thơ về sinh hoạt văn hóa

Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:20

... hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 11 SVTH: Phạm Ngọc Thơm b. Đặc điểm của khách du lịch sinh thái – văn hóa Điều khác biệt của du lịch sinh thái – văn hóa với các ... SINH THÁI VĂN HÓA VỀ NGUỒN 31 4.1 Cơ sở xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn 31 4.1.1 Điều kiện về tài nguyên du lịch tự nhiên và nhân văn 31 4.1.2 Nguồn nhân lực hoạt động ... xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa về nguồn tại Hậu Giang 56 Xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 16 SVTH: Phạm Ngọc Thơm tắt của 4 chữ Strengths...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 09:00

... hoạt động văn hóa đặc thù. Du lịch văn Xây dựng mô hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 41 SVTH: Phạm Ngọc Thơm Trong mô hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn ... di tích lịch sử văn hóa phục vụ cho loại hình du lịch sinh thái – văn hóa về nguồn. 4.2 XÂY DỰNG MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI VĂN HÓA VỀ NGUỒN 4.2.1 Đối tượng khách Du lịch về nguồn là nhằm ... hình du lịch sinh thái văn hóa về nguồn GVHD: Võ Hồng Phượng 11 SVTH: Phạm Ngọc Thơm b. Đặc điểm của khách du lịch sinh thái – văn hóa Điều khác biệt của du lịch sinh thái – văn hóa với các...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 10:18

... ăn thức ăn chín.Cơ tay phân hoá nhiều nhóm nhỏ,khớp linh hoạt ,cử động đa dạng,cơ chi dưới phát triển giúp gập duỗidễ dàng. III.VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG: 1.Biện pháp giúp cơ xương phát triển: - Có ... cảm. - Cơ vận động lưởi phát triển. - Cơ tay phân hoá làm nhiều nhóm nhỏ giúp tay cử động linh hoạt, đặc biệt cơ vận động ngón cái phát triển giúp người có khả năng lao động. - Cơ chân lớn khoẻ,cử ... nhóm xương cổ chân) -Nở rộng -Phát triển khoẻ -Xương ngón ngắn bàn chân hình vòm -Lớn phát triển về phía sau -Hẹp -Bình thường -xương ngón dài Bàn chân phẳng -nhỏ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Chọn câu...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Huyết áp trong mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyến được qua tĩnh mạch về tim nhờ tác động chủ yếu nào? + HĐ2: Tìm hiểu vệ sinh hệ tim mạch. HS đọc thông tin. H. Nêu các tác nhân có hại cho tim ... nghĩa gì? H. Nêu các biện pháp rèn luyện tim và hệ mạch? hoạt động của các thành phần cấu tạo của tim (các ngăn- van tim) và hệ mạch. II. Vệ sinh hệ tim mạch 1. Cần bảo vệ hệ tim mạch tránh các ... Chọn câu sai trong câu sau: Máu từ tĩnh mạch về tim ngược chiều trọng lực nhưng không bị chảy ngược vì: a. Sự co bóp của cơ bắp quanh thành mạch. b. Hoạt động của van tĩnh mạch. *c. Huyết áp trong...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực 3.Bài mới. Hoạt động 1 Sự vận chuyển máu qua hệ mạch Mục tiêu: HS hiểu và trình bày đợc cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch. Hoạt động dạy Hoạt ... hít vào. + Sức hút của tâm nhĩ khi dÃn ra. + Van 1 chiều Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 2 Vệ sinh hệ tim mạch Mục tiêu: - Nêu đợc tắc nhân gây hại hệ tim ... gây hại hệ tim mạch. - Cơ sở khoa học của các biện pháp phòng tránh, rèn luyện tim mạch. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV nêu câu hỏi: + HÃy chỉ ra tác nhân gây hại cho hệ tim mạch? +...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... giãn ra, hoạt động của van 1 chiều. : Quan sát các hình vẽ sau đây, kết hợp thơng tin SGK và cho biết tại sao: Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim? ... thân em đã thực hiện những biện pháp nào để hệ tim mạch hoạt động hiệu quả và lâu dài? Bài 19 : SỰ VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH. VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN. I. Vận chuyển máu qua hệ mạch: Máu vận ... thành mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào và của tâm nhĩ khi giãn ra, hoạt động của van 1 chiều. II. Vệ sinh hệ tim mạch: 1. Cần bảo vệ tim mạch tránh các tác nhân có hại:  Đề ra...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 07/12/2013, 13:47

