tự nhiên và xã hội là gì
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
Ngày tải lên :
02/11/2012, 17:22
... tính tự nhiên và bản chất xã hội.
Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất
giữa xã hội và tự nhiên.
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội:
Xã hội và tự nhiên ... chứng giữa tự nhiên và xã hội 3
1.2.1. Xã hội - bộ phận đặc thù của tự nhiên 3
1.2.2. Tự nhiên - Con người - Xã hội nằm trong 4
một chỉnh thể thống nhất
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội 5
1.2.4. ... hội phát triển bởi nó là nền tảng của xã hội.
1.2.4. Tác động của xã hội đến tự nhiên:
Tự nhiên tác động đế xã hội nhiều như thế nào thĩ xã hội cũng tác động lại
vào tự nhiên như thế.
Trước...
- 29
- 728
- 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... trọng.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
_Mục tiêu: HS biết nên làm gì và không
làm gì để bảo vệ răng
_Cách tiến hành:
*Bước 1:
_GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và
yêu cầu:
+ Chỉ và nói về việc làm của các ... xét:
các hoạt động nên làm và
không nên làm và không
nên làm của từng vai theo
ý nghóa vệ sinh có lợi cho
sức khoẻ.
30
2’
làm nào là sai? Vì sao là đúng, vì sao là
sai?
_GV có thể đặt ... nên lấy vật nhọn
chọc vào tai nhau ).
_HS chỉ vào hình phía trên,
bên phải của trang sách và
hỏi:
+ Bạn gái trong hình đang làm
gì? Làm như vậy có tác dụng
gì?
_HS chỉ vào hình phía dưới,
bên...
- 99
- 3.6K
- 23
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... nay là chưa chuẩn và chất
lượng không cao.
Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết
kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội ... inflection) của đường ấy; b
i
là độ khó của câu hỏi, nó là mức
θ
ở
điểm uốn của đường biểu diễn; c
i
là thông số tạm coi như là thông số đoán mò, nó là
xác suất của một người làm trắc nghiệm với khả ... câu hỏi vào việc thi kiểm tra
đánh giá và đặc biệt áp dụng vào việc thi tuyển sinh đại học. Trường Đại học áp
dụng mô hình thi trắc nghiệm đầu tiên ở nước ta là trường Đại học Đà Lạt. Vào năm...
- 129
- 2.3K
- 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... mới:
Hoạt động 1: Làm gì để xương và cơ phát triển tốt>
* Mục tiêu:
- Nêu được những việc cần làm để xương và cơ phát triển tốt.
* Cách tiến hành:
Bước 1:
- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, ... quả và gọt vỏ trước khi ăn
- Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột… bò hay đậu vào.
- Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ
Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: “Phải làm ... tiêu hóa
và tuyến tiêu hóa.
III. Hoạt động dạy học:
1. n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát và chỉ đường...
- 19
- 16.3K
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... liệu làm ra chúng.
∗ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp
Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3/ sgk và tlch: “ Kể tên những đd có trong
từng hình. Chúng được dùng để làm gì? “
Bước 2: Làm ... Họ làm những việc gì? .
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp
ã Gv yeõu cầu hs quan sát h. 4, 5 6/ sgk tr.27 và nói xem các bạn trong từng
hình đang làm gì? Việc làm ... Quan sát hình vẽ và thảo luận: Cần làm gì để phòng
tránh ngộ độc.
∗ Mục tiêu: Ý thức được những việc bản thân và người lớn trong gđ có thể
làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người.
∗...
- 14
- 5.2K
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Bài 23: Ôn tập: Xã hội.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH.
+ Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh.
+ Yêu q gđ, trường học và quận của mình.
II. ... ã Khi ủi xe buýt, ta cần lưu ý điều gì?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
∗ Mục tiêu: • Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở nông thôn và
thành thị.
∗ Cách tiến hành:
Bước ... điểm và lợi ích
của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng 1 phiếu quan sát. ( phiếu
quan sát/ sgv ).
Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
ã ẹaùi dieọn các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích...
