00

... dùng mô hình đgóc x tăng đoạn [ 0; ] quan sát ờng tròn lợng giác để khảo sát - Hớng dẫn học sinh đọc sách GK để giá trị sinx tơng ứng để đa kết dùng cách chứng minh sách GK luận - Dùng hình vẽ ... Chuẩn bị thầy trò : Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức học: * ổn định lớp: - Sỹ số lớp,đồng phục, vệ sinh lớp - Nắm tình hình sách gtáo khoa học sinh * Kiểm tra ... Chuẩn bị thầy trò : Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức học : - ổn định lớp : - Sỹ số lớp, đồng phục, vệ sinh lớp - Nắm tình hình sách giáo khoa học sinh - Bài :...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 19:48

... [ 0; ] quan sát giá trị sinx tơng ứng để đa kết luận - Dùng hình vẽ SGK y y B x3 x4 sinx2 x2 sinx1 B sinx2 sinx1 x1 A - Hớng dẫn học sinh dùng mô hình đờng tròn lợng giác để khảo sát - Hớng dẫn ... - SGK) C - Chuẩn bị thầy trò : Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức học: ổn định lớp: - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách gtáo khoa học sinh Kiểm tra cũ: Hoạt ... - SGK) C - Chuẩn bị thầy trò : Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức học : ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách giáo khoa học sinh Bài : Hoạt động (...

Ngày tải lên: 13/06/2016, 16:47

... khụng trỡnh by ỳng li gii) Ax//Dt ( gt ) AB / / DC (Hai cạnh đối hình bình hành) ( Ax , By ) / /(Cz, Dt ) b) A ' B ' C ' D ' hình bình hành Ta có : ( Ax, By ) / / ( Cz, Dt ) A ' B '/ / C ' ... trỡnh by (cú gii thớch) Ni dung Bi tp2: T im ca hỡnh bỡnh hnh ABCD v bn na ng thng song song cựng chiu Ax, By, Cz, Dt Mt mp ( )ct na ng thng Ax, By, Cz, Dt ti A, B, C, D a)Chng minh hai mp (Ax, ... ) = A ' B ', ( Cz, Dt ) = C ' D ' Chứng minh t ơng tự ta có : A'D'//B'C' Vậy tứ giác A'B'C'D' hình bình hành c) OO//AA; AA + CC = BB + DD Theo tớnh cht ca hỡnh bỡnh hnh thỡ O l trung im ca AC,...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:28

