... Copyright â 2006 Tran Dai Thang Page9 KHOÁNG VẬT TẠO ĐÁ DƯỚI KÍNHHIỂNVI PHÂN CỰC MICA Khoáng vật Biotit Muscovit Công thức hóa học K2(Mg,Fe)2[Si3AlO10](OH,F)2 ... Copyright â 2006 Tran Dai Thang Page1 KHOÁNG VẬT TẠO ĐÁ DƯỚI KÍNHHIỂNVI PHÂN CỰC Các khoáng vật tạo đá chính OLIVIN (Mg, Fe)2[SiO4] Fosterite: Mg2[SiO4] ... -Muscovit rất bền vững trong các quá trình ngoại sinh. -Muscovit rất phổ biến trong nhiều đá magma, biến chất và trầm tích. -Trong đá magma, muscovit là khoáng vật thay thế các khoáng vật...
... làm nguyên sinh chất trươngphồng trở lại như lúc đầu, đó là hiện tượng phản co nguyên sinh. III. THIẾT BỊ – HÓA CHẤT- MẪU VẬT1. Thiết bị: Kính hiểnvi với các vậtkính 10X, 40X, lam kính, lamen, ... cho tới khi quan sát rõ mẫu vật) . Dể nhìn rõ nhất hình ảnh của mẫu vật cothể điều chỉnh ốc vi cấp (ốc nhỏ).- Nghiêm cấm học sinh không được sờ tay vào vậtkính và thị kính, không được để bộ phận ... nguyên sinh quá nhanh không kịpquan sát3. Mẫu vật: Củ hành tươi (hoặc lá thài lài tía).IV. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Qui trình sử dụng và bảo quản kínhhiển vi. - Kỹ thuật lấy ánh sáng: Nếu là kính...
... bọt khí). -Đặt tiên bản lên kínhhiển vi, điều chỉnh ánh sáng, lúc đầu xem ở vật kính 10X. -Sau khi đã quan sát rõ mẫu ở vật kính 10X thì chuyển sang vậtkính lớn hơn. -Sau khi đã quan ... giữa phiến kính rồi đặt mẫu tế bào vừa lấy lên giọt nước. -Đậy lá kính sao cho không bị bọt nước trong mẫu vật (kéo phiến kính đụng giọt nước, dùng kim mũi mác hạ từ từ phiến kính để tránh ... cắt 1 lát mõng lá lẻ bạn. -Đặt lát mỏng lên phiến kính, dùng kim mũi mác ép lát cắt cho vỡ ra. -Đậy lá kính và đưa tiêu bản lên kính hiểnvi và tiến hành xem, lúc ...
... diện tích của vật rơi. Vì thế, các động vật nhỏ bị một lực cản lớn hơn so với động vật lớn vì ởđộng vật nhỏ mỗi đơn vị trọng lượng ứng với một diện tích cản lớn hơn. Ngoàira, vật có thể tích ... đập vào vật cản thì hầu như ngay lập tức tất cảcác phần chuyển động của vật ngừng ngay lại, và vào đúng lúc va chạm, cácphần của vật không đè ép lên nhau. Khi động vật lớn rơi, phần dưới của ... bị trượt chân hay bị vấp ngã, người ta ngã như thế nào?- Khi một người bị vấp thì hai chân dừng bước nhưng thân người vẫn tiếp tụcchuyển động, vìthế người đó bị ngã dập mặt xuống. Còn khi bị...
... diễn vi n có một cái gậy dài. Độ nghiêng của cái gậy về phía này hay phía kia tạo khả năng nhanh chóng chuyển dịch trọng tâm chung và nhờ đó mà giữ được sự cân bằng. Vật lý trong thếgiớisinh ... không thểsinh ra lực lớn được, vìthế để nhảy xa, mà điều này đòi hỏi tích luỹ nhiều năng lượng, thì châu chấu phải dùng đến đôi càng dài.34. Tại sao duỗi tay không thể mang được một vật nặng ... giữ được một vật nặng tương tự như trường hợp co tay lại, nhất thiết phải tăng lực của cơ lên đáng kể. Trong trường hợp lực của cơ cũng như thế, duỗi tay ra chỉ có thể cầm được một vật rất nhẹ...
