... khoa học C22H32O4 ent-18-axetoxy-7 hydroxykaur-16-en15-on C22H32O5 ent-1a-axetoxy7 ,14adihydroxykaur-16en-15-on C22H34O4 ent-16(S)-18axetoxy-7 hydroxykaur-15-on C20H30O3 ent-7 ,14adihydroxykaur-16en-15-on ... ent-18a-axetoxy7a,14 dihydroxykaur-16en-15-on C20H30O3 ent-7 ,18dihydroxykaur-16en-15-on C24H34O6 ent-1a,14adiacetoxy-7 hydroxykaur-16-en15-on C24H34O6 ent-1a,7 -diacetoxy14a -hydroxykaur16-en-15-on ... ent-1a,14a-diacetoxy01/03/2004 20 -hydroxykaur-16-en- Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Tên khoa học http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 15-on ent-1a,7 -diacetoxy14a -hydroxykaur-16en-15-on...
... học, tác dụng sinh học ứng dụngyhọc loài thuộc chi Crinum^ họ Thuỷ Tiên (Amarylỉidaceaey^ với nội dung sau; Tổng quan đặc điểm thực vật, phân bố, thành phẩn hoá học, tác dụng sinh học ứng dụng ... Về đặc điểm thựcvật phân bố chi Crinum 48 2.2 Về thành phần hoá học chi 49 2.3 Về tác dụng sinh học ứng dụngyhọc 2.3.1 Về tác dụng sinh học 49 L3.2 Về ứng dụngyhọc 50 ... N-(3,4- dioxybenzyl)- 4- oxy 0-Methylnorbelladin phenetylamin N-(3,4- dioxybenzyl)- 3,4- Ryllistin dioxyphenethylamin Pyrrolo [de]phenanthridine/ Lycorin Pỵrolophenanửưidone Pratorinin Lycorenine...
... loại Đặc biệt Công ty nghiên cứu, ứng dụng sản xuất thành côngvật liệu x ydựng Panel 3D, loại vật liệu x ydựng có nhiều ưu điểm vượt trội so với vật liệu x ydựng truyền thống (loại vật liệu có ... động mạnh công ty xuất - nhập Công ty nhập loại mặt hàng chủ y u bao gồm: dụng cụ khí, m y khí, d y chuyền sản xuất, linh kiện điện tử, hàng tiêu dùng (m y giặt, m y điều hoà, xe m y, ô tô), ... nghiệp BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Nguyễn Lan Anh - 36A15 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNGVÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN KINH DOANH CỦA CÔNG TY VẬT LIỆU VÀCÔNG NGHỆ (MATECH) Một vài nét tình hình sản xuất...
... phổ PL vật liệu Fe3O4/CdTe/Chitosan [70] Vật liệu nanocomposite Fe3O4/CdSe-CdS/Poly(Glycidyl Methacrylate) + Vật liệu nền: Sử dụng Poly(Glycidyl Methacrylate), loại polymer thông minh nh y cảm ... độc tính Poly(Glycidyl Methacrylate) (PGMA) Fe3O CdSe/CdS Đính kháng nguyên/kháng thể Khi đưa vào ứng dụng Hình 1.12 Mơ hình vật liệu nanocomposite Fe3O4/CdSe-CdS/Poly(Glycidyl Methacrylate) 2.1 ... 2.1.1.1 Polymer hydrogel thơng minh nh y cảm pH Sự phân loại hydrogel nh y pH dựa vào đặc tính sau: -Axít lưỡng tính -Bazơ lưỡng tính -Polymer có khả suy biến nh y pH -Polymer sinh học polypeptide...
... xã hội Trongcông đổi nước ta nay, x ydựng tảng tinh thần xã hội hay x ydựngýthức xã hội lành mạnh, tiến vấn đề thiết X ydựngýthức xã hội nghiệp toàn dân, đặt lãnh đạo Đảng, sở x ydựng ... mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Thứ ba, tăng cường công tác tư tưởng phải đ y mạnh tuyên truyền, giáo dục, phát huy vai trò phương tiện thơng tin đại chúng trình tuyên truyền, giáo dục ... Trong ba y u tố phương thức sản xuất vật chất y u tố Như v y, tồn xã hội mặt vật chất xã hội Mỗi giai đoạn phát triển lồi người có đời sống vật chất riêng - tồn xã hội riêng Mặt khác, y u tố tồn...