... lấy hình xếp hình giống hình mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 4’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - HS lên bảng làm - HS xếp hình ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - HS lên bảng làm - HS xếp hình IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Nêu yêu cầu - HS tự làm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... chấm - HS làm vào – Nêu cách so sánh 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Mục tiêu: Củng cố cách đọc viết số Cách tiến hành : + Bài 1: GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... sát hình a) nêu số hình tròn màu xanh, số hình tròn màu trắng hình + Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng ta làm nào? + Vậy hình a) số hình tròn màu xanh gấp lần số hình ... đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD + Ta lấy số lớn chia cho số bé + hình tròn màu xanh hình tròn màu trắng + Ta lấy số hình tròn màu xanh chia cho số hình tròn màu trắng + Số hình tròn màu ... tính chu vi hình ta tính tổng độ hình tự làm dài cạnh hình a) Chu vi hình vuông MNPQ là: + + + = 12 (cm) b) Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 18 (cm) + Chữa cho điểm học sinh Kết luận : Muốn...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... tinh thần chi n đấu hi sinh qn để cứu dân, cứu nước b) Những điểm cốt lõi nghệ thuật th văn Nguyễn Đình Chi u - Thơ văn Nguyễn Đình Chi u đậm tính chất tự thuật - Thơ văn Nguyễn Đình Chi u thơ ... tượng theo quan hệ nhiều chi u * Phân tích theo q trình phát triển: Phân tích nhân vật cần theo dõi nhân vật trải qua giai đoạn phát triển nào, đối chi u đổi thay, chi tiết thể thay đổi nêu lên ... tác báo khái qt kiện kết phải trải qua kiện thao tác nào? + TT3: Viết phần triển khai chi tiết, cụ thể tin:Dùng số liệu, dẫn chứng, phân tích, lí giải kiện, nhấn mạnh vào kết kiện 30 II Thực hành...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... a' song song trùng với a Câu 10: Xét thiết diện hình chóp tứ giác cắt mặt phẳng Khi đó: A Thiết diện tứ giác B Thiết diện tam giác C Thiết diện ngũ giác D Thiết diện ngũ giác B Phần tự luận: ... khác B, C Gọi (P) mặt phẳng qua MN song song CD a Xác định thiết diện tứ diện ABCD cắt mặt phẳng (P) b Xác định vị trí N BC cho thiết diện hình bình hành Câu 14: Trên mặt phẳng cho đờng thẳng cố ... // CD (J AC) Tơng tự: (BCD) (P) = N I cho: N I // CD (I BD) -> Thiết diện M I N J hình thang b Ta có: M J = CD Vậy M I N J hình bình hành MJ = N I N I = CD N trung điểm BC 0,25...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... thực tiết Tiết : Từ đầu đến hết biến thiên hàm số y=sinx Tiết : Tiếp theo đến hết đồ phần đồ thị hàm số y=cosx Tiết : Tiếp theo đến hết phần nhận xét hàm số y=tanx Tiết : Tiếp theo đến hết Tiết ... nêu định nghĩa hàm số y=cotx III Đặt vấn đề vào Trong tiết học trớc khảo sát chi tiết biến thiên đồ thị hàm số y= sinx; y=cosx; y=tanx Trong tiết học khảo sát hàm số lại , hàm số y=cotx IV Bài ... : Câu hỏi : Em cho biết nội dung học tiết này? Lu ý HS kiến thức , kỹ , t thái độ nh phần mục tiêu học nêu Bài tập nhà : - Xem lại học hôm - Khảo sát chi tiết hàm số y=cosx - Ôn lại kiến thức...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Part A : READING I Teaching aims : Reading for specific information Reading comprehension II Method Communicative approach III Teaching aids : Pictures, chalks, cassette IV Teaching Procedures : ... Listening, Speaking and Writing II Teaching aids & Approach : + Teaching aids : Textbook, walk-man, , songs, pictures + Approach : Communicative approach III Teaching procedures : Greeting & attention ... Spring School co-operate (v) : to work together with sb else in order to achieve sth disadvantaged children (n) = poor children fund-raising co-ordinate (v) regularly attend classes to be held...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 06:10

... (BCD) 4.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình thang đáy lớn AD M điểm nằm cạnh AB,mặt phẳng α qua M α//(SBC) Dựng thiết diện hình chóp với α .Thiết diện hình ? 5.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình bình ... AC,BD.Dựng thiết diện tứ diện với α 7.Cho hình chóp S.ABCD có ABCD hình bình hành ,M 1điểm thay đổi cạnh AB.Mặt phẳng α qua M //SA AD a)Dựng thiết diện α với hình chóp Chứng minh thiết diện hình thang ... c)Chứng minh rằng: + = + Dựng thiết diện với hình chóp Thiết diện hình chóp với mặt phẳng α phần chung hình chóp với mặt phẳng α Phương pháp: để dựng thiết diện hình chóp với mặt phẳng α t ta...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:11

... bảng -GV đa hình 34 (SGK) lên bảng Xác định chi u cao: -GV nêu nhiệm vụ: Xác định chi u cao tháp mà không cần lên đỉnh tháp -GV giới thiệu yếu tố hình vẽ: OC chi u cao giác kế -Quan hình vẽ, yếu ... sinh thực hành đo chi u cao cột cờ trí để đối chi u kết quả) khoảng cách hai bờ sông -GV kiểm tra kỹ thực hành tổ, -Mỗi tổ cử th kí ghi lại kết đo đạc tình nhắc nhở, hớng dẫn thêm hình thực tế tổ ... ta tiến hành nh nào? -Chứng tỏ kết tính đợc a.tg + b chi u cao AD tháp? a) Nhiệm vụ: -Xác định chi u cao tháp (gián tiếp) b) Chuẩn bị giáo viên học sinh:: -Giác kế, MTBT, thớc cuộn c) Hớng dẫn...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11

