... ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂNSINHĐẠIHỌC NĂM 2014 - LẦN 1 THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Môn: TOÁN; Khối A + A1 + B Thờigian làm bài: 180 phút, không kể thờigian phát đề ĐỀ CHÍNH ... y x y+ +=− + + = −. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: www.MATHVN.comwww.DeThiThuDaiHoc.com ... của biểu thức 2 2 21 1 1x y zPy z x x y z= + + + + +. II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn Câu 7.a (1.0...
... CHUYÊN NĐC ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC VÀ CAO ĐẲNG NĂM 2014 Môn: TOÁN; khối A-A1-B ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Thờigian làm bài: 180 phút, không kể phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu ... +∞-∞-∞+∞-116-+--200yy /x6422y0x1-1 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN 1 KHỐI A-A1-B NĂM 2014 Câu Đáp Án Điểm Câu 1 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 2623++−= ... =−=+6loglog242124log4logyxyxxy Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ………………………………………………; Số báo danh:……………………………...
... H2O DAYHOAHOC.COM ĐỀ THI THỬ TUYỂNSINHĐẠIHỌC NĂM 2012 Môn: HÓA HỌC; Khối A Thờigian làm bài: 90 phút, không kể thờigian phát đề Họ, tên thí sinh: …………………………………………………… Số báo ... D. 3 Câu 4: Cho sơ đồ phản ứng: a) CH2=CH-CH3 A B ?. b) CH2=CH-CH3 C D ?. c) CH2=CH-CH3 C D E ?. d) CH2=CH-CH3 C F ?. Theo sơ đồ phản ứng trên, có mấy sơ đồ tạo thành ... dịch KMnO4, dung dịch KI với hồ tinh bột. B. Dung dịch Ca(OH)2, dung dịch Pb(NO3)2, dung dịch AgNO3, dung dịch KI với hồ tinh bột. C. Dung dịch KI với hồ tinh bột, dung dịch Pb(NO3)2,...
... phát biểu đúng là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 58: Trong các chuỗi phản ứng hóa học sau, chuỗi nào có phản ứng hóa học không thể thực hiện được? A. P P2O5 H3PO4 CaHPO4 Ca3(PO4)2 ... Na2SO3, NaHSO3 và Na2SO4. Cho 28,56 gam A tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư. Khí SO2 sinh ra làm mất màu hoàn toàn 675ml dung dịch brom 0,2 M. Mặt khác 7,14 gam A tác dụng vừa đủ với ... Câu 52: Cho sơ đồ: Dung dịch Y dung dịch P thấy tấm Al tăng khối lượng Hỗn hợp ( K, Al, Zn ) Rắn X dung...
... và Hồsơ thí sinh: Mỗi hộ khẩu thường trú chỉ có 1 hồsơ thí sinh, mỗi thí sinh chỉ có 1 hộ khẩu thường trú Tôn Giáo Hồsơ TS Dân tộc Hồsơ TS Khu vực ưu tiên Hồ sơ TS Ngành dự thi Hồ sơ ... thể:Tôn giáo và Hồsơ thí sinh: Mỗi tôn giáo có nhiều hồ sơ thí sinh, mỗi thí sinh chỉ có một quê -Xét 2 thực thể: Dân tộc và Hồsơ thí sinh: Mỗi dân tộc có nhiều thí sinh, mỗi thí sinh chỉ có một ... trường đạihọc điều tổ chưc các kỳ thì tuyển sinh đạihọc để đào tạo các nhân tài đó theo nghị quyết của nhà nước. Theo tìm hiểu thực tế thì đại đa số các hệ thống quản lý hồsơ dăng ký tuyển sinh...
... is English to you? What should you do to improve your English? ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂNSINHĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 2001 PHẦN 1 A. 1. matter 2. energy 3. improve 4. came 5. ... must to safeguard our natural resources 55. He wishes he had taken his doctor’s advice C. (Học sinh tự làm) B. Trong mỗ cặp câu, viết hết câu (b) sao cho cùng nghóa với câu (a). Viết...
... tuổi thanh thiếu niên. SV: Ngô Quốc Bình - K37 E7EleadTổng đại lý 1Tổng đại lý 2Tổng đại lý 3 Đại lý 1.1 Đại lý 1.2 Đại lý 2.1 Đại lý 2.2 End user Chuyên đề tốt nghiệp II.Phân ... tiếng nh IBM, HP, Intel, Cisco system.3.2.10. Đào tạo :ã Đào tạo tin học cho họcsinh phổ thông.ã Chơng trình nhập môn tin học ã Kế toán và tự động hoá trong văn phòngã Lập trình các loại ngôn ... của công ty . Vì thế công ty cần có một cơ cấu định giá cho sản phẩm của mình. Đồng thời thay đổi nó theo thờigian để phù hợp với điều kiện thay đổi của môi trờng kinh doanh.Mục tiêu của chính...
... trình tuyểnsinhĐạihọc và Cao đẳng vì một số yếu tố sau đây :* Trong công tác tuyểnsinh sẽ có rất nhiều thí sinh trong cả nớc tham gia đăng ký dự thi và nh vậy sẽ có một lợng lớn các thí sinh ... vào hồsơ để lọc ra những thí sinh không trúng tuyển NV1 mà có NV2, NV3 ở các trờng khác bằng thủ công và sau đó gửi hồsơ đến các trờng này để các trờng tự tiến hành kiểm tra điểm của thí sinh ... chơng trình tuyểnsinhđạihọc và cao đẳng 11I. Một số vấn đề về chơng trình 11II. Thiết kế chơng trình 132.1 Sơ đồ ngữ cảnh trong chơng trình 132.2 Sơ đồ cấu trúc dữ liệu 132.3 Sơ đồ luồng...
... thôi. Sơ đồ DFD ngữ cảnh (context ) đợc thể hiện qua sơ đồ sau: Nộp tiền Thông báo Yêu cầu Báo cáo Yêu cầu Dữ liệu Hồsơ khách hàng Hồsơ quản lý cớc Sơ đồ DFD Context(level 0)Từ sơ đồ ... trờng đại học, học thêm các kiến thức mới và chuẩn bị bớc vào cuộc đời nghề nghiệp. Với mục tiêu của nhà trờng nh vậy, bản thân em là một sinh viên thuộc khoa Tin học kinh tế Trờng Đạihọc KTQD ... Trờng Đạihọc KTQD đà trải qua 7 học kỳ nghiên cứu các môn học tại trờng, học kỳ thứ 8 này là một học kỳ quan trọng để em có thể kiểm nghiệm lại những kiến thức đà học, đem những phơng pháp mà...
... trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, 11. SINHHỌC (Mã tuyển sinh: 301 – Khối: B – Chỉ tiêu: 300 SV) Khoa Sinhhọc đào tạo và nghiên cứu các lĩnh vực liên quan đến sinhhọc và khoa học ... tại các trường đại học, cao đẳng và trung học. 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN Website: www.hcmus.edu.vn GIỚI THIỆU CÁC NGÀNH TUYỂNSINHĐẠIHỌC NĂM 2011 ... giảng dạy về khoa học trái đất và môi trường. Sinh viên có thể tiếp tục học Sau ĐạiHọc chuyên ngành Hải dương học và chuyên ngành Khí tượng và khí hậu học. 6. HÓA HỌC: (Mã tuyển sinh: 201 – Khối:...