tổng hợp bài tập hóa học lớp 8
Tổng hợp bài tập Hóa học
Ngày tải lên :
13/06/2014, 07:22
...
3
0,12
0, 08
2 3 0, 28
0,04
Fe
AgNO
n x y
x
n x y
= + =
=
→ →
= + =
m = 180 .0, 08 + 242. 0,04 =24,08g.
Cách 2. S
ử
d
ụ
ng “câu th
ầ
n trú” tính nhanh.
3
2
2 0, 28 2 0,12 0,04.
3 ... th
ờ
i s
ố
mol c
ủ
a A và B thì bài toán có th
ể
g
ả
i theo ph
ươ
ng pháp 3 dòng.
Hướng dẫn giải
Theo
để
có : n
Fe
= 0,12 mol
3
0, 28
0, 28 0, 28( ) 2 ,8 (2,3)
0,1
Ag
AgNO
Ag
Fe
n
n mol ...
→
Fe(NO
3
)
2
thì m
muối
= 0,1 . 180 =18g.
- Tr
ườ
ng h
ợ
p 2: Fe
→
Fe(NO
3
)
3
thì m
muối
= 0,1 . 242 =24,2g
.
T
ừ
A,B,C,D
→
Đ
áp án : 18g.
A.
18g
B.
8, 32g
C.
6,32g
D.
24g
...
- 15
- 763
- 1
Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi
Ngày tải lên :
16/07/2014, 15:32
... nhất). Giá trị của m là
A. 6, 187 5 B. 6 ,82 70 C. 5, 581 0 D. 5 ,82 84
Bài 38 : Cho hỗn hợp A chứa bột kim loại gồm 2 ,8 gam Fe và 0 ,81 gam Al vào 200 ml dung
dịch hỗn hợp
3
AgNO
x (mol/l) và
( )
3
2
Cu ... Sau phản
ứng người ta thu được 15,28g rắn và dung dịch X. Giá trị của m là
A. 6,72. B. 2 ,80 . C. 8, 40. D. 17,20.
6
Tổng hợp bài tập áp dụng phương pháp quy đổi
Bài 1. Đốt cháy hoàn toàn 5,6 gam ... nhiêu gam hỗn hợp bột kim loại gồm Al và Mg có tỉ lệ số mol tương
ứng là 1: 3 ?
A. 11 ,88 gam. B. 7,92 gam. C. 8, 91 gam. D. 5,94 gam.
Có ngay
3
3
2
: 0, 18
0, 18 0,72 3 3. .2 0, 08
: 0,09
Ag Al...
- 16
- 895
- 3
TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 20:20
... khí NO (đktc) là sản phẩm khử duy nhất.Giá trị
của V là:
Bài tập Tổng Hợp Luyện thi
Biên soạn:Trần Thanh Mai,0 987 187 944
Email:Changkhotimgirl@yahoo.com
Câu 1. Kim loại nào sau đây ... lượng của các chất trong hỗn hợp
ban đầu?
a.C
3
H
6
và C
4
H
8
%20 và 80 b.C
2
H
6
và C
4
H
8
%20 và 80
a.C
3
H
6
và C
4
H
9
%30 và 70 a.C
3
H
6
và C
4
H
8
%50 và 50
Câu 3. Kim loại ... 3,36 lít. D. 4, 48 lít.
Câu 14. Hòa tan hoàn toàn 1,5g hỗn hợp bột Al và Mg vào dung dịch HCl thì thu
được 1, 68 lít khí (đktc). Phần trăm khối lượng của từng kim loại trong hỗn hợp lần
lượt là:
A....
- 4
- 552
- 1
tổng hợp bài tập hóa học phần amin amino axit và protein
Ngày tải lên :
03/12/2014, 16:08
... luyenthithukhoa.vn - 15 -
177.D
1 78. D
179.A
180 .B
181 .D
182 .B
183 .B
184 .C
185 .D
186 .C
187 .C
188 .B
189 .A
190.D
191.C
192.A
193.C
194.D
195.D
196.B
197.D
1 98. B
199.D
200.C
201.B
202.C ...
79.
