the complexity of fja work content scales in primary care
Bài tập máy điện chương 2,3 có lời giải
... định mức cosϕ = 0.9, sinϕ = 0.4359: ∆U∗ = (R ∗ + cosϕ)2 + (X ∗ + sin ϕ) − = (0.0133 + 0.9) + (0.0557 + 0.4359) − = 0.0372 = 3.72% Khi tải 30% tải định mức cosϕ = 0.8, sinϕ = 0.6 tổn hao lõi thép ... P2 = U 2I 2cosϕ2 = 115 × 3.51 × cos32.8 = 339.3 Công suất phản kháng tải: VAr Q = U I sinϕ2 = 115 × 3.51 × sin32.8 o = 218.67 Công suất tác dụng tải: S = U I = 115 × 3.51 = 403.65 VA U2 = Bài số ... zero, vậy: Xn* = 0.041 Tải có cosϕ = 0.82 vượt trước nên sinϕ = 0.5724 Độ thay đổi điện áp hệ đơn vị tương đối: ∆U∗ = (R ∗ + cosϕ)2 + (X ∗ − sin ϕ) − = (0.82)2 + (0.041 − 0.5724)2 − = 0.024 = 2.4%...
- 51
- 1,603
- 22
184 Tổ chức kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Công ty cổ phần Đầu tư và Xây dựng 573 - chương 2, 3
... phải nộp khác + TK 3382: Kinh phí công đoàn Bên Nợ: - Nộp Kinh phí công đoàn lên cấp (1%) - Chỉ tiêu kinh phí công đoàn đơn vị Bên Có: - Trích lập kinh phí công đoàn - Kinh phí công đoàn vượt chi ... chi tiết sổ tổng hợp lập máy theo dõi máy - Về hình thức kế toán (Sơ đồ 3) Xuất phát từ đặc điểm sản xuất kinh doanh quy mô khối lượng có nghiệp vụ kinh tế phát sinh, đồng thời vào yêu cầu trình ... Giấy phép kinh doanh số: 0116000166 - Mã số thuế: + Đăng ký kinh doanh lần đầu ngày 08 tháng 02 năm 2001 (chi nhánh Miền Bắc trực thuộc Công ty Công trình Giao thông 5) + Đăng ký kinh doanh thay...
- 49
- 380
- 0
Giáo án Toán10 cơ bản Hình học chương,2,3
... = 320 Đònh lí Côsin (tương tự hoạt động 4) b = 72.sin580 c = 72 sin 320 Đònh lí sin Học sinh đọc thêm phần chứng minh trang 21 a a Hoạt động 6: Áp dụng đònh lí sin = 2R ⇒ R = sin 60 3 Các công ... học sinh ghi công thức theo hai cách : a2 = b2 + c2 BC2 = AB2 + AC2 Đònh lí côsin ∆ABC, kí hiệu a = BC, b = AC, c = AB Đònh lí Côsin Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phát biểu lời đònh lí Côsin ... góc (A+B) bù với góc ? tan560 = , cot780 = , sin1020 = , cos1430 = Bài tập Yêu cầu học sinh phân tích toán, vẽ sinAOK = sin2α = AK/OA => AK = a.sin2α hình giải cosAOK = cos2α = OK/OA => OK =...
- 41
- 705
- 0
Giáo án Đại 9- Chương 2 (3 cột)
... HS thực theo ?3 Hàm số y = 3x +1 nhóm - đại diện GV yêu cầu hs thảo luận làm ?3 - Xác định với x thuộc R nhóm trình bày - Hàm số đồng biến R HS nhận xét GV bổ sung nhận xét ? Theo chứng minh h/s ... biến hàm số dựa vào kiến thức ? ? Tính chu vi h.c.n theo công thức ? ? Lập công thức tính y theo x làm nh ? HS dựa vào tính chất hàm số HS theo công thức (dài + rộng ) x HS tính y biết c/dài, ... bậc không ? ? Hãy rõ hệ số a, b hàm số ? 1) y = 5x 2) y = - 0,5x 3) y = x 4) y = HS nhận xét HS theo c/t s = vt HS thực tính giá trị s điền vào bảng HS nhận xét HS s phụ thuộc vào t ; g/tr t xác...