... lá, tất cả đều phải ngừng tay, nhanh chóng mang lá về sân chơi. Trong sân, hai nhóm chơi ngồi hai bên đối diện với nhau bên cạnh đống lá vừa hái về. Trọng tài ngồi chính giữa chếch lên phía trên ... bên trình lá trước theo cách như trên. Trong trường hợp hai bên không thống nhất được với nhau về tên một loại lá nào đó bị loại, không ai được tính điểm. Cũng như cách chơi có trọng tài, ... gọi trò chơi này là "trò chơi cỏ búng". Cao Sơn Hải (dân tộc Mường) (Theo Tạp chí Văn hoá các dân tộc, số 3-2001) ...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 07:15

... minh được sự tiến hoá của bộ xương người so với bộ xương thú Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS quan sát H 1, 2, 3 sách giáo khoa. Giới thiệu: tranh thể ... xương cột sống). - Đại diện 1 nhóm trình bày - Một số nhóm khác nhận xét. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Treo tranh H3 và yêu cầu các nhóm cho biết kết quả so sánh. Ghi ... H H o o ạ ạ t t đ đ ộ ộ n n g g 1 1 : : sự tiến hoá của người so với thú HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH chi trước. + Xương chậu nở rộng:  nâng đỡ nội quan. + Xương đùi:...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH do đâu? + Máu vận chuyển qua tĩnh mạch về tim nhờ các tác động nào chủ yếu nào? + Máu vận ... tục và 1 chiều trong hệ mạch do sự phối hợp hoạt động của các thành phần: tim, van tim, cơ bắp quanh thành mạch. ĐVĐ: Hoạt động của tim quyết định hoạt động của tất cả các cơ quan còn lại, ... rèn luyện, tránh tác nhân gây hại để có một trái tim khoẻ manh Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hướng dẫn HS đọc thông tin: ? Nêu các tác nhân có hại cho tim mạch?...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... những đặc điểm tiến hóa của hệ vận động ở người . TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG – VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự tiến hóa của bộ xương người ... III . Vệ sinh hệ vận động . – Để cơ xương và khoẻ ; bình thường ; Xương ngón ngắn , bàn chân hình vòm ; xương ngón dài, bàn chân phẳng ; lớn, phát triển về phía sau ; nhỏ 2 . Học sinh : ... cơ người ? – GV hoàn chỉnh kiến thức theo thông tin trong SGK Kết luận : bài ghi . Hoạt động 3 : Vệ sinh hệ vận động . Mục tiêu : Nêu được những biện pháp và tập thói quen giữ ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... tuần hoàn liên tục trong hệ mạch ? VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH – VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động 1 : Sự vận chuyển máu qua hệ mạch . Mục tiêu : Hs hiểu ... có những loại mạch nào ?  Trong mỗi chu kỳ hoạt động của tim gồm có những pha nào ? 3 . Bài mới : – Các thành phần cấu tạo của tim đã phối hợp hoạt động với nhau như thế nào để giúp máu ... Kết luận : Bài ghi Hoạt động 2 : Vệ sinh tim mạch Mục tiêu : HS biết các tác nhân gây hại hệ tim mạch  có biện pháp...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... hình vòm ; xương ngón dài, bàn chân phẳng ; lớn, phát triển về phía sau ; nhỏ 2 . Học sinh : – Sưu tầm tranh ảnh về các bệnh về cột sống . – Hoàn thành bảng 11 ... VẬN ĐỘNG VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Chứng minh được sự tiến hoá của người so với động vật thể hiện ở cơ và xương – Những biện pháp để giữ gìn vệ sinh hệ vận ... tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương “ thông tin trong SGK Kết luận : bài ghi . Hoạt động 3 : Vệ sinh hệ vận động . Mục tiêu : Nêu được những biện pháp và tập thói quen giữ gìn hệ vận...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... tuần hoàn liên tục trong hệ mạch ? VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH – VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động 1 : Sự vận chuyển máu qua hệ mạch . Mục tiêu : Hs hiểu ... có những loại mạch nào ?  Trong mỗi chu kỳ hoạt động của tim gồm có những pha nào ? 3 . Bài mới : – Các thành phần cấu tạo của tim đã phối hợp hoạt động với nhau như thế nào để giúp máu ... được tạo ra từ đâu ?  Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim là nhờ các tác động chủ – HS đọc thông tin và trả lời 2 câu hỏi + Được tạo...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21