tổng quan chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ

... Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào ... 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần) 7.1 Khung chương trình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (Chưa ... hội học 2 VII B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp I Kiến thức sở khối ngành ngành 20 1 40 101 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 41 101 Dân tộc học 2 03 001 Tâm lý học đại cương 2 05 101 Quản trị học...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... 001 Tâm lý học đại cương 2 03 107 Giáo dục học đại cương 2 10 101 Mỹ thuật 3 10 102 Âm nhạc múa 3 03 001 II Kiến thức ngành 45 1 03 401 Sự học PTTL trẻ em lứa tuổi MN 2 03 402 Sự học PTTL trẻ ... em lứa tuổi MN 2 10 402 Chương trình giáo dục MN 2 03 403 Giáo dục gia đình 2 03 404 Nghề giáo viên mầm non 2 03 405 Tổ chức hoạt động vui chơi 2 10 403 Tổ chức hoạt động tạo hình 2 10 404 Tổ chức ... Đường lối cách mạng Đảng CS VN 3 Ngoại ngữ, Tin học không chuyên II 1 60 001 Tiếng Anh 3 60 002 Tiếng Anh 2 60 001 60 003 Tiếng Anh 2 60 002 62 001 Tin học đại cương 2 III 72 001 Giáo dục thể chất...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: Nội dung chương trình (tên ... dạy học tiểu học Có ý thức vận dụng cách sáng tạo kiến thức kỹ đào tạo để thực tốt nhiệm vụ dạy học v giáo dục học sinh, góp phần nâng cao chất lượng GDTH 2 Thời gian đào tạo: năm, chia làm học ... dung chương trình tiểu học, phương pháp dạy học phương pháp đánh giá k ết học tập rèn luyện học sinh toàn bậc tiểu học + Nắm yêu cầu phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh tiểu học...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... tượng tuyển sinh: học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ... 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 c Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: 10 Nội dung chương trình 7.1 Khung chương tr ình đào tạo 105 tín 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (Chưa ... ngành Sinh học phải làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS Thời gian đào tạo: năm, chia làm học kỳ Khối lượng kiến thức toàn khóa: 105 tín chỉ, chưa kể...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:28

... chọn: 04 tín chỉ, chiếm tỷ lệ: 14,29 % C Khối kiến thức tự chọn (08 tín chỉ) Sinh viên lựa chọn chương trình đào tạo riêng cho tư vấn, đề xuất cố vấn học tập theo chương trình chung trình bày ... Khung chương trình đào tạo LOẠI GIỜ TÍN CHỈ STT SỐ TC TÊN MÔN HỌC A Khối kiến thức giáo dục đại cương A1 Khối kiến thức giáo dục chung - Những Nguyên lý luận A1.1 Chủ nghĩa Mác-Lenin Tự học, tiên ... 2520 5220 Ghi chú: Số TC: Tổng số tín môn học LT: Số tín lý thuyết BT: Số tín tập TL: Số tín thảo luận TH: Thực hành, thí nghiệm, thực tập môn học (* ) Ghi số thứ tự môn học tiên III MÔ TẢ VẮN TẮT...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 15:15

... điểm lớn đào tạo theo học chế tín tính mềm dẻo trình đào tạo, tính hiệu chi phí, khả thích ứng cao người học , đồng thời đào tạo theo học chế tín thể tính cạnh tranh đào thải trình đào tạo, thách ... thực nhiệm vụ đào tạo theo học chế tín Những khó khăn trước mắt dạy học theo yêu cầu đào tạo tín - Mặc dù đào tạo theo chương trình học chế tín từ năm 2006, thực chưa có học chế tín theo nghĩa nó, ... phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, không riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế tín chỉ, định hướng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

... khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập hƣ thiết thự hoặ t liên qu n đến họ phần R soát lại lị h trình họ phần, vấn đề ũng ó tồn v i họ phần ủ hƣơng trình ... thự ti n 27 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập Giảng viên nên phối hợp nhiều nữ hình thứ ủ phƣơng pháp thuyết trình với phƣơng pháp dạy ... Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập Trƣớ tiên, nhìn v o kết vừ nêu d d ng nh n r rằng: Tuy...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 18:12