- 19
- 475
- 0
ôn thi đại học trắc nghiệm chương 2 sóng cơ, sóng âm
... dao động theo phương trình u = 3,6sin(πt)cm, vận tốc sóng 1m/s Phương trình dao động điểm M dây cách đoạn 2m A uM = 3,6sin(πt)cm B uM = 3,6sin(πt - 2)cm C uM = 3,6sinπ(t - 2)cm D uM = 3,6sin(πt ... v/f 3.4 Chọn C Hướng dẫn: Theo định nghĩa sóng ngang 3.5 Chọn D Hướng dẫn: Theo định nghĩa bước sóng 3.6 Chọn C Hướng dẫn: Theo phương trình sóng 3.7 Chọn B Hướng dẫn: Theo định nghĩa: Bước sóng ... sin 2π ( t x − ) với phương trình T λ t x − ) mm ta thấy λ = 50cm 0,1 50 3.18 Chọn C Hướng dẫn: So sánh phương trình sóng u = A sin 2π( u = sin 2π(t + t x − ) với phương trình T λ x x )mm = sin...
- 11
- 1,282
- 17
Bài Giảng Hóa Đại Cương 1 - Chương 2&3 pptx
... mô không ý nghĩa Thực : Theo De Boglie : p = h λ Tức p hàm theo λ ta thấy λ hàm theo toạ độ hay thời gian (ta nói : sóng xác định điểm x1 có bước sóng λ được) ⇒ p hàm theo toạ độ Nói khác đi, ... thời gian lâu Còn với nhận xét sau cùng, thuyết sóng thật bế tắc theo thuyết sóng cường độ lớn động phải lớn Đến năm 1905, Einstein dựa vào thuyết lượng tử Planck đưa thuyết lượng tử ánh sáng Ánh ... 2.1.2.6.Spin hạt nhân : 10 HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Mỗi nucleon có momen động lượng riêng Spin hạt nhân tổng vectơ momen động lượng tất nucleon nhân Spin hạt...
- 14
- 826
- 5
Bài Giảng Hóa Vô Cơ - Chương 2&3 potx
... xột iu kin kim loi phn ng vi cỏc cht núi trờn *Cỏc phn ng ca kim loi thng cú s hin din ca H 2O, ú cú ho tan O2, ion H+ ú liờn h n th in cc hiro (H +/H2) v th in cc oxi (O2/H2O) Phn ng ca in cc ... cht vụ c - Tinh th lp phng tõm din (tõm mt) nh Ca, Cu, Ag, Al - Tinh th lp phng tõm nh Fe, Na, Ba Dng tinh th c phõn loi da trờn ụ mng c s ễ mng c s l hỡnh hp nh nht c tỏch t tinh th m nh hỡnh ... nguyờn t õm in hn Vớ d: hyrua kim loi thỡ hyrụ õm in hn kim, kim th nờn uụi "ua" gn lin vi hyrụ: Liti hyrua Trong hyrua phi kim, vi nhng nguyờn t õm in hn hyrụ (Cl, N ) thỡ uụi "ua" i lin vi nguyờn...
- 29
- 646
- 3
BAI TAP CO SO DU LIEU CHUONG 2- 3 potx
... MSSV: sinh viên cấp mã số để phân biệt với sinh viên khác Mã số sinh viên dài tối đa ký tự, ký tự đầu luôn ‘SV’, ký tự sau số Ten: Họ tên sinh viên PhaiNu : có giá trò “Yes" sinh viên nữ, ... 48 Cho biết tên sinh viên chưa có điểm kiểm tra 49 Cho biết tên khoa sinh viên theo học 50 Giả sử quy đònh sinh viên phải học đủ tất môn học Cho biết tên sinh viên, tên môn mà sinh viên chưa học ... sinh viên có điểm cao môn ‘Kỹ Thuật Lập Trình’ 41 Cho biết tên sinh viên có nhiều điểm (bao gồm tên sinh viên, số lượng điểm 7) 42 Cho biết tên sinh viên có số lượng tín nhiều (bao gồm tên sinh...
- 13
- 1,518
- 18
SKKN Gợi động cơ cho việc hình thành định lý và định hướng giải một số bài tập ở chương 2, 3. hình học lớp 11
... dụng vào học tập đời sống Dù khai thác theo định hướng nào, có quan điểm chung tinh thần đổi phương pháp giảng dạy theo Lý thuyết kiến tạo, tức là: học sinh phải huy động kiến thức, tập trung ... viên cần quan tâm cho học sinh biết kiến thức sở kiến thức để học sinh tự học tự suy luận sở kiến thức lựa chọn truyền thụ cho học sinh Hoặc giáo viên hướng dẫn học sinh xây dựng toán gốc để củng ... dụng tập gốc Thông qua quy trình tập gốc, giáo viên hướng dẫn học sinh giải toán theo quy trình tương tự tập gốc Sau gợi ý dựa theo Polya tác giả Nguyễn Bá Kim đề cập "Phương pháp dạy học môn Toán",...
