... vănhọc viết) và quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam ( vănhọc trung đại và vănhọc hiện đại)Nắm vững hệ thống vấn đề về:- Thể loại của vănhọcViệt Nam - Con ngời trong vănhọcViệt Nam Bồi ... hiểu Tổng quanvănhọcViệt Nam Ngày soạn: Ngày giảng: A. Mục tiêu bài học Giúp HS:Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của vănhọc Việt Nam (văn học dân gian và văn ... quát những nét lớn của vănhọcViệt Nam. I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam. Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:- Vănhọc dân gian - Vănhọc viết1. Vănhọc dân gian- KN: Là những...
... đại lớn của vănhọcViệt Nam Nhìn tổng quát, có thể thấy lịch sử vănhọcViệtNam trải qua hai thời đại, hai kiểu loại vănhọc chủ yếu : văn học trung đại và vănhọc hiện đại.- Vănhọc trung ... nền vănhọc thế giới để đổi mới.3. VănhọcViệtNam thể hiện tư tưởng, tình cảm, quan niệm chính trị, văn hoá, đạo đức, thẩm mĩ của con người ViệtNam trong nhiều mối quan hệ đa dạng : quan ... đại vănhọcviết bằng chữ Hán và chữ Nôm ; hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hoá, vănhọc vùng Đông Á, Đông Nam Á ; có quan hệ giao lưu với nhiều nền vănhọc khu vực, nhất là văn học...
... VN QUA VĂN HỌC:1/. Con người VN trong quan hệ với thế giới tự nhiên:2/. Con người VN trong quan hệ quốc 4 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị HồngVĂN BẢNA. MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... bị soạn: Văn Bản và đặc điểm của VB14 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị HồngTUẦN IXTRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN VIỆT NAM - TAM ĐẠI CON GÀ- NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYA- Mục tiêu bài học ... . .b/. VB khoa học: sgk, tài liệu khoa học, nghiên cứu các chuyên ngành, . . ._ Các tài liệu khoa học được chuyên sâu mà cácgiáo sư, tiến sỹ biên soạn cho người đọc(người học) nghiên cứu._...
... riêng của mình, tất cả tạo nên một nền vănhọcViệtNam đa bản sắc. Văn học cổ: bao gồm dòng vănhọc dân gian, vănhọc chữ Hán và văn học chữ Nôm. Dòng vănhọc dân gian xuất hiện trong quá trình ... dụng văn nôm như triều Hồ, tây Sơn.Đặc sắc của nền văn minh Đại Việt, về mặt vănhọc là đã phát triển song song hai bộ phận: vănhọc truyền khẩu và vănhọc thành văn. Hiếm thấy trên nền vănhọc ... ngày Quốc lễ của Việt Nam. Văn học: ViệtNam có một nền vănhọc phát triển khá sớm mang bản sắc riêng. Là một quốc gia có nhiều dân tộc sinh sống, mỗi dân tộc đều có nền văn học riêng của mình,...
... Sở giáo dục và đào tạo Để thi tuyển sinh vào lớp10 THPT nămhọc 2009-2 010 Hng Yên Môn thi:Ngữ văn Thời gian thi: 120 phút (không kể giao đề) (Đề bài gồm có 2 trang ... xớc,A.So sánh B.Nhân hoá C.Liệt kê D.Chơi chữ Câu4: Đề văn nào dới đây thuộc đề nghị luận về một vấn đề t tởng,đạo lý?A.Suy nghĩ về tấm gơng của một học sinh nghèo vợt khó.B. Suy nghĩ về đạo lý: Uống ... vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đềlà định nghĩa cho phơng châm hội thoại nào?A.Phơng châm quan hệ B.Phơng châm về lợng.C.Phơng châm về chất. D.Phơng châm lịch sự.Câu3: Trong hai câu thơ...
... là phần gì của bài tổngquanvăn học. I. Các bộ phận hợp thành của vănhọcViệtNam - Yêu cầu học sinh đọc phần I (SGK)Từ " vănhọcViệtNam bao gồm " Vănhọc viết"- Cách ... Tiến trình lịch sử văn học ViệtNam (Lần lợt gọi học sinh đọc rõ từng phần).+ VănhọcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn : * Vănhọc dân gian* Vănhọcviết + Khái niệm vănhọc dân gian : Là những ... Tiết thứ : 1,2Ngày soạn: Ngày dạy:Đọc văn : TổngquanvănhọcViệt Nam A. Mục tiêu bài học : Giúp học sinh1. Nắm đợc các bộ phận lớn và sự vận động phát triển của văn học. 2. Nắm đợc nét...
