thực hành và bài tập
Báo cáo thực hành và bài tập kinh tế lượng
... Nhật biến thiên nhiều Sinh viên: Nguyễn Việt Dũng Lớp: QKD-51-ĐHTB2 Báo cáo thực hành tập kinh tế lợng Bài 2: Với số liệu Bài 1, ớc lợng mô hình hồi quy Yit = + * X t + U t với: + Yit : tỷ lệ lạm ... Hoa kỳ sau năm 1980 Sinh viên: Nguyễn Việt Dũng Lớp: QKD-51-ĐHTB2 Báo cáo thực hành tập kinh tế lợng Bài 3: : Với số liệu Bài 1, ớc lợng mô hình: Yt = + * X t + U t với: + Yt : tỷ lệ lạm phát quốc ... chứng tỏ giả thiết H0: C(2) = bị bác bỏ Bài 4: Có dãy số liệu thống kê đợc biến X Y nh sau: Sinh viên: Nguyễn Việt Dũng Lớp: QKD-51-ĐHTB2 11 Báo cáo thực hành tập kinh tế lợng Y 10 X 50 42 41 40...
- 47
- 384
- 0
Giáo án tin học 10 - Tiết 55: Bài tập và thực hành 9 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG pps
... Tiết 56: Bài tập thực hành (tiếp) BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP I Mục tiêu học Thực hành làm việc với bảng Vận dụng tổng hợp kỹ học soạn thảo ... học Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học Nội dung thực hành GV: Yêu cầu HS soạn thảo trình bày văn theo mẫu SGK trang 128 HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp đỡ HS GV: Nếu HS ... GV: Quan sát khoảng 90% HS thực xong tạo thời khóa biểu yêu cầu HS trình bày bảng theo mẫu a3 SGK trang 127 HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp đỡ HS IV Rút...
- 5
- 5,187
- 24
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 9 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP pps
... HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp đỡ HS GV: Yêu cầu HS soạn thảo trình bày văn theo mẫu SGK trang 128 HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát giúp ... thời gian giới thiệu thêm cho HS cách tạo chữ lớn đầu dòng, tạo chữ nghệ thuật HS: Quan sát, ghi thực thao tác Củng cố dặn dò HS nhà chuẩn bị trước 20 Mạng máy tính ...
- 3
- 8,895
- 23
SKKN phương pháp khắc phục tình trạng phòng máy không được nối mạng Internet khi dạy bài Bài tập và thực hành 10 & bài tập và thực hành 11 - Môn Tin học lớp 10
... trên, định áp dụng xây dựng dự án nhỏ cho học sinh học thực hành internet, cụ thể tập thực hành 10 & tập thực hành 11 – Tin học 10 Phương pháp thực lớp mà đảm nhận năm học vừa qua đạt kết mong muốn ... 63,64,65,66), vậy, thực hành 10 thực hành 11 xây dựng dự án nhỏ phù hợp, đảm bảo gắn lí thuyết với thực hành, tư hành động, nhà trường xã hội, giúp học sinh tham gia tích cực vào việc đào tạo lực ... nhỏ Vì thời gian có hạn, triển khai dạy học dự án vào tập thực hành 10, 11một cách linh hoạt qui trình dự án Giai đoạn không cần thiết, bỏ qua, bù vào đó, phải người giáo viên nhiệt tình hướng dẫn...
- 8
- 532
- 0
Tin học bài tập và thực hành 9 bài tập và thực hành tổng hợp
... 34 12 1780 99 Ba – gui – o (Phi –lip-pin) 1650 28 18 2100 195 Củng cố − Nhận xét thực hành, lỗi HS hay mắc Bài tập nhà − Đọc trước 20 ... bày văn có định dạng Tạo đường viền bao cho văn cách Bullet and numbering, định dạng kiểu chữ, cỡ vào Format Borders and Shading… chọn mục chữ Borders Mẫu 1: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ ... Điền tên môn học định dạng a3) Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, điểm du lịch tiếng Việt Nam, với vài điểm du lịch nước khác theo mẫu đây: Tạo bảng gồm hàng, cột Hoà ô cột 3,4,5 thuộc hàng Hoà ô...