- 21
- 2,520
- 7
Giáo án Đại 9 Chương 2,3 NH 12 -13
... thức : Nắm vững quy tắc Kỹ : Học sinh có kỹ giải hệ phương trình phương pháp Thái độ : Cẩn thận, xác biến đổi B CHUẨN BỊ -Học sinh học kỹ để nắm vững cách minh họa hình học tập nghiệm hệ phương ... nên hpt có nghiêm hpt HS áp dụng quy tắc theo hai GV:Hãy áp dụng quy tắc để giải bước(như sgk) giải nghiệm hpt (x;y)= (-13;-5) GV :Ta biểu diễn x theo y y theo x từ phương trình hệ Hoạt động 3: ... Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Học lý thuyết theo SGK -Làm tập 4; 5; 6;7 SGK Tiết 32 §2 HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN(tiếp) A Mục tiêu Kiến thức: Học sinh nắm khái niệm hai hệ phương trình tương...
- 55
- 190
- 0
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SINH LỚP 12-CHƯƠNG 1-2-3- CÓ ĐÁP ÁN
... biến cặp nuclêôtit 10,11,12 gen, chuỗi prôt in tương ứng gen tổng hợp A axitamin B thay axitamin khác C thay đổi toàn cấu trúc prôt in D thayđổi axitamin tương ứng với vị trí đột biến trở Câu 31.Trong ... C bảo vệ tế bào thể D xúc tác phản ứng sinh hóa Câu 14: Phát biểu sau đúng? A Ở sinh vật nhân chuẩn, axit amin mở đầu chuỗi pôlipeptit tổng hợp metiônin B Trong phân tử ARN có chứa gốc đường ... truyền theo dòng mẹ B Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất C Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất D Di truyền tế bào chất phân tính hệ sau Câu 10.Tính theo...
- 20
- 4,296
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎIBÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ
... Chức của protein - Protein là thành phần không thể tiếu được của mọi thể sống Cấu trúc của protein quy định chức sinh học của nó Protein có cấu trúc và chức sinh học đa ... dụ: insulin điều hòa lượng đường máu + Vận động: Nhiều loại protein tham gia vào chức vận động của tế bào và thể Ví dụ: miozin thể, các protein cấu tạo nên đuôi tinh ... học theo hướng liên môn, tích hợp Sau chỉ xin đưa một kinh nghiệm nhỏ quá trình giảng dạy mà đã thực hiện ở chương trình hóa học 12 “Chương 2: Cacbohiđrat, chương 3: Amin, aminnoaxit...
- 21
- 1,175
- 7
Bài tập Máy điện chương 2,3,5 Có lời giải
... định mức cosϕ = 0.9, sinϕ = 0.4359: ∆U∗ = (R ∗ + cosϕ)2 + (X ∗ + sin ϕ) − = (0.0133 + 0.9) + (0.0557 + 0.4359) − = 0.0372 = 3.72% Khi tải 30% tải định mức cosϕ = 0.8, sinϕ = 0.6 tổn hao lõi thép ... P2 = U 2I 2cosϕ2 = 115 × 3.51 × cos32.8 = 339.3 Công suất phản kháng tải: VAr Q = U I sinϕ2 = 115 × 3.51 × sin32.8 o = 218.67 Công suất tác dụng tải: S = U I = 115 × 3.51 = 403.65 VA Bài số 2-21 ... zero, vậy: Xn* = 0.041 Tải có cosϕ = 0.82 vượt trước nên sinϕ = 0.5724 Độ thay đổi điện áp hệ đơn vị tương đối: ∆U∗ = (R ∗ + cosϕ)2 + (X ∗ − sin ϕ) − = (0.82)2 + (0.041 − 0.5724)2 − = 0.024 = 2.4%...