... tượng khác có trình độ cao hơn, như: đào tạo theo tiêu thay đào tạo theo nhu cầu; đào tạo theo môn học, niên chế thay đào tạo theo học chế tín chỉ; đào tạo theo môn học thay đào tạo theo mô đun ... kiến thức, học phần yêu cầu chương trình đào tạo theo niên chế; - Đảm bảo cấu khối kiến thức chương trình đào tạo theo hệ thống tín phải đạt tương đương với chương trình đào tạo theo niên chế; - ... phương thức đào tạo theo hệ thống tín Đến nay, trường hoàn thành việc chuyển đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín Tuy nhiên, trình chuyển đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhà...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:10

... đào tạo theo học chế tín Chương 2: Thực trạng đào tạo tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo ... với tín (a credit) ỏ chỗ tín bao gồm 15 tín chỉ, thực học kỳ, kéo dài 15 tuần, tuần tín (Hoàng Văn Vân, 2006) 1.3.6 Chương trình đào tạo theo học chế tín Chương trình đào tạo theo học chế tín ... chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học ĐHQGHN Giả thuyết nghiên cứu Thực “Một số biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... trình tổ chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín chỉ : Mức 1: thực chế độ tích lũy kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: tổ chức đào tạo theo học chế ... đào tạo theo học chế tín Chương 2: Thực trạng đào tạo tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo ... điểm học chế tín so với phương thức đào tạo truyền trống, nói rõ chất học chế tín từ có sở để làm rõ thực trạng đào tạo tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo Sau đại học...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14

... thống tín "Tôn trọng người học, xem người học trung tâm trình đào tạo" Nói cách khác, đào tạo theo học chế tín hình thức đào tạo hướng người học, tất người học Chuyển sang phương thức đào tạo theo ... thức đào tạo quản lý đào tạo theo hướng đại hoá trở thành yêu cầu cấp bách Trường Đại học An Giang chế chuyển đổi từ phương thức đào tạo theo niên chế học phần sang phương thức đào tạo theo học chế ... đại học không học kiện hay tượng, không học biết, học hiểu học vận dụng mà học phân 20 tích, học tổng hợp, học đánh giá học phương pháp học tập, học có kế hoạch, học có tư học có sáng tạo để học...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:04

... động học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín chỉ, góp phần nâng cao hiệu quản lý hoạt động học tập, từ nâng cao chất lượng học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín Giáo dục mục đích, động học ... studying Đ tạo đại học theo học chế tín hệ thống đào tạo tiến với triết lý tôn trọng người học, coi người học trung tâm Mục đích trình đào tạo tổ chức cho người học lựa chọn cho cách học phù hợp ... chi tiết môn học Tài liệu tham khảo – Phổ biến kế hoạch tạo tập theo học kỳ, Bộ Giáo dục Đào học( 2007), Quy chế nămtạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ đào học cho sinh viên thống tín chỉ, Hà Nội...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 11:30

... quy trình tổ chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín " Mức 1: Thực chế độ tích luỹ kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế ... đào tạo, Đảng uỷ chủ trương triển khai đào tạo theo học chế tín tất ngành đào tạo trường" [11] Với mục tiêu: "Thực chuyển quy trình đào tạo trường từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học ... lý sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Yếu tố khách quan: Thứ nhất, Việc chuyển đổi quy trình tổ chức đào tạo từ đào tạo theo học chế niên chế sang đào tạo theo học chế tín kéo theo thay đổi...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... lý đào tạo theo học chế tín 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Quan sát, điều tra, khảo sát để xác định những khó khăn thực đào tạo theo tín những tồn quản lí đào tạo theo học chế tín ... trúc gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận biện pháp quản lý bước chuẩ n bi ̣ để triển khai đào tạo theo học chế tín Chương 2: Thực trạng công tác chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín trường ... lí đào tạo theo theo yêu cầu học chế tín trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản lý bước chuẩ n bi ̣ để triển khai đào tạo theo học chế tín...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... liệu ht Hệ thống dt Đào tạo yc Yêu cầu Quản lý đào tạo theo hệ chế tín Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong trình đạo tạo theo hệ thống tín nhiều trường gặp ... Mục tiêu nghiên cứu Đồ án thiết kế hệ thống quản lý đào tạo theo hệ chế tín Từ sở cho lập trình xây dựng phần mềm quản lý đào tạo theo học chế tín Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên ... không kể tín thuộc môn học cấp chứng Giáo dục quốc phòng, Giáo dục thể chất, môn học thêm + Sinh viên phép đăng ký theo học môn học thuộc chương trình đào tạo sinh viên đăng ký theo học mà nhà...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 21:36

