tải phần mềm thí nghiệm ảo hóa học
HDSD phong thi nghiem ao hoa hoc
... DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE CHEMISTRY (PHÒNG THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC ẢO TRÊN MÁY TÍNH) V. MỘT SỐ THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC PHỔ THÔNG1.1. Thí nghiệm Thí nghiệm : Clo ... HOÁ CHẤT Đây là phần mềm mô phỏng về các thí nghiệm hoá học rất đa dạng. Phần mềm sẵn hơn một trăm thí nghiệm đã được thiết kế để tham khảo về mười chủ đề chung của hoá học phổ thông và một ... việc tham khảo để tự thiết kế các thí nghiệm mô phỏng trong chương trình hoá học phổ thông II. GIỚI THIỆU CÁC CÔNG CỤ VÀ CÁCH SỬ DỤNGThanh Toolsbar gồm có 16 nút để thiết kế các thí nghiệm mô...
- 29
- 794
- 4
Tài liệu Thí nghiệm vui- Hóa Học
... Ngọc Tâm Tổ: HoáMột số thí nghiệm hoá học vui (St)1. Đoá hoa báo mưa, nắng Làm một "đóa hoa báo mưa, nắng" như hướng dẫn dưới đây, bạn có thể dùng để trắc nghiệm sự thayđổi của thời ... ngày nóng nực, mọi người thích uống nước uống có gaz. Bạn có thấy trong nước uống có gaz cónhiều bọt không? Đó là khí gì vậy? Nó có ích gì với chúng ta? Hãy làm thí nghiệm sau để tìm các câu ... chút.2. Đốt cháy đường Đường ăn có thể đốt cháy được không? Chúng ta hãy cùng nhau làm một thí nghiệm để thử xem sao! Trên một nắp hộp bằng thiếc rải ở chính giữa một ít hạt đường (đường kính,...
- 5
- 590
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông
... Tổ : Hóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TIẾT THỰC HÀNH QUA MẪU TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần I: Đặt vấn đề Hóa học là bộ môn khoa học ... và đời sống. Đối với bộ môn hóa học, thí nghiệm giữ một vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình dạy và học. Có thể nói thí nghiệm hóa học là cơ sở để học sinh học tập và rèn luyện kỹ năng ... dễ để học sinh sử dụng và quan sát khi làm thí nghiệm. • Quan sát hiện tượng: Học sinh quan sát hiện tượng từ thí nghiệm thực tế ( phương pháp trực quan).• Giải thích hiện tượng: Từ thí nghiệm...
- 9
- 2,160
- 21
Phần mền thí nghiệm ảo Vật lí
... Bằng phần mềm thí nghiệm mô phỏng giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với các thiết bị thí nghiệm đa dạng và hiện đại hơn.2.2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ thí nghiệm khó thực hiện với thí nghiệm ... thuyết dùng so sánh với đường thực nghiệm 3. Sử dụng phần mềm ảo hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lý3.1. Sử dụng phần mềm mô phỏng kết hợp thí nghiệm thậtLuận dạy học nhấn mạnh rằng cần theo phương ... dạy học Vật lí, cần nghiên cứu và triển khai các phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ thông.2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm...