- 2
- 1,459
- 23
Một phương pháp khắc phục tình trạng phòng máy không được nối mạng internet khi dạy bài bài tập và thực hành 10 bài tập và thực hành 11 môn tin học lớp 10
... trên, định áp dụng xây dựng dự án nhỏ cho học sinh học thực hành internet, cụ thể tập thực hành 10 & tập thực hành 11 – Tin học 10 Phương pháp thực lớp mà đảm nhận năm học vừa qua đạt kết mong muốn ... 63,64,65,66), vậy, thực hành 10 thực hành 11 xây dựng dự án nhỏ phù hợp, đảm bảo gắn lí thuyết với thực hành, tư hành động, nhà trường xã hội, giúp học sinh tham gia tích cực vào việc đào tạo lực ... - Vì thời gian có hạn, triển khai dạy học dự án vào tập thực hành 10, 11một cách linh hoạt qui trình dự án Giai đoạn không cần thiết, bỏ qua, bù vào đó, phải người giáo viên nhiệt tình hướng dẫn...
- 10
- 211
- 0
Nhị thức newton và bài tập luyện thi
... +1 Với S18 ta thực nh sau: k k k k k S18 = ( C k + C n ) + ( C n + C n ) = C n +1 + C n +1 = C k + n n Tức ta "hạ cấp" S18, đa tổng hai tổng "cấp" thấp Tơng tự nh với S19, S20, S21 Và với quy luật ... biến" tổng mà nhìn vào, bạn phải bắt đầu nh Lấy ví dụ, ta đem S18 nhân với cộng với S19, ta đợc tổng là: k k k k S22 = 3C n + 7C n + 5C n + C n Để tính đợc S22 này, ta phải tách thành tổng chuỗi ... k k C C n + C1 C n + C C k + + C m C n m (**) m m m n m Từ (*) (**) suy điều phải chứng minh Bài tập tơng tự: VD14: Chứng minh rằng: 2 (C ) + (C ) + (C ) o n n n 2 n + + ( C n ) = C n n ...
- 8
- 3,163
- 59
Thực hành với bài tập Matlab
... ĐH CƠNG NGHỆ SÀI GỊN BÀI TẬP MATLAB Trang Bài : chương trình bảng cửu chương % lap bang cuu chuong tu den clear = 'y' ; while =='y' ... = 1:n; SVTH : VƯƠNG VĂN HÙNG CLASS : ĐĐT307.3 ĐH CƠNG NGHỆ SÀI GỊN BÀI TẬP MATLAB Trang fact = fact*i end % end of program Bài : dung lenh for tinh tong day so s=1+3+5+ +n % dung lenh for tinh ... ĐĐT307.3 ĐH CƠNG NGHỆ SÀI GỊN BÀI TẬP MATLAB Trang disp(c); case'/' c = a/b; disp(c); otherwise disp('wrong operator') end = input('continue y or n:','s'); end % end of program Bài : tính tổng số dương:...
- 20
- 2,458
- 50
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10
... giải toán 1.1.5 Kĩ thực hành giải tập 1.2 Một số cách luyện tập để rèn luyện kĩ thực hành giải 11 1.3 Chức tập toán học việc rèn luyện kĩ thực hành giải toán 12 ... Tuy nhiên chưa tiến hành thực nghiệm khả thực hành giải toán lớp 10A2 10A5 sau tiến hành thực nghiệm 41 cho hai lớp làm kiểm tra thấy em đạt điểm lớp thực nghiệm có kĩ thực hành giải em đạt điểm ... luận Rèn luyện kỹ thực hành lời giải cho học sinh Điều tra khảo sát thực tiễn kỹ thực hành lời giải học sinh Đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ thực hành lời giải thông qua số tập ba đường cônic...
- 50
- 1,552
- 6
skkn sự phóng xạ tư liệu thưc tế và bài tập
... học tập cho học sinh Năm 2008: Vài thủ thuật sinh động môn hóa học khối 10 Trường THPT Trấn Biên Trang Giáo viên: Trần Đức Thiện I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Cha ông ta xưa có câu: “Không thành công thành ... sách: Tốt Khá Đạt - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt Khá Đạt - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Tốt Khá ... chặt nhiều lớp tường thành kiên cố, lớp trước bị chọc thủng lớp sau Lớp thứ vỏ bọc bó nhiên liệu (2) Nếu tường thành bị thủng, chất phóng xạ thoát bên bị nhốt lại bên tường thành thứ hai, thùng...
- 28
- 353
- 0
KIẾN THỨC CHUNG VÀ BÀI TẬP VẬN DỤNG CHƯƠNG V.CHẤT KHÍ
... –MEN-ĐÊ-LÊ-ÉP Khí thực khí lí tưởng - Các khí thực ( chất khí tồn thực tế ) tn theo gần định luật chất khí - Chỉ có khí lí tưởng tn theo định luật chất khí học - Khi nhiệt độ thấp, khác biệt khí thực khí ... p1 T1 = p T2 Biểu đồ tư chương Chất khí: V V = const T V1 V2 = T1 T2 hay B PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 1: THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ – CẤU TẠO CHẤT Tính chất sau khơng phải ... + ∆p ) Hay 5p1 = 4∆p p1 = 40kPa Bài 6: Bơm không khí có áp suất p1=1atm vào bóng có dung tích bóng không đổi V=2.5 lít Mỗi lần bơm ta đưa 125cm không khí vào bóng đó.Biết trước bơm bóng chứa...