... vậy, đào tạo theo học chế TC có chi phí thấp hiệu cao so với đào tạo theo niên chế Đào tạo theo học chế TC tạo loại hình lớp học gọi “lớp học phần”, tức lớp học tập hợp SV đăng ký học chung học ... TC, kết học tập SV tính theo trình tích lũy học phần theo năm học, việc hỏng học phần không cản trở trình học tiếp tục, SV học lại học phần không đạt yêu cầu mà lại lớp đào tạo theo niên chế Vì ... trình liên thông cấp đào tạo đại học ngành đào tạo khác Kết khảo sát ý kiến SV ưu điểm đào tạo theo học chế TC sau: Bảng 1: Ý kiến SV ưu điểm đào tạo theo học chế TC Đơn vị tính: % Tiêu chí Mức...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

... môn tự học, là giờ làm việc một tuần.” [23] 1.3.2 Đào tạo theo học chế tín Học chế tín là cách diễn tả một chương trình giáo dục cách gắn tín vào phần cấu thành chương trình Việc ... giảng dạy học tập theo chương trình định sẵn theo học chế tín chỉ , TS Tôn Quang Cường, Khoa Sư phạm - ĐHQGHN, với bài “Các hình thức tổ chức dạy học mối quan hệ với phương pháp dạy học kiểm ... tiện tốt cho môn học 1.1.2 Tổng quan nghiên cứu quản lý đào tạo đại học theo học chế tín Việt Nam Từ đầu thế kỷ 20 khái niệm tín (credit), giờ tín (credit hour), hệ thống tín (credits system)…...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 10:56

... dung đào tạo - Phương pháp đào tạo - Điều kiện đào tạo - Lực tượng đào tạo (Thày-người dạy) - Tổ chức đào tạo - Đối tượng đào tạo (Trò-người học) - Môi trường đào tạo - Quy chế đào tạo - Bộ máy ... quản lý đào tạo theo học chế tín 1.3.2.1 Học chế tín đào tạo theo HCTC * Thế giới đại công nhận tầm quan trọng giáo dục Đại học, nơi sinh viên tiếp thu kiến thức kỹ thông qua chương trình học xếp ... theo năm học Chính giá thành đào tạo theo học chế tín thấp so với đào tạo theo niên chế - Triển khai học chế tín chỉ, trường Đại học lớn đa lĩnh vực tổ chức môn học chung cho sinh viên nhiều...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 23:11

... 3/10 < Tên dự án> Mã số: TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN 1.1 Mục tiêu dự án Xây dựng giải pháp tổng thể cho mục tiêu quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín Khoa CNTT - HVKTQS Dự án xây dựng ... module, theo yêu cầu bên đặt hàng module quản lý đăng ký học phần, quản lý điểm phải hoàn thành trước tuân theo quy chế quản lý học chế tín Thời hạn hoàn thành: 1.2 Thông tin chung dự án TT Mục ... liệu kèm theo (hợp đồng, thầu….) 4.2 Chi phí dự án nguồn lực khác

Ngày tải lên: 28/06/2014, 07:20

... việc xây dựng học chế tín thích hợp cho giáo dục đại học nước ta vạch lộ trình hợp lý để toàn hệ thống giáo dục đại học chuyển sang đào tạo theo học chế tín Đào tạo theo học chế tín có nhiều đặc ... tạo theo học chế tín Trong đào tạo theo học chế niên chế, việc tổ chức đào tạo thực theo lớp sinh hoạt, Nhà trường hoàn toàn chủ động việc lập kế hoạch đào tạo cho lớp theo học kỳ Ngược lại, đào ... học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, phương thức tổ chức quản lý đào tạo theo định hướng ERP giải pháp phù hợp hiệu cho trường đại học, cao đẳng đào tạo theo học chế tín Những yêu cầu tổ chức đào tạo...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:16