0

tập làm văn nhập vai tấm kể chuyện đời mình

Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Ngữ văn

... kể chuyện đời thường?A .Kể về một chuyến về quêB.Giới thiệu về gia đình mình C.Tình cảm của em đối với quê hươngD .Kể về một người thân của emTại sao những đề A, B, D là những đề văn kể chuyện ... hai nhóm : Kể người và kể việc? Đề kể người: c,e,g Đề kể việc: a,b,d,đ Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kể chuyện đời thườngI- ... là hợp lí?B. Tìm hiểu đề lập dàn ý tìm ý kể (viết thành văn) A. Tìm hiểu đề tìm ý lập dàn ý kể ( viết thành văn) Bài tập củng cố Kể chuyện sinh hoạt đời thường cần chú ý những vấn đề gì? Chọn...
  • 11
  • 11,788
  • 17
Ngữ văn 6: luyện tập xây dựng bài tự sự- Kể chuyện đời thường

Ngữ văn 6: luyện tập xây dựng bài tự sự- Kể chuyện đời thường

Ngữ văn

... LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNGKỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG Tập làm văn Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -BÀI TỰ SỰ - KỂ ... LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG 1.*1.*Khái niệm:Khái niệm: Kể chuyện đời thường: là kể về những câu Kể chuyện đời thường: là kể về những câu chuyện hàng ... loại:Thể loại: Kể chuyện (Kể chuyện đời thường) (người thật Kể chuyện (Kể chuyện đời thường) (người thật việc thật) việc thật) - Nội dung:- Nội dung: Kể về ông Kể về ông + Tình...
  • 21
  • 14,796
  • 18
Tập làmm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN? (10)

Tập làmm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN? (10)

Mầm non - Tiểu học

... 1 Tập làm văn THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN? (10) I/ Mục đích, yêu cầu : 1. Hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện, phân biệt được văn kể chuyện với những loại văn khác. 2. ... bài văn kể chuyện - Có khả năng tập trung nghe cô giáo kể chuyện, nhớ chuyện - Chăm chú theo dõi bạn kể . Nhận xét, đánh giá đúng lời bạn kể 3. Giáo dục HS biết xây dựng những câu chuyện ... Bài vănkể các sự việc xảy ra đối với nhân vật không ? - Bài văn Hồ Ba Bể có phải là bài văn kể chuyện không ? vì sao ? Bài tập 3 : ( Trả lời câu hỏi ) + Theo em thế nào là kể chuyện...
  • 5
  • 1,283
  • 0
SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

SKKN môn tập làm văn kể chuyên lớp 5

Tiểu học

... quÃng. Vì vậy để rèn luyện kỹ năng kể chuyện tạo cho các em sự hứng thú, niềm ham thích nghe chuyện và tự mình kể chuyện. Tôi thờng tranh thủ những giờ ra chơi kể chuyện cho các em nghe: chun cỉ ... khi làm bài. Cha khơi dậy ở các em lòng ham thích kể chuyện và trí tởng tợng vô cùng phong phú của tuổi thơ.C. Các giải pháp:I . Bồi d ỡng lòng ham thích kể chuyện, rèn luyện kỹ năng kể chuyện ... kể lại câu chuyện Con cò mà đi ăn đêm gặp tai nạn rủi ro nhng cho đến lúc chết vẫn muốn giữ tấm lòng trong sạch. 1) Tìm hiểu đề: Đọc kĩ đề ra và xác định đợc : Bài văn thuộc loại văn kể chuyện...
  • 12
  • 1,992
  • 10
LOP 4 - TAP LAM VAN - TUAN 11- MO BAI TRONG BAI VAN KE CHUYEN

LOP 4 - TAP LAM VAN - TUAN 11- MO BAI TRONG BAI VAN KE CHUYEN

Tiểu học

... 20 10 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện II/ Ghi nhí:Thứ sáu, ngày 29 t háng 1 0 nm 20 10 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Có hai ... 10 nm 2010 Tuần 11 :Tập làm văn I/ Nhận xét: * Bài 1: Đọc câu chuyện: Rùa và ThỏTh sỏu, ngy 29 t hỏng 10 nm 2010 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Bài 2: Tìm ... Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện -Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là nhân vật nào?-Câu chuyện gồm 2 nhân vật là Rùa và Thỏ.-Nội dung của câu chuyện là gì?- Kể về...
  • 11
  • 7,521
  • 16
Tập làm văn - ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN

