thiết kế bài giảng giáo dục công dân 10

... hành năm học 2006 - 2007, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 10 Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 10 theo tỉnh thần đổi mới phương pháp dạy học, ... Trang 1 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIAO DUC CONG DAN Trang 2 Soi noi déu Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Giáo dục công dân 10 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học ... nội dung sách giáo khoa Giáo đục công dân 10, theo chương trình Trung học phổ thông Ở mỗi tiết đêu chỉ rõ mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ, các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:21

... cô Cô giáo: Em quá vô lễ Mời em ra khỏi lớp và cùng cô lên gặp Ban Cám hiệu GV: Sau khi HS thảo luận 2 tình huống trên, nhận xét và rút ra bài học nhắc nhớ, giáo dục HS GV kết luận toàn bài Nói ... trên nhắc nhở chúng ta nhớ đến: - Vua Hùng có công dựng nước - Nhớ công lao những người đã hy sinh cho độc lập dân tộc - Nhớ công lao thầy cô - Nhớ công lao của bà, mẹ GV: Ý nghĩ đó nói lên đức ... - Ciám đốc của một công ty cùng người bạn cũ của mình là bác Hùng - một cán bộ cao cấp của Quân đội, đến thăm thay giáo Bình đã nghi hưu Tình huống 2: GV: Cả lớp đang làm bài kiểm tra môn Sinh

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:22

... xuất bản: Thiết kế bài giảng Giáp Dục Công Dân 6 Cuốn sách được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm 2002 - 2003 Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Giáo Dục Công Dán ... HUYỀN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6G TRUNG HỌC CƠ SỞ “oN (Tái bản có sửa chữa và bổ sung) Trang 2 , 0 & “a Loe ROL AAU Sau một thời gian ngắn phát hành, cuốn Thiết kế bài giảng Giáo ... tham khảo với mục đích tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên giảng dạy tốt môn Giáo dục công dân 6 Các bài giảng trong " ;Thiết kế bài giảng " được cấu trúc một cách hợp lí với nội dung

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:22

... Lop10.com (6) Con người tạo các giá trị vật chất Cơm Nhà ăn Phương Áotiện mặcđi lại Lop10.com (7) Lop10.com (8) Lop10.com (9) Đền Taj Mahal Ấn Độ Agra Lop10.com (10) ... (1)Lop10.com (2) 1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ a/ Con người tự sáng tạo lịch sử mình: Vượn cổ  (Người tối cổ) Lop10.com  Người tinh khôn (3)   Lop10.com (4) ... đã biến người Incas, Peru Lop10.com (13) Đấu trường La Mã Ý roma Hát kịch opera Lop10.com (14) •5Thành cổ Petra Jordan Lop10.com (15) Thủy điện Thành

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:34

... NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Thế bùng nổ dân số ... [...]... NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ 1 Thế nào ... hại Dân trí thấp Nghèo nàn lạc hậu THẤT HỌC Nghèo đói Ùn tắc giao thông Thất nghiệp II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Trách nhiệm công dân

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... trách  nhiệm  của  công? ? dân? ? trong việc hạn chế sự bùng nổ? ?dân? ?số a. Sự bùng nổ? ?dân? ?số  b. Trách nhiệm của? ?công? ?dân? ? 3. Những dịch bệnh hiểm nghèo và trách nhiệm của  công? ? dân? ? trong  việc  ... Câu 3 : Bùng nổ? ?dân? ?số là : A. Sự gia tăng? ?dân? ?số của một vùng trên phạm vi lãnh  thổ B. Sự gia tăng? ?dân? ?số trong mức độ cho phép C. Sự gia tăng? ?dân? ?số trong một  năm D. Sự gia tăng? ?dân? ?số quá nhanh trong một thời gian  ... trước những vấn đề cấp? ?thiết? ? nào? Nội dung 1. Ơ nhiễm mơi trường và trách nhiệm của cơng? ?dân? ? trong việc bảo vệ mơi trường a. Ơ nhiễm mơi trường: b. Trách nhiệm của cơng? ?dân 2.  Sự  bùng  nổ  dân? ? số  và 

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:01

... đất nước II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập Giáo dục công dân 6, tư liệu ... **************************************** {|{ *********************************** Trêng THCS - QuËn .TP Giáo viên : công dân Kế hoạch dạy Giáo dục *************************************˜{|{˜***************************************** ... **************************************** ˜{|{˜ *********************************** Trêng THCS - Quận .TP Giáo viên : công dân Kế hoạch dạy Giáo dục *************************************{|{*****************************************

Ngày tải lên: 13/09/2021, 10:45

... đạo đức 2) So sánh đạo đức với pháp luật & phong tục tập quán 3) Vai trò đạo đức đời sống người Bài tập tình : a) Trên đường em gặp cụ già nhờ dẫn qua đường Em làm gì? Tại sao? b) Trên chuyến ... quy tắc đạo đức tôn trọng XH phát triển ổn định Khi quy tắc đạo đức bị xem thường XH ổn định Kết luận Đạo đức nguồn sông, gốc  cá nhân cần biến quan niệm đạo đức thành hành vi đạo đức sống ... đức được tôn trọng XH phát triển ổn định Khi quy tắc đạo đức bị xem thường XH mất ổn định Kết luận Đạo đức như nguồn của sông, như gốc của cây  vì thế mỗi cá nhân cần biến những quan