- 4
- 768
- 7
Phần mềm thí nghiệm vật lí
... thực nghiệm khảo sát cơ năngtrong trường lực đàn hồiHình 45: Đồ thị lý thuyết dùng so sánh vớiđường thực nghiệm 3. Sử dụng phần mềm ảo hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lý3.1. Sử dụng phần mềm ... nghiệm thật38g>38K1)6m17;E)*F5P)3b@>-1ZN))A417)3J5)8{134‰5)8O13I13;_8)3F1738K/)3E):)>=13891;8K5173813E12O)@>n23P23L1:;8K5t]*FZs*8K>:)F13)4N1:;†Wd)3kG3V5)fG:/o)138g>)3M878-1QFS^53>=O1WX17;E)`k1…/:S-4WX17W8g>3e-5C-;E))A91WK/23Fpxw17G36<17G3NGG3'1)F53`L173D13:;_85N553V51L17)F13)4N1:;†Wd)3k5C-G3?1/g/3r)Am38K>@>n534@>N)AD13Sf=5C-78N4;891;I3B55C-3B5Z813QVí dụ: Thí nghiệm khảo sát định luật bảo toàn cơ năng trong trường lực đàn hồi.•Hình 1: Thí nghiệm khảo sát chuyển động đều với máng CT10-2 và đồng hồ MC964Hình 2: Thí nghiệm khảo sát tương ... đề'()*+,*-./01234-34(5)36(517389(/:;<,8=9>5?>@>-1)AB175C-536<17)AD13;E)*FG3H)3017*I548)AB17)3J51738K/:)L1756M175N5)8O)3B5E)*F5P*I/)3F1738K/QB5;E)*F@>-)3F1738K/;E)*F2301753RST17U/V5WXAY1*>=K15343B5Z8132[1L17)3J538K15N5)3-4)N5)3F1738K//I5?178\G3B5Z]S^175N5)3F1738K/23N/G3N28O1)3V5E)*FQD;E=2301753R=9>5?>3B5Z813)8O13I13)3F1738K/;_8`X)3F1738K/)38O)29,ZLa1/I5?178\G3B5Z81338b>Z'>Zc5)38O)2O5C-)3F1738K/:Wd17)3M85e1)f4W8g>28K15343B5Z813Z]S^175N5)3F1738K/WP)J*J5538O/*h1328O1)3V5)A417@>N)AD133B5)EGQ45N53f153O;g2[1L17)8O13I13)3F1738K/i;8K553>j1`kSf=3B5;_85N5)3F1738K/5?1138g>)3M878-153>j1`k)A417G3e17)3F1738K/:5N5)A6M17G3H)3017536-5P5N1`X53>=91)AN53G3e17)3F1738K/1913B53>j1`kS^175^536-W\17)3l4=9>5?>i536-5PG3e17`X/01191;8K5;E153>=b1S^175^)3F1738K/:)3C)^5/6m1)An/o)138g>)3M878-1p;D;E=78N4;89117f8Z]S^17)3F1738K/)A417Sf=3B5E)*FQ8K11-=:5P138g>G3?1/g/;g5N5)3F1738K/-q43r)Am38K>@>n)A417;8K5;8K51738915V>5N5)3F1738K/5C-3B5Z813;I5>175oG1X8S>17`I83B5Q>=138915e1138g>3f153O)A417;8K53r)Am@>N)AD13)3J538K1)3F1738K/)3l4G36<17G3NG)3J51738K/136)3>)3EGZs*8K>:t'=SJ17Wd)3kQQQud17)3M85N5)3F1738K/1I=5PS>17*6m17@>N*_13f153O)A417;8K5)A>=g1)n8)A911)lA1l)Qv3L,5G3>(5234,23L1;9.)389,)`8(S-(=3B5E)*F:5'.117389156,>;-.)A89q123-85N5G3?1/g/3r)AmSf=3B5)3F1738K/13L./1'175-453',)*6<(17Sf=3B5E)*FU)A6M17G3H)3017Q2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lí2.1. Xây dựng phần mềm mô phỏng thí nghiệm thậtub78\G53413-1353P17)8OG5E1W6m5;_8`X)3F1738K/)3E):176M8*I/)3F1738K/G3n813E1S8K1W6m55N5S^175^W4:`8O)5N53Z]S^1753\17:38b>;gZ<Wd*cGANG;I@>=)AD13)8O13I13)3F1738K/Q3w/3r)Am;8K51738915V>;I)8O13I13;_8)3F1738K/)3E):53\17)08)8O13I13t'=SJ17G3?1/g/34I1)4I178s17)3F1738K/)3E)5n;g3D13n13:@>=)AD13;I)3-4)N5)8O13I13)3F1738K/Qxw173D13n135C-`X)3F1738K/)3E);I*EG)AD13`w17G3?1/g/y*-Z3:G3?1/g/5PS>17*6m1713z:S{Z]S^17QVí...