... đới :dưới nước,trên Ba môi trường lớn ở vùng nhiệt đới :dưới nước,trên cạn,trên không có các sinh vật: cạn,trên không có các sinh vật: -Dưới nước có : cá voi, mực, cá chình, sứa, tôm … -Dưới ... 2 : “phân biệt động vật với thực vật đặc Đọc trước bài 2 : “phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung của động vật và trả lời các câu hỏi trong điểm chung của động vật và trả lời các ... -Động vật nước ta có đa dạng và phong phú không ? Vì -Động vật nước ta có đa dạng và phong phú không ? Vì sao ? sao ? Động vật nước ta rất đa dạng và phong phú . Vì nước ta ở Động vật...
... công vi n. Ý nghĩa của vi c báo trước này là thế nào?- Những chiếc lá khô rụng xuống đường ray làm giảm ma sát, vì vậy khi đã hãm Vật Lý trong thếgiớisinhvật Trần Minh – THCS Đồng Vi t ... của dơi, vìthế do không thể nhận được các sóng phản xạ, không thấy được các chướng ngại vật, nên dơi bay sà xuống đầu người. Vật Lý trong thếgiớisinhvật Trần Minh – THCS Đồng Vi t – YD - ... không có các sợi cơ, tuy thế nhện không những chạy nhanh mà còn nhảy được. Điều đó có thể giải thích như thế nào? Vật Lý trong thếgiớisinhvật Trần Minh – THCS Đồng Vi t – YD - BG- Ở trong...
... động vi n trượt tuyết cần hơi khom mình xuống?- Khi vận động vi n trượt tuyết khom người xuống, trọng tâm của con người hạtheo, và vận động vi n ở tư thế vững vàng hơn. Vật lý trong thếgiớisinh ... phần vậtthể bị tiếp xúc với điểm tựa vàcác vậtthể khác bị biến dạng không bằng tất cả các điểm của vật ấy, vìthế ápsuất trên các phần cuối của vậtthể bị biến dạng sẽ lớn hơn ở trong vật ... diện tích của vật rơi. Vì thế, các động vật nhỏ bị một lực cản lớn hơn so với động vật lớn vì ở động vật nhỏmỗi đơn vị trọng lượng ứng với một diện tích cản lớn hơn. Ngoài ra, vật có thểtích...
... DẠNG THẾGIỚISINH VẬT Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬT Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬTCẤU TRÚC TẾ BÀO SINH VẬT ... HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬT Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINHVẬT Vi sinh vËt Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬT Trường ... NGƯỜI, KÍNHHIỂNVI QUANG HỌC CÙNG KÍNHHIỂNVI ĐIỆN TỬ Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬT Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚI SINH...
... DẠNG THẾGIỚISINH VẬTGIỚI NẤM (FUNGI) Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINHVẬT Vi sinh vËt Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬTGIGIỚIỚI ... DẠNG THẾGIỚISINH VẬTGIGIỚIỚI KH KHỞỞI SINH I SINH Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬTCẤU TRÚC TẾ BÀO SINH VẬT TIỀN NHÂNCẤU TRÚC TẾ BÀOTHỰC VẬTCẤU ... QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬT GIỚI THỰC VẬT (Plantae) GIỚI ĐỘNG VẬT (Animalia) Trường THPT Cao Bá QuátBÀI 6 - THỰC HÀNH: ĐA DẠNG THẾGIỚISINH VẬTBIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG VỀ ĐỘ...
... phần vậtthể bị tiếp xúc với điểm tựa và các vậtthể khác bị biến dạng không bằng tất cả các điểm của vật ấy, vìthế áp suất trên các phần cuối của vậtthể bị biến dạng sẽ lớn hơn ở trong vật ... diện tích của vật rơi. Vì thế, các động vật nhỏ bị một lực cản lớn hơn so với động vật lớn vì ở động vật nhỏ mỗi đơn vị trọng lượng ứng với một diện tích cản lớn hơn. Ngoài ra, vật có thể tích ... khi đóng băng dẫn đến làm đứt các sợi trong cây, kèm theo tiếng kêu răng rắc. Vật lý trong thếgiớisinh vật 1. Lúc chạy để tránh con chó đuổi bắt, con cáo thường thoát thân bằng cách bất...
... DẠNG THẾGIỚISINHVẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được sự đa dạng của thếgiớisinhvậtthểhiện ở các cấp độ tổ chức và đa dạng trong 5 giới. ... đa dạng sinhvật và sự cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh vật. b/ Trọng tâm -Giới thiệu tính đa dạng ở các cấp tổ chức và ở 5 giớisinh vật. -Tăng cường ý thức phải bảo tồn đa dạng sinh học. ... cá thể khác: 7- Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật: 8- Chúng ta phải làm gì để góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh vật: 3/ Dặn dò -Dặn học sinh hoàn thành phiếu học tập, ôn tập kiến thức...