... (NH2)2CO + H2O Trong đất tác dụng vi sinh vật ure bị phân h y cho thoát amoniac, chuyển dần thành muối amoni cacbonat tác dụng với nước (NH2)2CO + 2H2O (NH4)2CO3 MỘT SỐ NHÀ M Y SẢN XUẤT PHÂN ... Bắc Giang Công suất 100.000 tấn/năm Địa chỉ: Khu công nghiệp Phú Mỹ 1, huyện Tân Thành, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu Công suất 800.000 tấn/năm Địa chỉ: xã Khánh An, huyện U Minh, tỉnh Cà Mau Công suất ... máu không đủ ôxy nuôi thể) Bác sĩ chẩn đốn bé tiếp nhận lượng lớn nitrat hay có hóa chất bảo quản thực phẩm, nước uống Do mắc lâu nên sức khỏe bé suy y u dần, tức ngực, khó thở ng y xanh xao, tím...
... học mạng) II Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌCÝ nghĩa họcthực tiễn d yhọc - Qua việc d yhọc theo dự án giúp cho học sinh phát triển tư duy, biết vận dụng kiến thứchọc nhiều môn học khác để giải chủ đề - ... 2.5 Mơn Hóa học - Lớp 9: Bài16 Phân bón hóa học - Lớp 11: Bài 16 Phân bón hóa học IV HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHUƠNG PHÁP D YHỌC Tổ chức d y học: Theo nhóm lớp Phương pháp d y học: D yhọc theo dự ... Video d yhọc truyền thống d yhọc tích cực cho học sinh xem - Ứng dụngcông nghệ thông tin: + Sử dụng phần mềm làm phim Pinnacle studio để dựng video ghi lại hoạt động thực dự án d yhọc - Các...
... thực nghiệm đến thực tiễn (30 điểm) 3.7.1 Liệt kê tên dụng cụ, thiết bị ghi nhận hay áp dụng hiệu ứng độ dẫn điện dung dịch? (10 điểm) - Sensor đo độ dẫn điện kiểu điện từ Bút đo độ mặn M y ... nghiệp; kiểm nghiệm thực phẩm ; nuôi trồng th y hải sản M y điện di mao quản sử dụng detector đo độ dẫn không tiếp xúc (CE - C 4D) dùng để phân tích dược phẩm, dược liệu, thực phẩm M y quan trắc môi ... tích âm) di chuyển tự nước Một trường điện từ xuất hiện, điện tích dương di chuyển điện cực âm điện tích âm di chuyển điện cực dương, m y tính tốn kết đo M y điện di mao quản sử dụng detector...
... gọi nguyên tử đánh dấu, cho phép ta khảo sát tồn tại, phân bố, chuy ển vận nguyên tố X 33 34 7.3 – ỨNG DỤNG CỦA Đ ỒNG VỊ PX TRONGYHỌC 7.3 – ỨNG DỤNG CỦA Đ ỒNG VỊ PX TRONGYHỌC – Ứng dụng đồng ... hình đồ, ghi hình nhấp nh y 36 9/27/2017 7.3 – ỨNG DỤNG CỦA Đ ỒNG VỊ PX TRONGYHỌC – Ứng dụng đồng vị phóng xạ điều trị 7.3 – ỨNG DỤNG CỦA Đ ỒNG VỊ PX TRONGYHỌC – Ứng dụng đồng vị phóng xạ điều ... phim chụp 39 40 7.4 –BỨC XẠ ROENTGEN (TIA X) VÀ ỨNG DỤNG 7.4 –BỨC XẠ ROENTGEN (TIA X) VÀ ỨNG DỤNG – Ứng dụng tia X yhọc – Ứng dụng tia X yhọc a) Trong chẩn đốn bệnh Có phương pháp: • Chiếu X...