... triển của vănhọcviếtViệt Nam Phát triển làm hai thời kì chủ yếu của vănhọcviếtViệt Nam 1. Vănhọc trung đại 2. Vănhọc hiện đại I. Các bộ phận, thành phần của vănhọcViệt Nam * Khái ... TổngquanvănhọcViệtNam qua các thời kì lịch sử Tổng kết bài học Văn họcViệt Nam Hai bộ phận hợp thành Tiến trình phát triển của ... niệm vănhọcViệt Nam: Sáng tác ngôn từ của người ViệtNam từ xưa đến nay. - 2 bộ phận chủ yếu hợp thành: + Vănhọc dân gian + Vănhọc viết III. Một số nét đặc sắc truyền thống của văn học...
... tích Ngời soạn: Dơng Thị Lộc8 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam I. Mục tiêu: giúp HS- Nắm đợc những kiến thøc chung nhÊt tæng quan nhÊt ... Tiết 21Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sựNgời soạn: Dơng Thị Lộc36 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)+ Hậu quả của 1 tuần bỏ học: không nắm đợc bài, hạnh kiểm yếu ... Nêu cảm nghĩ của em sau khi học xong câu chuyện Bố của XiMông Ngời soạn: Dơng Thị Lộc15 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)dân gian lại dành đoạn văn dài để miêu tả cảnh...
... triển của văn họcviếtViệt Nam: Ba thời kì của văn họcviết Việt Nam Hai thời đại lớn của văn học viết Việt Nam Văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX Văn học trung đại Văn học từ đầu ... động. Văn học viết:I.Các bộ phận hợp thành của vănhọcViệt Nam: - VănhọcViệtNam bao gồm hai bộ phận có quan hệ gắn bó qua lại với nhau: văn học dân gian và vănhọc vieát.1. Vănhọc dân ... hai bộ phận của vănhọcViệtNam quá trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam. -Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam. + Con người trong vănhọcViệt Nam. 2. Kó năng...
... nhan đề của bài học - Em hiểu thế nào là tổngquanvănhọc việt nam? HS: tổngquanvănhọcviệtnam cách nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcviệt nam. GV: gọi HS ... I SGK.Nền vănhọcViệtnam đợc hợp thành từ các bộ phận vănhọc nào?HS: gồm vănhọc DG và vănhọc viết.I. Các bộ phận hợp thành của vănhọc việt nam. 1 Giỏo n 10_ C Bn Vit Cng Văn PháiGV: ... phong phú cho nền vănhọc của toàn dân tộc.Quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn hoá, xà hội của đất nớc. Nhìn tổngquan văn họcViệtNam trải qua 3...
... thành của Văn học Việt Nam: Văn họcViệtNam Văn học dân gian Văn học ViếtVH TĐVH HĐTừ TK X đến hết TK XIXTừ đầu TK XX đến 1945Từ 1945 đến hết TK XX III. Con ng i Vi t Nam qua v ... nghĩa yêu nước. I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của VănhọcViệt Nam: 1. Vănhọc dân gian2. Vănhọc vieỏt Văn họcviết Văn họcviết do do đối tượngđối tượng nào nào sáng ... triển của VH viếtViệt Nam: 1. Vănhọc trung đại2. Vănhọc hi n đạiệ-Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l u văn ưhoá, v n h c ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn ă ọ học Phương Tây...
... Nôm & vănhọc chử Quốc Ngữ đều là vănhọcviết bằng Tiếng Việt c.Hệ thống thể loại của vănhọcviết : -Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ XIX văn xuôi tự sự* Vănhọc chữ Hán ... tình văn biền ngẫu trữ tình * Vănhọc chữ Nôm văn biền ngẫu loại hình tự sự -Văn học đầu thế kỉ thứ XX loại hình trữ tình loại hình kịch II. Quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam ... Trình bày hình thức văn tự của vănhọc viết? Ví dụ ? Hệ thống thể loại của vănhọc viết? -Nét lớn của truyền thống thể hiện trong văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu nước...
... thế kỉ XX - văn họchiện đại Việt Nam. - Đọc theo âm Hán Việt. III. Một số nét đặc sắc truyền thống III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 2. Đặc ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 3. Quan hệ với các nền văn học khác:-Tiếp thu có chọn lựa nền văn hóa Đông Tây kim cổ, biến đổi phù hợp ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 4. Sức sống và triển vọng:-Tiềm tàng, dẻo dai, mÃnh liệt. -Văn học hiện nay đang chuyển mạnh trong công cuộc...