- 11
- 5.4K
- 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... yeõu cau caực nhoựm ủem nhửừng caõy thật và các tranh ảnh đã sưu tầm
được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lụựp.
ã ẹaùi dieọn caực nhoựm ... nhóm đã sưu tầm
và phân loại thành 2 nhóm đã hướng dẫn ở trên → gv nhận xét.
∗ Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp
thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng...
- 3
- 7K
- 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ.
ã Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình
và trả lời câu hỏi trong sgk.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
• Đại diện các nhóm trình bày trước ... 1: Làm việc với sgk.
∗ Mục tiêu: • Hs nhận ra loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới
nước, trên không.
∗ Cách tieỏn haứnh:
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ.
ã Hs quan sát và ... Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và trên không.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
+ Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/...
- 3
- 5.2K
- 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... đất như thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài
vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm.
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sửu tam
ủửụùc.
Muùc ... Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
Muùc tieõu: ã Noựi teõn vaứ neõu ớch lụùi cuỷa 1 soỏ con vaọt soỏng treõn caùn.
ã Phaõn bieọt ủửụùc vaọt nuoõi vaứ vaọt soỏng hoang daừ.
ã Yêu quý và bảo vệ các ... yeõu cau các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng
quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham
khảo/ sgv ).
Bước 2: Hoạt động cả lụựp.
ã Caực...
- 2
- 6.2K
- 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... caỷ lụựp.
ã Caực nhoựm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản
phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên các...
- 2
- 5.1K
- 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Nhớ lại những KT đã học về cây cối và các con vật.
+ Biết được có những cây cối và các con vật vừa sống được ... thức bảo vệ của cây cối và các con vật.
II. Đd dạy học:
1. On ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi trửụực:
ã Kể tên 1 số loài vật sống dưới nước?.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
∗ Mục ... bieỏt 1 số cây cối và các con vật mới.
∗ Cách tiến haứnh:
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm.
ã Hs quan saựt tranh/ 62, 63 vaứ tlch/ sgk.
ã Keỏt quaỷ quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các baỷng sau/...
- 2
- 5.3K
- 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:29
... biết:
+ Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống
trên Trái Đất.
+ Hs có ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vào Mặt
Trời.
II. Đd dạy học:
+ Hình ... cuỷa mỡnh cho caỷ lụựp.
ã Gv yeõu cau hs nói những gì các em biết về MT
∗ Kết luận: MT tròn giống như một “ quả bóng lửa” khổng lồ, chiếu sáng và
sưởi ấm TĐ. MT ở rất xa TĐ.
Hoạt động 2: Thảo ... haứnh:
ã Gv hỏi: Hãy nói về vai trò của MT đối vụựi moùi vaọt treõn Tẹ.
ã Gv cho hs phaựt biểu tự do và gv ghi trên bảng.
4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
Tại sao khi đi nắng các em cần phải...
- 2
- 6.5K
- 50
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:20
... Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy
đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc cả lớp.
- GV gợi ý cho học sinh cả lớp nhớ lại những gì
các em đã được học bài “Tiêu hoá ... động 4 : Trò chơi đi chợ.
Mục tiêu : Biết lựa chọn các thức ăn cho từng
bữa ăn một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi.
+ Bước 2: Học sinh bắt ... uống của gia đình mình.
3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò
- Dặn học sinh nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm
hoa quả.
- Nhận xét giờ học.
sạch.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trình bày trước lớp.
-...
- 2
- 10.2K
- 71
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:21
... SGK “Để ăn sạch bạn phải làm gì .
GV kết luận chung.
10’ 3. Họat động 3 : Làm việc với SGK và thảo
luận phải làm gì để uống sạch ?
Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để
bảo đảm uống sạch.
- ... Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : ĂN UỐNG SACH SẼ.
Tuần : 08
Ngày dạy : 26 – 10 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.
- Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch ... 1 : Giới thiệu bài, ghi đề.
8’ 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa
và thảo luận làm gì để ăn sạch.
Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để
đảm bảo ăn sạch.
Cách tiến hành :
+ Bước...
- 3
- 12.1K
- 89