- 16
- 1,609
- 14
Ly thuyet va bai tap thuc hanh on vao 10
... Đặt từ câu chủ động (tense) hay thể (form) “be” câu bị động hay thể - Khi ta khơng xem người thực hành động (does) quan trọng, “ by object” bỏ ( eg does=personal pronoun: he, she, they, we, people; ... học em thường gặp dạng chọn từ (hoặc cụm từ) thích hợp để hồn thành câu, ví dụ: Chọn từ/ cụm từ thích hợp (ứng với A, B, C D) để hồn thành câu đây: He was offered the job _ his qualifications ... she, it + was not (wasn’t) * Interrogative Were + you, we, they ? Was + he, she, it ? 2-Use a Một hành động hồn tất thời điểm q khứ Thường với: yesterday, last ( last week, last year ), ago (3...
- 26
- 1,370
- 1
Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC docx
... Bàii vẽ số Bà vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “RA KHƠI” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn Thiết kế: PHẠM ĐỨC HUY * Gợii ý:: * Gợ ý Theo em để hoàn thành ... tranh “BÌNH MINH” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ tổng hợp HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn Thiết kế: PHẠM ĐỨC HUY * Gợii ý:: * Gợ ý Theo em để hoàn thành xong vẽ cần bước tất cả? ... tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số Bà vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “THIÊN NHIÊN” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn...
- 18
- 792
- 2
Tài liệu MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI VẼ THỰC HÀNH PHẦN EM TẬP VẼ CẤP TIỂU HỌC ppt
... Bàii vẽ số Bà vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “RA KHƠI” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn Thiết kế: PHẠM ĐỨC HUY * Gợii ý:: * Gợ ý Theo em để hoàn thành ... tranh “BÌNH MINH” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ tổng hợp HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn Thiết kế: PHẠM ĐỨC HUY * Gợii ý:: * Gợ ý Theo em để hoàn thành xong vẽ cần bước tất cả? ... tầm biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY Tin học - Học tin qua số vẽ Bàii vẽ số Bà vẽ số Hãy quan sát vẽ tranh “THIÊN NHIÊN” theo mẫu sau: Bài thực hành vẽ HKI, Khối Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn...
- 18
- 586
- 3
HTML&CSS cơ bản- Lý thiết và bài tập thực hành
... 32 Ví dụ thẻ 33 Kết hợp thẻ định dạng nhóm thẻ inline 39 Bài tập 39 Phần đầu: header 43 Phần liên kết toàn cục global : navigation ... Viết thêm %20 vào khoảng trắng để chắn trình duyệt hiển thị thuộc tính text Email: support@hocwebchuan.com Liên kết mail với chủ đề nội dung điền sẵn Khi sử dụng, người dùng click vào liên kết ... chua, ngọt. Trái chuối: Thường màu vàng, có vị ngọt. Trái nho: Thường màu đỏ xanh, có vị chua, Trái chuối: Thường màu vàng, có vị Ngày 01/04/2011 Ngày...
- 210
- 1,287
- 6
Một số bài tập thực hành và đáp án môn kinh tế vi mô 2
... xuất mà giữ giá 3$/giạ phủ phải mua lúa mì năm? Và chi phí mà phủ phải trả bao nhiêu? Lúc tổng cầu cầu nước QD = Qd=1000 – 46P, cung khơng đổi Thực hiện: Trịnh Văn Hợp Hiệu đính: TS Đặng Minh ... P1(20 – P1 + P2) (10) Thế (9) vào (10): Π1 = P1(20 – P1 + 10 + 0,5P1) = -0,5P12 + 30 P1 Lợi nhuận cơng ty đạt cực đại ∂Π1/∂P1 = 30 –P1 = => P1 = 30 Thế P1 = 30 vào (9): P2 = 10 + 0,5*30 = 25 ... Airlines tương tự: Q2 = 30 – 0,5 Q1 (2) Thế (1) vào (2) ta có kết cân Cournot Q1 = 30 – 0,5(30 – 0,5Q1) = 15 + 0,25Q1 0,75 Q1 = 15 Q1 = 20, Thế Q1 = 20 vào (2) => Q2 = 20 Mức giá thị trường là:...
- 12
- 3,534
- 36
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25