80 .C
81 .D
82 .A
83 .D
84 .B
85 .B
86 .C
87 .A
88 .D
89 .A
90.C
91.D
92.A
93.A
94.D
95.C
96.C
97.A
98. A
99.A
100.D
101.A
102.B
103.B
104.D
105.A
106.C
107.B
1 08. D
109.B ... khối lượng bình
tăng 85 ,655 g.
A. 44,24 (l) B. 42 ,82 75 (l) C. 1 28, 482 5 (l) D. Kết quả khác
Bài 80 : Một amino axit no X chỉ chứa một nhóm -NH2 và một nhóm -COOH. Cho 0 ,89 g X phản ứng vừa đủ...
- 15
- 1.4K
- 5
tổng hợp bài tập hóa học phần cacbonhidrat
Ngày tải lên :
03/12/2014, 16:08
...
67 A
68 B
69 C
70 D
71 C
72 C
73 B
74 D
75 A
76 C
77 A
78 C
79 B
80 B
81 D
82 C
83 B
84 B
85 C
86 D
87 A
88 B
89 D
90 C
91 B
92 B
93 C
94 B
95 B
96 A
97 D
98 A
99 ... phản ứng tổng hợp glucozơ. Với một ngày nắng (từ 6h00 – 17h00) diện tích lá xanh là 1m
2
, lượng glucozơ
tổng hợp được bao nhiêu?
A. 88 ,26g. B. 88 .32g.
C. 90,26g. D. 90,32g.
Câu 88 : Cho 10kg ... phản ứng đều
đạt 90%)
A. 88 ,74g; 50,74g. B. 102,0g; 52,5g.
C. 52,5g; 91,8g. D. 91,8g; 64,8g.
Câu 48: Khi đốt cháy hoàn toàn một hợp chất hữu cơ thu được hỗn hợp khí CO
2
và hơi nước có...
- 10
- 603
- 6
bài tập hóa học lớp 11 tổng hợp từng chương
Ngày tải lên :
16/07/2014, 19:59
... chất trong hỗn hợp? Đs:%CH
3
OH=11,07; %C
2
H
5
OH=23 ,88
Bài 5 :Đốt cháy 5,8g chất hu cơ Ata thu đợc 2,65g Na
2
CO
3
, 2,25g H
2
O và 12,1g CO
2
TRƯỜNG THPT TÂN CHÂU BÀI TẬP TỰ LUẬN HÓA HỮU CƠ 11 ... trong hỗn hợp A?
b/Hỗn hợp A nhẹ hay nặng hơn nitơ? Đs:nặng hơn
Bài 8: Tỉ khối hơi của hỗn hợp gồm H
2
, CH
4
, CO so với hiđro bằng 7 ,8. Để đốt cháy đốt cháy hoàn toàn một thể
tích hỗn hợp này ... nếu cho lợng hỗn hợp này tác dụng với 200ml dung dịch NaOH 2M thì vừa đủ. Tìm thành
phần % về khối lợng của hỗn hợp Đs:%C
6
H
5
OH=60,256; %C
2
H
5
OH=36 ,85 9; %H
2
O=2 ,88 5
Bài 2:a/Dung dịch...
- 17
- 4.1K
- 2
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 11 PHẢN ỨNG TẠO THÀNH CÁC HỢP CHẤT ÍT TAN ppsx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 02:21
...
Chemist24 08 – DH KHTN TP.HCM – Hóa Phân Tích – Bài soạn tích số tan
Áp dụng các CT tính tương tự như trên, tính được pH
1
=
3 ,8; pH
2
= 4 ,8
Al(OH)
3
bắt đầu tan trở lại ... nhưng nó chỉ đúng trong TH có chung tỉ
lệ hợp thức.
Ví dụ :
Chemist24 08 – DH KHTN TP.HCM – Hóa Phân Tích – Bài soạn tích số tan
PHẢN ỨNG TẠO THÀNH CÁC HỢP CHẤT ÍT TAN
I. Quy luật tích số ...
0,1M.
Biết T
ZnS
= 10
-21
, T
MnS
= 10
-11
, T
CdS
= 10
- 28
, T
SnS
= 10
-26
.