... đề-xi-mét vuông, 24 đề-xi-mét 2 vuông, *Quan hệ dm cm -GV y/c HS quan sát hình -Hình vuông có cạnh dm xếơ đầy -100 hình hình vuông có cạnh cm ? Vậy 1dm2 = ? cm2 dm2 = 100 cm2 2 100 cm = ? dm 100 ... -2 HS tính so sánh kết (2 x 3) x x (3 x 4) (24) GV kết luận (2 x 3) x = x ( x 4) -Giới thiệu tính chất kết hợp phép nhân -HS tính giá trị nêu kết Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức (axb)xc ax(bxc) ... biết 1dm2 diện tích hình vuông có cạnh dm -GV giới thiệu dm2 : Để2đo diện tích người ta thường dùng đơn vị dm -GV cho HS vẽ hình vuông có cạnh 1dm *ĐỀ-xi-mét vuông diện tích hình vuông dm có cạnh...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:11

... cho hs tp, GV nhn xột, sa sai cho hs b) Chi trũ chi Nhy ụ tip sc - GV nờu tờn trũ chi, cỏch chi, lut chi v cho hc sinh chi th ln - GV t chc cho hs cỏc i chi thi - GV quan sỏt, nhn xột, biu dng ... cho hs tp, GV nhn xột, sa sai cho hs b) Chi trũ chi Nhy ụ tip sc - GV nờu tờn trũ chi, cỏch chi, lut chi v cho hc sinh chi th ln - GV t chc cho hs cỏc i chi thi - GV quan sỏt, nhn xột, biu dng ... cỏc khp - Trũ chi ng ngi theo hiu lnh Phng phỏp X x x x x x x x x x x x x x x x x x x Phn c bn: a) Chi trũ chi Mốo ui chut - GV nờu li trũ chi, cỏch chi, lut chi v t chc cho hc sinh chi - GV quan...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:11

... mtiêu tiết học Hoạt động 1: HDẪN THỰC HIỆN PHÉP CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ a Phép chia 672: 21: Đi tìm kết quả: - GV: Viết phép chia: 672: 21 - Y/c HS sử dụng t/chất số chia cho tích để tìm kết ... & thống lại cách chia SGK - Hỏi: Phép chia 672: 21 phép chia có dư hay phép chia hết? Vì sao? b Phép chia 779: 18 - GV: Viết phép chia 230859: & y/c HS đặt tính để thực phép chia (tương tự trên) ... thực lại phép chia b Phép chia 8469: 241 - GV: Viết phép chia 8469: 241 & y/c HS đặt tính để thực phép chia (tương tự trên) - Hỏi: + Phép chia phép chia hết hay có dư? + Với phép chia có dư ta...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

... cos x 0, nờn chia hai v cho cos x ta s x = arcsin ữ+ k c PT bc i vi tang x = arcsin ữ+ k 6 3 Chỳ ý: + tan x = cos x d) 2sin x 5sin x cos x cos x = D thy cos x 0, chia hai v cho ... tra cosx=0 cú tho PT ó D thy: cos x = khụng nghim ỳng PT (1) cho hay khụng Chia hai v ca PT (1) cho cos2x, ta cú: Gv?: Chia hai v cho cos2x ta c PT no? Vỡ tan x = sao? tan x + tan x = tan ... M2 y tanx2 tanx1 T1 M1 ca m s y = tanx trờn 0; ữ Gii thớch? A' A O x O x1 x2 Gv: Cn c vo chiu bin thiờn hóy lp bng www.vntoanhoc.com T2 B' x CHNG 1: HM S LNG GIC V PHNG TRèNH LNG GIC ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:12