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:48

... (B) HÃY ĐÁNH DẤU X VÀO CÁC CỘT ĐÚNG, SAI TRONG BÀI TẬP SAU: QUAN ĐIỂM Đặt nhu cầu lợi ích cá nhân lên nhu cầu lợi ích xã hội 2.Trong trường hợp cần thiết, biết đặt nhu cầu, lợi ích xã hội lên nhu ... ĐÁNH DẤU X VÀO CÁC CỘT ĐÚNG, SAI TRONG BÀI TẬP SAU: QUAN ĐIỂM 1 Đặt nhu cầu và lợi ích cá nhân lên trên nhu cầu và lợi ích của xã hội 2.Trong trường hợp cần thiết, biết đặt nhu cầu, lợi ích... ... đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người - Là nhân phẩm đánh giá công nhận DANH DỰ KHÁC Lòng tự trọng Là người biết làm chủ nhu cầu thân, kiềm chế nhu cầu ham muốn

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:48

... Lễ hội giỗ tổ Hùng Vương Tình thương yêu đồng bào, giống nòi, dân tộc Lịng tự hào dân tộc đáng Văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên Đoàn kết kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm Kéo pháo vào chiến ... lao động Vậy học sinh chúng ta, công dân trẻ đất nước cần phải làm để góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương đất nước?    Nâng cao hiểu biết phát huy truyền thống dân tộc Thể lòng yêu nước học ... dân tộc Thể lòng yêu nước học tập lao động Biết tôn trọng truyền thống dân tộc, tôn trọng giá trị đạo đức cao đức cao quý dân tộc

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... cổ có sống nào? Kết cấu quần thể người vượn cổ tiền đề tự nhiên hình thành nên xã hội loài người Đời sống quần thể người vượn cổ - Sự đời người xã hội loài người đồng thời Xã hội kết phát triển ... Tiết 4- Bài 2: 2- Xã hội phận đặc thù giới tự nhiên b Xã hội sản phẩm giới tự nhiên Chủ nghĩa tâm cho rằng: ... người ngày tăng Một số thành tựu khả nhận thức người: Phóng tên lửa lên vũ trụ Máy tính siêu mỏng Công nghệ Nano Hãy cho ví dụ có tácthể động có hại người cảicó tạolợi tựvà nhiên không? người tự

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... TRƯỜNG THPT BÀI 5: CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG NỘI DUNG BÀI HỌC 1.Chất Lượng 3.Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất Chất cu 63,54 108 3độ c 2880 độ c Công hữu CNXH Không ... vật tượng Kết luận: Vật vật tượng giới có mặt chất nà mặt lượng thống với (đều tính quy định vốn có vật) Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất a Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất 100 độ c ... thành thống chất lượng Lợn lai kinh tế Kết luận: Cách thức vận động, phát triển vật tượng là: chuyển hoá biện chứng biến đổi lượng thành biến đổi chất ngược lại Bài học thực tiễn - Trong hoạt động

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50

... trình tiến hóa loài người * Tính kế thừa: Cái cũ có mối liên hệ nào? (Cái đời từ đâu?) Cái đời sở kế thừa yếu tố tích cực; gạt bỏ yếu tố tiêu cực, lỗi thời cũ Tính kế thừa: XHCN TBCN CHNL CSNT PK ... bản: - Tính khách quan Vì phủ định biện - Tính kế thừa chứng mang tính khách quan? * Tính khách quan: nguyên nhân phủ định nằm thân vật, tượng, kết việc giải mâu thuẫn  đời thay cho cũ Tính ... định : Phủ định biện chứng Phủ định siêu hình Cô giáo trao cho hai bạn A, B người hạt thóc yêu cầu hai bạn phủ định hạt táo Thực theo yêu cầu cô giáo, bạn A nghiền nát hạt thóc mình, bạn B đem

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50

... 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới * Trách mhiệm của công dân đối với cộng đồng ntn? Hoà nhập là ntn ? Hợp tác là ntn? Tiết:28. Bài1 4 : CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (TT) ... Phương pháp diển giảng ,giảng giải đặt vấn đề, thuyết trình , đàm thoại . IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V. Tiến trình dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : giới ... pháp diển giảng ,giảng giải đặt vấn đề ,thuyết trình , đàm thoại . IV. Phương tiện: Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V.Tiến Trình dạy học : 1.Điểm danh SS: 2.Kiểm tra bài cũ :TGQ...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài giảng có sử dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... trọng. Đã có một số giáo viên thiết kế bài giảng theo phƣơng pháp dạy học tích cực, trong đó có ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng và giảng dạy, song mới dừng lại ở các cuộc thi giáo viên dạy ... nhƣ việc thiết kế bài giảng cho giáo viên còn thiếu. - Đối với một số trƣờng có cơ sở vật chất và giáo viên biết sử dụng máy tính thì đa số lại chƣa nắm đƣợc quy trình thiết kế một bài giảng địa...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... việc thiết kế bài giảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2.1.3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài ... lúng túng. Vậy bài giảng là gì? Bài giảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người giáo viên thực hiện trên lớp.Vì vậy khi có bản thiết kế bài giảng rồi, để bài giảng thành công còn phụ thuộc ... trong thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... TP. HỐ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG GVHD: PHẠM THỊ THU THANH SVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨM LỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ  ... ra pháp luật Người dân_ đối tượng chịu sự tác động của pháp luật DÂN CHỦ NGƯỜI DÂN ĐI BẦU CỬ BÌNH ĐẲNG Các dân tộc Các tôn giáo Các quốc gia Nam va nữ • Mọi công dân đều có nghĩa vụ ... quyền và việc thực hiện quyền của công dân • Trường hợp nếu có tranh chấp hoặc có hành vi làm thiệt hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của công dân thì công dân có quyền yêu cầu cơ quan nhà...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 14:13