- 57
- 1,396
- 40
Bài giảng tin học đại cương nguyễn duy hiệp chương 2.3
... VD: printf("\nGia tri cua a=\t %f \a \n",a); Lệnh printf() Lệnh printf() Type Constant Examples Printf char char 'a', '\n' %c short int %hi, %hx, %ho unsigned short int %hi, %hx, %ho Thông thường hiển thị, C tự ... dạng, ngay sau dấu % int 12, -97, 0xFFE0, 0177 unsigned int 12u, 100U, 0XFFu %u, %x, %o long int 12L, -2001, 0xffffL %li, %lx, %lo unsigned long int 12UL, 100ul, 0xffeeUL %lu, %lx, %lo printf("|%5d|\n|%‐5d|",34, 34); ... file printf("|%9.2f|\t|%‐9.2f|\n",34.2, 34.2); scanf(xâu_định_dạng, [danh_sách_địa_chỉ]); printf("|%9.2f|\t|%‐9.2f|\n",34.234, 34.267); printf("|%9.0f|\t|%‐9.0f|\n",34.234, 34.267); printf("|%0.4f|\t|%‐0.4f|\n",34.234, 34.267);...
- 4
- 370
- 0
Kinh tế xây dựng - Chương 2.3
... thức là: - Tư vấn quản lý điều hành dự án theo hợp đồng - Ban quản lý dự án chuyên ngành TS LƯƠNG ĐỨC LONG KS ĐỖ TIẾN SỸ a Tư vấn quản lý điều hành dự án theo hợp đồng • Chủ đầu tư đủ điều kiện ... – Các tổ chức tư vấn Chính phủ phi Chính phủ hoạt động theo quy định pháp luật – Các chuyên gia hoạt động độc lập thuộc tổ chức hoạt động theo quy định pháp luật TS LƯƠNG ĐỨC LONG KS ĐỖ TIẾN SỸ ... bao gồm: thư mời thầu; điều khoản tham chiếu; thông tin có liên quan; tiêu chuẩn đánh giá; điều kiện ưu đãi (nếu có); phụ lục chi tiết kèm theo – Thông báo đăng ký dự thầu; – Xác định danh sách...
- 32
- 752
- 0
Chuyển động học trong máy cắt kim loại - Chương 2.3
... dao khác nhau:dao tiện, khoan, taro, bàn 50 ren, doa vv… Tùy theo sản phẩm gia công, điều chỉnh máy ta lắp sẵn máy tất dao cần dùng theo thứ tự qui trình công nghệ định IV.2.2 Sơ đồ động máy Revolver ... dao thực chuyển động lùi Chuyển động cam (3) cặp bánh côn truyền từ trục khác đến Cam thay tùy theo độ cao hớt lưng hình dáng hình H II-2 Cơ cấu tịnh tiến dao hớt lưng Đoạn cong abc cam thực...
- 12
- 1,060
- 10
Giáo trình Toán rời rạc Chương 2.3
... 3dec = 0101bin + 1101bin = 0010bin= +2dec -5dec + 3dec = 1011bin + 0011bin = 1110bin= -2dec -5dec - 2dec = 1011bin + 1110bin = 1001bin = -7dec 5dec + 4dec = 0101bin + 0100bin = 1001bin = -7dec ... gian, theo cách biểu diễn số số 511.984375 thực 215 = 65535 số thực không âm khác Nói cách khác độ xác số biểu diễn bò ảnh hưởng nghiêm trọng! 54 Biểu diễn theo kiểu dấu chấm động (floating point ... biểu diễn hoàn toàn tương tự: Số nhò phân: (1011.0101bin) x 27 viết lại thành (0.10110101bin) x 211 Phần đònh trò 0.10110101bin phần mũ 1011bin Vì chọn cách biểu diễn bên máy tính sau: Phần đònh...
- 8
- 586
- 0
Giáo trình Excel - Chương 2.3
... nghịch đảo, nhập công thức vào ô tính B22 : =INDEX(MMULT($B$2:$K$11;$B$12:$K$21);$A2;B$1) chép công thức đến vùng ô khác Ghi : với cách làm trên, sinh viên thiết kế trang tính để tính ma trận ... ma trận 5.11.2.Cú pháp hàm : MDETERM ( array ) Hàm trả giá trị định thức ma trận array Các hàm MINVERSE, MMULT, MDETERM thờng đợc sử dụng để giải hệ phơng trình nhiều biến Bài giảng EXCEL - GV ... ký tự định; Hàm hoạt động nh sau : trích chuỗi Text chuỗi có số ký tự Num_chas, ký tự bên trái, theo chiều từ trái sang phải 5.13 Hàm RIGHT : 5.13.1.ý nghĩa hàm : trích chuỗi chuỗi 5.13.2.Cú pháp...
- 4
- 667
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose