tự học toán lớp 5
300 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TOÁN LỚP 5
- 39
- 11,222
- 134
hoc toan lop 5
- 10
- 1,335
- 0
Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5
... quanh một bài toán hình học trong chơng trình Toán 5 mới. Hy vọng thông qua bài viết này giúp các em học sinh có thêm đợc một số kinh nghiệm nhỏ trên con đờng chinh phục những bài toán khó ... triển bài toán trong sách giáo khoa Toán 5 mới. Lê Trọng Châu Các bài toán so sánh độ dài đoạn thẳng, so sánh diện tích luôn là đề tài thú vị và hấp dẫn đối với những ngời yêu Toán. Trong ... khai thác và phát triển xung quanh một bài toán trong sách giáo khoa toán 5 mới. Để những vấn đề nêu trên đợc đầy đủ hơn, cụ thể hơn, đề nghị các em học sinh và bạn đọc tiếp tục phát triển thêm....
- 3
- 728
- 3
VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5
... và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. lượng từ ngữ cần cung cấp cho học sinh lớp 5 và các biện pháp tìm hiểu từ ngữ nghệ thuật trong các văn bản Tập đọc của khối lớp 5. 2.1.1. ... CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5 2.1. Dạy nghĩa của từ cho học sinh lớp 5 3 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học ... và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. (TV5- T2- Tr 155 ).* Hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập thay thế từ ngữ và lựa chọn từ để tạo ngữ. Giáo viên cần hướng dẫn học sinh...
- 45
- 2,793
- 27
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề tự luận
... 3,14 = 100,48 (m2) Đáp số :100,48 (m2)0 ,5 0 ,5 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 10 ,5 0 ,5 0, 75 0, 25 Đề 4Bài 1: 2 điểm Tính S = 59 753 130 25, 0101,082 05, 050 +++++−−xxxxx Bài 2: Một cái bể hình ... = 55 ( m) SABEG = ( 40 + 55 ) x ( 40 – 10 ) : 2 = 14 25 (m2) SCDEG = 2000 – 14 25 = 57 5(m2) Đáp số:Diện tích hình thang ABEG là 1425m2 Diện tích hình thang CDEG là 57 5m20 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 ... – 1 = 8 ( phần) Số bé cần tìm là : 400 : 8 = 50 Số lớn cần tìm là : 50 x 9 = 450 Đáp số: 50 và 450 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 Bài 3: Nối AG,DG,ta có : SABCD = 240)6040(...
- 7
- 2,721
- 17
Câu hỏi giao lưu học sinh giỏi Toán lớp 5
... rồi, càng hiểu nước đau thương.” ( Bác Hồ )4/. Núi Bà đen có độ cao bao nhiêu mét ? ( 1000m ). 5/ . Tỉnh Tây Ninh hiện nay có bao nhiêu dân ? ( 1.060.000 người )...
- 2
- 7,147
- 64
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TOÁN LỚP 5
... C. 25 quyển sách giáo khoa 3) Hình tròn có đường kính là 5 4 m. Chu vi hình tròn là A. 2 ,51 2 m B. 3,9 25 m C. 1, 256 m 4) Hình tròn có đường kính là 5 4 m. Diện tích hình tròn là A. 5, 024 ... DỤNG TỰ LUẬN _______/6 điểm1) Đổi đơn vị ( 2 điểm ) 51 00 cm3 = dm341 m3 = lít3 ngày rưỡi = giờ1,2 giờ = giờ phút 2 ) Tính ( có đặt tính ) a) 5, 4 giờ + 11,2 giờ b ) 14 giờ 26 phút – 5 ... bóng đá có dạng hình cầu HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾTVÀO KHUNG NÀYVÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT.2 c) 8 phút 56 giây x 2 d) 38 phút 18 giây : 6 3 ) Bài toán : ( 2 điểm ) Quãng đường...
- 4
- 2,877
- 20
học tốt luyện từ và câu lớp 5
... biện pháp dạy - học Luyện từ và câu vào lớp 5/ 1 của chúng tôi trong năm học 2007 – 2008 và 2008 – 2009. Chúng tôinhận thấy hiệu quả giờ học có chuyển biến tốt, học sinh hứng thú học Luyệntừ và ... Trang1 Sách Tiếng Việt lớp 5. 2 Sách Tiếng Việt giáo viên lớp 5 3Tiếng Việt trong nhà trường Tiểu học - NXB Giáo dục 150 4 Nghiên cứu Tiếng Việt - NXB Giáo dục 216 5 Báo Thiếu niên Tiền Phong ... hơn, chính xác hơn.8- Học sinh tích cực, chủ động hơn trong giờ học. - Học sinh ham thích khi được học Luyện từ và câu.- Học sinh được bộ lộ khả năng của mình trước lớp qua các bài tập, tròchơi,...