... sử dụng thuốc ng y nhiều Để chăn nuôi đạt mức tăng trởng nhanh ta phải thực tốt khâu chăn nuôi thú y Chăn nuôithú y môn học gắn liền với thực tiễn sản xuất, học thiếu thực hành Học lý thuyết ... đợc mạnh y u sở từ mà phát huy mạnh, khắc phục y u phục vụ cho ngời dân vùng Đặc biệt lĩnh vực chăn nuôi- thú y, dựa vào mà ta rút thành công hay thất bại ngành Phát huy tận dụng triệt để y u tố ... đình có vốn nhng không đầu t vào sản xuất gửi vào quỹ tín dụng phờng để từ có thêm vốn cho hộ nông dân khác vay Công tác khuyến nông, khuyến lâm Công tác khuyến nông, khuyến lâm phờng phát triển,...
... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNGTRONGYHỌC (Tiết 1) Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn: Số lượng ... Mơi d y >> môi mỏng … Tật di truyền đột biến gen trội: Xương chi ngắn, ngón tay, ngón tay ngắn… Tật di truyền đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh Bệnh di truyền gen ... Môi d y >>môi mỏng … Tật di truyền đột biến gen trội: Xương chi ngắn, ngón tay, ngón tay ngắn… Tật di truyền đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh Bệnh di truyền gen...
... Giới thiêu bước kỹ thuật PCR việc l y mẫu đem phân tích Các bệnh phẩm yhọc ↓ Ly trích pre - nucleic acide ↓ Ly trích acide nucleic tinh khiết ↓ PCR ( RT - PCR) Thực xét nghiệm chẩn ↓ đốn PCR Phân ... lần L y que tăm phong bì có tên mình, khơng chạm tay vào đầu có bơng Há rộng miệng, đưa đầu bơng vào phía má chà xát đầu vào thành má lên xuống tối thiểu mười lần, vừa chà xát, vừa xoay tròn ... khơng tự l y Việc l y mẫu máu khơ y tá thực hiện, theo tiến trình sau: • Chuẩn bị miếng vải bơng trắng (mới), kích thước khoảng 3x3 cm Viết tên người cho mẫu vào mép miếng vải trước l y mẫu ...
... Ta có: = sinx + siny + sin(- x - y) K T LU N x+ y x− y - sin x + y cos x + y cos 2 2 x+ y x y x + y x− y x+ y = sin − cos cos = sin sin sin 2 2 x+ y sin = x + y = k 2π sin ... π y = B - ; z = C⇒ x + y + z = Đ t x = A - ; 3 Khơng m t tính t ng qt ta gi s x ≥ y ≥ z sin x + sin y + sin z = sin x + sin y - sin(x + y) x +y x -y x +y x +y = 2sin cos - 2sin cos 2 2 x+ y x y ... , = cosy + isiny z3 z3 z = cos(- x - y) + isin(- x - y) z2 z1 z cos x + cos y + cos( − x − y ) = + = nên z1 s inx + sin y + sin ( − x − y ) = Vì z1 + z2 + z3 = nên z1 = z2 z Suy ra: =...
... truyền Hớng dẫn học tập: H y chứng minh ngời tuân theo quy luật di truyền biến dị nh sinh vật khác Đọc đọc thêm: Di truyền yhọc t vấn, di truyền học vấn đề dân số Trang 63 chơng v di truyền học ... quy luật xã hội, nên sử dụng phơng pháp nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời V y để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ y u nghiên cứu di truyền ... Với sinh vật khác, có phơng pháp nghiên cứu di truyền mà học? (phơng pháp lai, g y đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời ứng dụngyhọc - Biên...
... vọng tránh đợc thải loại nguyên nhân miễn dịch công nghệ di truyền tạo tế bào gốc bào thai mang kháng nguyên hoà hợp tổ chức giống ngời nhận sử dụngcông nghệ chuyển nhân để tạo nên tế bào gốc ... c y có chứa khoảng 3% tế bào sản xuất insulin Đái tháo đờng type khó điều trị bệnh tự miễn, hệ thống miễn dịch thể công phá huỷ tế bào thể Tuy lý thuyết nhng th y rằng, điều trị bệnh thành công ... thay tế bào tim bị tổn thơng tạo mạch máu nuôi dỡng Nh đợc biết, tế bào tim cardiomyocyte bị tổn thơng nhiều nguyên nhân g y nên nh tăng huyết áp, thiếu máu tim mãn tính bệnh lý động mạch vành...