... THỰCHÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... vật, kính lúp, giấy, bút chì III. Phương pháp - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Bảng Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh - Những nhân tố tự nhiên: Đất, đá, cát, sỏi, ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7...
... - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành có số loài phong phú, đảm bảo xây dựng được Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệsinh thái 1. Hệsinhthái ... 2. Chuỗi thức ăn TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7 kết...
... ( 26’) II. Thực hành. Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một ... tiến hành điều tra các thành phần của hệsinhthái theo lệnh SGK. - GV y/c các nhóm kẻ bảng 51.1, 51.2, 51.3 và điền kết quả quan sát vào bảng. - GV có thể đưa ra bảng 51.1 sgk. I. Hệsinh ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến...
... Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến ... trong tiết thực hành. V. Dặn dò: (1’) - Hoàn thành báo cáo thựchành - Đọc trước bài: Tác động của con người đối với môi trường. HĐ 1: ( 26’) - GV y/c hs hoàn thành bảng...
... chì III. Phương pháp - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchành Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệ sinh thái 1. Hệsinhthái ... hình 50.2 sgk) TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7...
... số cây nông nghiệp Bài 51-52: Thực hành SINH V T S N Xu TẬ Ả ẤTên loài: c trâu, speargrass ỏ s ng trên đ t, ng i đ ng,…ố ấ ả ắNG V T N TH C V T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ự Ậ Ậ ỤTên ... nằ ằ ; sói n linh d ng, trâu bò, th n l nă ươ ằ ằ … SINH V T PHÂN Gi IẬ ẢTên loài: giun đ t, soil bacteria ấ trong lòng đ tấ . THÀNH PHẦN THỰC VẬT TRONG THẢO NGUYÊNLoài có nhiều cá thể nhất:Tên ... …ỏNG V T N TH T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ị Ậ ỤTên loài: d iơ n, th n l n và bò sát nhă ằ ằ ỏ;s t , linh d ng, r n ư ử ươ ắ n côn trùng…ăNG V T N TH T( NG V T N NG V T GHI TRÊN) (SINH V T ĐỘ Ậ...
... ĐỔI KHÍ HẬU Tiết 53: THỰCHÀNHHỆSINH THÁI 1. Hệsinh thái: - Xác định các thành phần của hệsinhthái rừng và biển- Xác định thành phần sinh vật có trong hệsinhthái đó2. Chuỗi thức ... thức ăn:- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ănHỆ SINHTHÁI RỪNGHỆ SINHTHÁI BIỂN BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM1. Tiết 53: Thựchànhhệsinhthái . 2. Tiết 56: Tác động của con người ... theo)5. Tiết 59: Thựchành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Tiết 58: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (TT)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:Y thuc bao ve moi truong Tiết 59: Thực hành: TÌM...
... đến vận tốc và hướng vận động của gió khi gặp đai rừng ?17 Thựchànhsinhthái rừngTHỰC HÀNH SINH THÁI RỪNGhần thựchànhsinhthái rừng gồm 11 bài, tương ứng với 15 tiết chuẩn, tập trung ... khái niệm về rừng và các thành phần của rừng ?3. Thế nào là nhân tố sinh thái, nhân tố sinh tồn, nhân tố sinhthái chủ đạo, nhân tố sinh thái độc lập, nhân tố sinhthái phụ thuộc ?4. Phát biểu ... 7 8 9 101020304050607080 90 100100120130140820040202620 199 01 590 12001000880 690 600 590 5805655556810131518202223242628 29 3068111416 19 21242628 29 3132332075155235325415520 590 655 695 7307658008351665125180265345425465 495 50052055058060041030556070 95 125160 195 2102152202352....
... Thực hành: Hệsinhthái I/ Mục tiêu bài học: - HS Nêu được các thành phần của hệsinhthái và chuỗi thức ăn - Qua bài học, học sinh thêm thiên nhiên và năng ... tố sinh thái, THành phần thực vật, động vật - Ghi kết quả vào bảng 51.1; 51.2; 51.3 II/ Tiến trình: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Nhắc nhở, uốn nắn D – Củng cố: - Nhận xét giờ thựchành ... lông thu nhặt mẫu sinh vật - Kính lúp - Giấy, bút chì - Băng hình III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: - C – Bài mới: Tiết 1 I/ Nôi dung: 1. Tìm hiểu hệsinhthái vườn trường...
... thái biển Hệ sinhthái rừng ngập mặn Hệ sinhthái rừng ngập mặn Hệ sinhthái sa mạc Hệ sinhthái sa mạc Hệ sinhthái ao hồ Hệ sinhthái ao hồHHệ sinhthái núi đá vôiệ sinhthái núi đá ... thành một lưới thức ănthức ăn muỗiThạch sùnglúa mèorắn đại bàngếchVi sinh vậtchuột Lấy một vài ví dụ hệsinh thái? Lấy một vài ví dụ hệsinh thái? Hệ sinhthái biển Hệ sinhthái ... 50.1 và cho biết: những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinhthái rừng nhiệt đới? hệ sinhthái rừng nhiệt đới? ...
... cháyTieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁI Tieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁII. Hệsinh thái. 1. Xem đoạn phim về hệsinhthái đồng cỏ. Mục đích của việc xem đoạn phim hệsinhthái đồng cỏ: ... 2. Hệsinhthái gồm những thành phần nào?3. Cho biết các thành phần sinh vật có trong hệsinh thái? Hệ sinhthái gồmNhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Thành phần sinh vật có trong hệsinh thái: ... phim hệsinhthái đồng cỏ em có nhận xét gì về động, thực vật có trong hệsinhthái này?Tieát 54. THỰC HÀNH: HỆSINH THÁIVề nhà: Xác định các nhân tố vô sinh và hữu sinh có trong hệsinh thái...
... sói .Loài có rất ít cá thể : Tên loài: Linh miêu,, voi, chim trú hang. Bài 51-52: Thực hành Nhân tố vô sinh _Những nhân tố tự nhiên: Đất thấp, ấm Ánh sáng Khí hậu nửa sa mạc Gió thổi ... nông nghiệp
... đợc các thao tác thựchành cơ bản và quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm. thành công phải trải qua một quá trình thựchành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thựchành có nhiều điểm ... thích thựchành không? thì trả lời là có-85% các em học sinh làm đợc các bài toán thực nghiệm: Nêu hiện t-ợng, phân biệt chất, nhận biết chất, tách chất dạng trung bình và khó- 90 % các em học sinh ... năng có kiên quan đến bài thực hành. - Nghiên cứu trớc bài thực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bài thực hành. d. Soạn giáo án:Sau...
... khái niệm về du lịch sinhthái vẫn còn tương đối mới, và có nhiều người còn chưa biết đến loại hình du lịch này. “Du lịch sinhthái là một loại hình du lịch lấy các hệsinhthái đặc thù, tự nhiên ... trong 221 vùng sinhthái quan trọng trên thế giới (WWF, 2001), nằm trong tiểu vùng sinhthái quan trọng cần bảo tồn khẩn cấp (SA7) (WWF, 2001). Về hệthực vật, khoảng 751 loài thực vật (trong ... nhà vệ sinh - Tăng cường công tác bảo vệ môi trường tại điểm tham quan. - Thực hiện các đánh giá tác động môi trường nhằm giảm thiểu tác động xấu đến môi trường và hệsinhthái đời sống sinh...