- 14
- 3,365
- 16
Bài thi Toán Lớp 5-Năm học:2008-2009
... 3/Bài toán: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng bằng 3 /5 chiều dài. ở giữa vờn ngời ta xây một cái bể hình tròn có...
- 2
- 2,181
- 7
Đề thi học sinh toán lớp 5
... rộng thêm 45dm và giả chiều dài đi 55 dm thì mảnh đất dó trở thành hình vuông. Hãy tính diện tích mảnh đất đó?Biểu điểm: Mỗi bài 2đBài kiểm tra học sinh giỏi năm học 2004-20 05 môn toán lớp 4( ... Mỗi bài 5 điểmĐề số 6Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 4môn toán ( Thời gian 60 phút)Bài 1: ( 4 điểm)Một trường học có 3 15 bạn nam và cứ 3 bạn là nam thì 2 bạn là nữ Trường còn có 15 thầy cô ... thêm 45dm và giả chiều dài đi 55 dm thì mảnh đất dó trở thành hình vuông. Hãy tính diện tích mảnh đất đó?Biểu điểm: Mỗi bài 2đBài kiểm tra học sinh giỏi năm học 2004-20 05 Đề số 1Đề thi chọn học...
- 12
- 551
- 1
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM MÔN TOÁN LỚP 5 Năm học 2010 - 2011
... giờ D. 2 ,5 giờC©u 11: Lớp 5A có 32 học sinh, số bạn học sinh khá chiếm 75% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá của lớp 5A có là:A. 22 học sinh B. 20 học sinh C. 27 học sinh D. 24 học sinhC©u ... giờ D. 1 ,5 giờC©u 21: Lớp 5A có 32 học sinh, số bạn học sinh khá chiếm 75% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá của lớp 5A có là:A. 22 học sinh B. 27 học sinh C. 24 học sinh D. 20 học sinhC©u ... biC. 14 viên bi và 32 viên bi D. 15 viên bi và 33 viên bi2 5 4331069820 5 2096 150 25 1648 75 16 25 9 15 51120 5 373 5 47 5 3438 5 20101000 5 2C©u 21: §m3 được chuyển thành...
- 16
- 1,851
- 4
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn Toán Lớp 5
... là: a. 6, 05 b. 0, 65 c. 0,6 05 d. 6, 050 2) Số thập phân trong các số 16,3 75 ; 16 ,57 3 ; 16, 357 ; 15, 753 : số lớn nhất là a. 16, 357 b. 16,3 75 c. 15, 753 d. 16 ,57 3 3) 41 ha là: a. 50 0 m2 b. ... các số thập phân : 5, 649 ; 5, 694 ; 5, 96 ; 5, 946A. 5, 649 C. 5, 96B. 5, 694 D. 5, 946 5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm: 9 dm2 5 cm2 = ………… cm2A. 95 B. 9 05 C. 950 D. 950 06. 7,2 < x ... 20, 050 dưới dạng gọn hơn là:A. 2, 05 C. 20, 05 B. 20 ,5 D. 20 ,50 Câu 3: Viết 5 100 dưới dạng số thập phân được: A. 5, 100 C. 0 ,50 B. 0, 05 D. 0 ,50 0Câu 4: Số bé nhất trong các số: 45, 538; 45, 8 35; ...
- 69
- 1,465
- 5
đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5
- 1
- 1,285
- 6
MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 T.P ĐÀ NẴNG
... trong 3 số đã cho. MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGĐÈ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Bài 1: Một lớp mẫu giáo ngày đầu xuân cô giáo đem 2 65 cái kẹo chia cho tất cả các cháu ... ngăn thứ hai. Hỏi ban đầu mỗi ở ngăn tủ có bao nhiêu cuốn sách? Bài 5: Hiện nay mẹ 36 tuổi , con gái 10 tuổi và con trai 5 tuổi. Hỏi mấy năm nữa tuổi mẹ bằng tổng số tuổi hai con. Khi đó mẹ ... mỗi cháu gặp gỡ cô giáo và từng bạn của lớp mình để bắt tay và chào nhau. Bạn hãy tính xem có bao nhiêu lời chào? Bao nhiêu cái bắt tay?( Cho biết lớp có 1 cô giáo ) Bài 2: Tuổi của Thanh...
- 3
- 5,948
- 80
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5
... giải toán có lời văn cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán có lời văn ở lớp 5 nói riêng.II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT:Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nóiriêng, ... nghiệm hướng dẫn: Phần dạy toán có lời văn ở lớp Năm.Ở lớp 5 việc học phân số, học số thập phân, học về các đơn vị đo đạilượng cũng được kết hợp học các phép tính, học giải toán được kết hợp một ... học toán ở tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị tríquan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là '' hòn đá thử vàng'' của dạy - học toán. Trong giải toán, ...
- 18
- 3,948
- 33
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008