Tập làm văn - ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN

Mầm non - Tiểu học

... phát biểu -Tự viết lại đoạn văn -Dặn học sinh về nhà ghi lại các kiến thức cân nhớ về thể loại văn kể chuyện và chuẩn bị bài sau. TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu: -Hiểu ... -Nhận xét tiết học văn kể chuyện. Vì dây à một chuỗi các sự việc có liên quan đền tấm gương rèn luyện thân thể và câu chuyện có ý nghĩa khuyên mọi người hãy học tậplàm theo tấm gương đó. -Đề ... loại văn gì?.Vì sao em biết. -Kết luận: Bài 2,3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Gọi học sinh phát biểu về đề tài mình chọn a) Kể trong nhóm: -Yêu cầu học sinh kể chuyện và trao đổi về câu chuyện...
  • 5
  • 1,655
  • 1
TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 )

TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 )

Mầm non - Tiểu học

... hs kể lại cốt TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) I-Mục tiêu: -Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý , xây dựng được cốt truyện Ba lưỡi rìu. -Xây dựng đoạn văn ... mới: Muốn kể câu chuyện hay, hấp dẫn phải có từng giai đoạn truyện hay gộp thành. Bài học hôm nay giúp các em xây dựng đọan văn kể chuyện hay ,hấp dẫn. 2.2-Hướng dẫn làm bài tập: Bài ... học tập. ( mỗi nhóm một tranh , đọc kĩ phần dươí của tranh và xây dựng thành một đoạn văn kể chuyện) . - Nhóm trình bày kết quả của mình lên bảng . -Y/c đại diện nhóm lên kể đoạn văn...
  • 10
  • 1,904
  • 4
Tài liệu Kể chuyện - Tập làm văn - Ước mơ ppt

Tài liệu Kể chuyện - Tập làm văn - Ước mơ ppt

Mầm non - Tiểu học

... truyện của mình theo hướng nào? Hãy kể cho các bạn cùng nghe. HS kể chuyện theo nhóm4 HS kể thi. Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên bảng.Sau khi HS kể lớp đặt câu hỏi, hoặc Hs kể đặt câu ... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU: +Chọn được câu chuyệncó nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè , người thân. +Biết cách sắp xếp câu chuyện ... Gọi HS kể câu chuyện ã nghe đã đọc về những ước mơ Hỏi :Các em cho biết ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể? GV nhận xét ghi điểm. 2 /Bài mới: Ở tiết học trước các em đã kể những câu chuyệnvề...
  • 5
  • 431
  • 0
Tài liệu Tập làm văn - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) docx

Tài liệu Tập làm văn - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) docx

Mầm non - Tiểu học

... của TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) I-Mục tiêu: -Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý , xây dựng được cốt truyện Ba lưỡi rìu. -Xây dựng đoạn văn kể chuyện ... mới: Muốn kể câu chuyện hay, hấp dẫn phải có từng giai đoạn truyện hay gộp thành. Bài học hôm nay giúp các em xây dựng đọan văn kể chuyện hay ,hấp dẫn. 2.2-Hướng dẫn làm bài tập: Bài ... học tập. ( mỗi nhóm một tranh , đọc kĩ phần dươí của tranh và xây dựng thành một đoạn văn kể chuyện) . - Nhóm trình bày kết quả của mình lên bảng . -Y/c đại diện nhóm lên kể đoạn văn...
  • 10
  • 1,084
  • 4
Tài liệu Tập làm văn - MỞ BÀI TRONG VĂN KỂ CHUYỆN doc