Giải
Chemist24 08 – DH KHTN TP.HCM – Hóa Phân Tích – Bài soạn tích số tan
- T’ gọi là tích số tan điều kiện,...
- 21
- 1.9K
- 7
Tổng hợp bài tập hóa hữu cơ luyện thi đại học
Ngày tải lên :
26/09/2014, 21:21
... của m là
A. 9 ,85 . B. 5,91. C. 13,79. D. 7 ,88 .
Câu 27: Trùng hợp m tấn etilen thu được 1 tấn polietilen (PE) với hiệu suất phản ứng bằng 80 %. Giá trị của m là
A. 1 ,80 . B. 2,00. C. 0 ,80 . D. 1,25.
Câu ... hơn) trong Y là
A. 46,43% B. 31, 58% . C. 10 ,88 %. D. 7 ,89 %
Câu 42: Hỗn hợp X gồm H
2
và C
2
H
4
có tỉ khối so với H
2
là 7,5. Dẫn X qua Ni nung nóng, thu được hỗn hợp Y có tỉ
khối so với H
2
là ... bình tăng m gam và
có 280 ml hỗn hợp khí Z (đktc) thoát ra. Tỉ khối của Z so với H
2
là 10, 08. Giá trị của m là
A. 0,3 28. B. 0,205. C. 0,620. D. 0, 58
Câu 25: Anken X hợp nước tạo thành 3-etylpentan-3-ol....
- 34
- 765
- 2
Các dạng bài tập hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
10/10/2012, 10:09
... trong hỗn hợp ban đầu và thể tích
khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)
Dạng bài tập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học
*Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, ... 12,6 g một hợp chất vô cơ ta được 4,6 g Na, 3,2 g S và 4 ,8 g O. biết khối lượng
mol hợp chất là 106 g.
Bài 4: Xác định công thức hóa học của các hợp chất có thành phần gồm:
a) 15 ,8% Al, 28, 1% S ... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng
lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3:
có tối đa 8e.)
Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:
Nguyên tử
Số...
- 19
- 162.2K
- 561
tong hop bai tap ngu am lop 9
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... household
125 luxury ultimately nuclear sum
126 of faucet leaf surf
127 bulb plumber profitable label
1 28 model hobby profitable solar
129 crack nuclear faucet car
130 account for appliance solar label
131 ... decorate describe celebrate generous
136 considerate decorate freedom solid
137 house hug humor hour
1 38 charity considerate miss sticky
139 ancient parate slavery celebrate
140 fly sticky slavery priority
141 ... thin math with thank
145 skips toes bikes waits
146 on hot soccer one
147 juice wash works gets
1 48 names friends parents theaters
149 house hold hour hat
150 says stays plays lays
151 hungry thirsty...
- 2
- 3.9K
- 250
Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi
Ngày tải lên :
20/09/2013, 10:10
... trong xản xuất là 20%
Bài tập Phần Luyện Tập SGK
1. Đốt cháy một hợp chất có 6 phân tử C trong phân tử thu được CO
2
và H
2
O biết tỉ lệ số mol là 1:1 hợp chất có
thể là hợp chất nào biết số ... trình là 80 % tình theo khối lượng
xenlulozo ban đầu
5. Tính khối lượng ancol etylic thu đựơc từ
a. 1 tấn ngô chứa 65% tinh bột H =80 % b. 1 tấn mùn cưa chứa 50% xenlulozo H=70%
Bài Tập SBT
1. ... được dd hỗn hợp 2 muối có tổng nồng độ là
12,27% (H=70%)
11. Từ 2 tấn khoai chứa 20% tinh bột bằng phương pháp lên men người ta điều chế được 200lít
ancol etylic tinh khiết có D=0,8g/ml, tính...
- 4
- 2.8K
- 8
- các dạng bài tập hóa học lớp 8
- bài tập hóa học lớp 8 nguyên tử
- phân loại bài tập hóa học lớp 8
- bài tập hóa học lớp 8 bài 4 nguyên tử
- phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8
- các dạng bài tập hóa học lớp 8 hk1
- các dạng bài tập hóa học lớp 8 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 8
- tổng hợp bài tập hóa học lớp 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2