the tich khoi da dien co loi gia
Bài 6: Thể tích khối đa diện có kết hợp Min, Max doc
Ngày tải lên :
27/07/2014, 03:20
...
bên SA=h và
SA ABCD
. M là điểm thay đổi trên cạnh CD. Đặt CM=x.
1. Hạ
SH BM
. Tính SH theo a, h và x.
2.Xác định vị trí của M để thể tích tứ diện SABH đạt Max. Tìm Max
đó.
Giải:...
- 2
- 1.4K
- 19
CÁC BÀI TOÁN THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN CÓ ĐÁP ÁN pptx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 03:20
... S.BCMN
HDG:
Theo giả thiết :
, 60
.tan60 3
SA mp ABCD SBA SB mp ABCD
SA AB a
Trong mp(SAD) kẻ MN || AD (N thuộc cạnh SD)
SD mp BCM N
Theo công ... .
3
ABC
V SA S
Tam giác ABC cân đỉnh A nên trung tuyến AD cũng là đường cao của tam giác. Theo giả thiết:
,SA mp ABC SBA SB mp ABC
,
BD mp SAD BSD
...
- 3
- 1.2K
- 23
bài tập thể tích khối đa diện 12 cơ bản
Ngày tải lên :
11/10/2013, 08:11
... SC
SA SB SC
' '
1 5
6 6
SA B C
V V V V V
− = − =
( )
( )SBC ABC BC =
ã
Bi tp
Vy gúc gia (SBC) v ( ABC )
l
ẳ
?SBA
=
Tớnh
ẳ
?SBA =
Tam giỏc vuụng SAB cho
ẳ
tan
SA
SBA
AB
=
3
3
a
a
= ... ABC
là tam giác vuông tại B, cạnh bên SA
vuụng gúc mt phng ỏy,
ã
a) Tớnh th tớch khi chúp SABC theo a
ã
b) Xỏc nh v tớnh s o ca góc hợp
bởi mp(SBC) và mặt phẳng (ABC )
3SA a
=
AB a
=
2BC a
=
...
- 12
- 3.1K
- 53
Các dạng toán thường gặp và các bài toán cơ bản về thể tích khối đa diện
Ngày tải lên :
11/04/2014, 10:44
...
mp(P) thì cắt theo giao
tuyến song song với a.
a/ /(P)
a (Q) d/ /a
(P) (Q) d
ỡ
ù
è ị
ớ
ù
ầ =
ợ
d
a
(Q)
(P)
L3: Nu hai mt phẳng
cắt nhau cùng song song
với một đường thẳng thì
giao tuyến ... diện – www.mathvn.com
http://book.mathvn.com
20
H
a
D
C
B
A
S
o
60
Lời giải: 1)Ta có
SA (ABC)
^
và
CD AD CD SD
^ ị ^
( l 3
^
).(1)
Vy gúc[(SCD),(ABCD)] =
ẳ
SDA
= 60
o
.
SAD
V
vuụng ... nằm
trong 2 mặt phẳng cùng vuông góc với
giao tuyến tại 1 điểm
b
a
Q
P
P
Q
a
b
Thể tích khối đa diện – www.mathvn.com
http://book.mathvn.com
23
Bi 3: Cho hỡnh chúp SABC cú
ẳ
ẳ
o...
- 34
- 1.3K
- 5
skkn dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện - hình học 12
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:26
... Khối Da Din Hỡnh Hc 12
ã
222
111
ACABAH
+=
ã BC = 2AM ( M l trung im on BC)
ã
sin , os , tan ,cot
b c b c
B c B B B
a a c b
= = = =
ã b = a. sinB = a.cosC, c = a. sinC = a.cosB, a =
sin cos
b ... b = c. tanB = c.cot C
2.2.Hệ thức lượng trong tam giác thường:
* Định lý Côsin:
a
2
= b
2
+ c
2
- 2bc.cosA , b
2
= a
2
+ c
2
– 2accosB , c
2
= a
2
+ b
2
– 2abcosC
* Định ... sinh động và
thu hút đối tượng học sinh tham gia.
- Giáo viên cần tích cực học hỏi và tham gia chuyên đề, hội thảo của tổ, nhóm và
nhà trường, tham gia tích cực và nghiên cứu tài liệu về bồi dưỡng...
- 41
- 2.9K
- 4
Giáo án đại số 12: LUYỆN TẬP (BÀI TẬP THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN ) pdf
Ngày tải lên :
27/07/2014, 12:21
... 22.
2
1
3
''''''
bbbbb
SSSS
AACCCCBBBBAAxq
a)
30cot.60tan.30cot' ACABAC
= bb 33.3.
b)
222222
89'' bbbACACCC
Do đó
22' ... tích hai phần đó.
Giải:
M
D
C
B
A
MC = 2 MD =>
MBDMBC
SS 2
=> 22
ABMD
ABCM
ABMDABCM
V
V
VV
Trường THPT BC Nguyễn Hiền
10’
H: Cách tính
V
2
?
Hướng ... tư duy – thái độ :
Rèn luyện tư duy logic,khả năng hình dung về các khối đa diện
trong không gian
Thái độ cẩn thận ,chính xác
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
Trường THPT BC Nguyễn...
- 9
- 837
- 3
Giáo án đại số 12: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN doc
Ngày tải lên :
27/07/2014, 12:21
... bằng nhau nên co
thể tich bằng nhau
Trường THPT BC Nguyễn Hiền
10’
DA D’C’
Gọi hs lên bảng
trình bày câu a
Gợi ý :Tính tỉ
số thể tích giữa
V
DA C’D’
và ...
a)
4
3
2
'''
a
S
CDA
.
3
''
2
222
a
bIDDDDI
12
3
34
3
.
3
1
.
3
1
222
2
2
2
''''''
aba
a
b
a
SDIV
CDACDDA
2
3
6
222
'''
aba
VV
CDDA
...
cách đều 3 đỉnh A’,D’,C’
a)Tính thể tích khối tứ diện
DA C’D’,tính thể tích V của
khối hộp
b)Gọi V
1
là thể tích của khối
đa diện ABCDA’C’.Tính
V
V
1
Giải.
Trường THPT BC Nguyễn Hiền
...
- 14
- 502
- 2
Giáo án đại số 12: THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN ppt
Ngày tải lên :
27/07/2014, 12:21
...
a)
4
3
2
'''
a
S
CDA
.
3
''
2
222
a
bIDDDDI
12
3
34
3
.
3
1
.
3
1
222
2
2
2
''''''
aba
a
b
a
SDIV
CDACDDA
2
3
6
222
'''
aba
VV
CDDA
...
10’
của hình
chóp
DA D’C’
Gọi hs lên
bảng trình
bày câu a
Gợi ý :Tính
tỉ số thể tích
giữa V
DA C’D’
và V ?
...
a)BA’B’C’,A’BCC’,A’ABC
b)Ba khối tứ diện có các
chiều cao và diện tích đáy
tương ứng bằng nhau nên co
thể tich bằng nhau
c) hShSVV
ABCABCABCA
3
1
.33
'
Định lý 3: SGK
V = S .h
là...
- 15
- 561
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2