Tài liệu Tập làm văn - MỞ BÀI TRONG VĂN KỂ CHUYỆN doc

Mầm non - Tiểu học

... Tập Làm Văn MỞ BÀI TRONG VĂN KỂ CHUYỆN I. MỤC TIÊU: - Hiểu được thế nào là mở bài trực tiếp hay gián tiếp trong bài văn kể chuyện. - Biết viết mở đầu bài văn kể chuyện theo ... MB trực tiếp (kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện) - Lớp đọc thầm Cách b, c, d: MB gián tiếp (nói chuyện - 1 học sinh kể mở đầu câu chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể) - Bài 2: ... không kể ngay vào sự việc rùa đang tập chạy mà nói chuyện rùa thắng thỏ. Cách MB thứ 1: Kể ngay vào sự việc đầu tiên của câu chuyện là MB trực tiếp Cách MB thứ 2: là gián tiếp nói chuyện...
  • 4
  • 717
  • 0
Tài liệu Tập làm văn - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) pptx

Tài liệu Tập làm văn - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( TIÉT 12 ) pptx

Mầm non - Tiểu học

... -Hỏi : +Câu chuyện nói lên điều gì? -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà viết lạu câu chuyện vào vở và chuẩn bị bài sau. chuyện. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN ( ... loáng . - 2 hs kể lại đoạn 1. - Nhận xét lời kể của bạn . - -Thảo luận nhóm 6. -Hs nhận phiếu học tập. đọc kĩ phần dươí của tranh và xây dựng thành một đoạn văn kể chuyện) . - ... tranh và lời câu hỏi . +Truyện có những nhân vật nào? +Câu chuyện kể lại những chuyện gì? +Truyện có ý nghĩa gì? -Câu chuyện kể lại việc chàng trai được tiên ông thử thách tính thật thà...
  • 10
  • 819
  • 2
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Kể lại câu chuyện cảm động nói về tình bạn" doc

Mầm non - Tiểu học

... từng nói “Cám ơn bạn… nhưng mình muốn tự tay làm việc để mua sắm áo mới và đồ dùng học tập . Hà không nhặt nữa mà cho cục giấy từ từ lăn xuống đất. Hà cố ... giờ nghỉ lại, mình thật sự hối hận. Tốt hơn hết là chúng ta hãy tự đi bằng đôi chân và trí óc của mình. Hai bạn sánh bước bên nhau. Trời như xanh và trong hơn. (Những bài văn được giải cao) ... Vừa lúc Hà làm xong xuôi các bài thi cũng là lúc tiếng trống vang lên hồi dài báo hiệu hết giờ thi. Ra về cố đi lại gần Hà, Mai nhẹ nhàng nói với bạn: Ban nãy thấy bạn lúng túng mình muốn giúp...
  • 3
  • 8,669
  • 17
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Em hãy mượn lời bà mẹ Sọ Dừa để kể lại chuyện Sọ Dừa" ppt

Mầm non - Tiểu học

... chính là con trai mình. Gương mặt kia thì đúng là nó nhưng hình dáng kia…? Phải chăng đã có phép lạ xảy ra? Tôi chỉ biết thầm cảm ơn Trời Phật đã đem lại sự công bằng cho con trai mình. Lúc đó, ... đưa. Tôi vẫn trách nó là vô tích sự vì lớn rồi mà chỉ biết lăn lông lốc trong nhà, chẳng biết làm gì cả. Chẳng dè, nó bảo tôi đến xin phú ông cho nó đi chăn bò. Tôi không tin nhưng cũng thử ... Bài làm Tôi quả là một bà mẹ sung sướng vì con trai tôi, Sọ Dừa đã đem lại niềm tự hào cho tôi. Bây...
  • 3
  • 1,095
  • 1
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:A. Mở bài: Giới thiệu sự ra đời, ... cô mới hình dung nổi tình cảnh hiện tại của mình. Cô vừa thoát khỏi bụng con cá mập to tướng, một mình trên hoang đảo, xung quanh chỉ có đôi gà để làm bạn.Cô bỗng nhớ lại tất cả, bắt đầu từ ... nghiệp. Âu Cơ đưa các con lên núi cao, lập con trưởng làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở đất Phong Châu, đặt nước hiệu là Văn Lang, truyền đời nối ngôi đều lấy hiệu Hùng Vương, không hề thay...
  • 4
  • 28,518
  • 75

Xem thêm