- 4
- 373
- 3
Bài giảng SKKN: Phương pháp giúp học sinh bước đầu hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm trong hoá học 8
... đây :+ Đảm bảo an toàn thí nghiệm :An toàn thí nghiệm là yêu cầu trước hết đối với mọi loại thí nghiệm, trong đó có thí nghiệm biễu diễn của giáo viên, để đảm bảo an toàn thí nghiệm và tính ... tuệ của học sinh, kích thích sự hứng thú của học sinh đối với bộ môn hoá học. - Thí nghiệm của học sinh làm cũng được chia làm 2 loại đó là thí nghiệm dùng để nghiên cứu bài mới và thí nghiệm ... tách rời của quá trình học tập hóa học. Người ta coi thí nghiệm là cơ sở của việc học hóa học và để rèn luyện kỷ năng thực hành. Thông qua thí nghiệm hóa học học sinh nắm kiến thức một cách hứng...
- 21
- 1,363
- 6
Tài liệu Bo thi nghiem ao Vat ly 9
... năng được truyền tải từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ bằng đường dây truyền tải Hình 23.1Đưa nam châm ra xa cuộn dây Trục quayCuộn dây dẫnHình 33.3NSTa sẽ quan sát thí nghiệm từ phía ... 34 Thí nghiệm Dùng nguồn điện 1 chiều+-K.Hiện tượng gì xảy ra khi ta đổi chiều dòng điện?Khi đổi chiều dòng điện thì chiều của lực từ cũng thay đổi+- N STa quan sát thí nghiệm ... 33.3NSTa sẽ quan sát thí nghiệm từ phía trên2- Cho cuộn dây dẫn quay trong từ trường Thí nghiệm 2:Hình 31.3 CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU220VĐinh sắt Vật lý 9•Bài 25:...
- 44
- 576
- 1
phan mem thi nghiem vat ly
- 1
- 325
- 1
PHAN MEM THI NGHIEM VĂT LY
- 2
- 285
- 0
tài liệu luyện thi ĐH môn hóa học
- 31
- 422
- 0
Sử dụng phần mềm nhúng và thiết kế thí nghiệm ảo
... kích thích sự hứng thú, ham học hỏi, tìm tòi cái mới cho học sinh. Việc sử dụng các phần mềm “nhúng”, phần mềm xây dựng thí nghiệm ảo này chính là việc ứng dụng tất cả những ưu điểm của các phần ... này kết hợp các dụng cụ hỗ trợ thực hiện thí nghiệm trong foder Presentation của phần này. 8SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NHÚNG” VÀ PHẦN MỀM XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM ẢO TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... của các phần mềm trong thiết kế các bài giảng điện tử. Chúng tôi xin trao đổi, chia sẽ một số vấn đề về việc sử dụng một số phần mềm “nhúng”, phần mềm xây dựng thí nghiệm ảo. +Phần mềm Cabri2plus_plugin_win.exe,...
- 9
- 1,026
- 11
Huong dan tao Thí nghiệm ảo bằng CP phần Cơ học
... luật bảo toàn động lương” và “Định luật bảo toàn cơ năng”2. Thiết kế TNA kiểm chứng định luật bảo toàn động lượngBước 1: Phác thảo sơ đồ thí nghiệm. Thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn ... bảo ( rất ít trường có đệm không khí), hơn nữa, trong phạm vi một tiết dạy, không thể có đủ thời gian để thực hiện thí nghiệm này (nếu có được điều kiện để thực hiện thí nghiệm) .Các thí nghiệm ... toàn)Hình 5Hình 6KHAI THÁC PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS ĐỂ XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM ẢO CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO1. Đặt vấn đềChương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 nâng cao...
- 5
- 665
- 11
Tài liệu thi nghiem ao phan co
... dụng lên xe một lực đẩy, kết quả là làm cho xe chuyển độngII) Những kết quả tác dụng của lực Thí nghiệm 1N2N3N5N4N6N1N2N3N5N4N6NBẹo P1 cuỷa coỏc + vaọtẹo P2 khi vaọt nhuựng ... nhuựng trong nửụực C4Lực căng của dây đã giữ cho xe dừng lạiII) Những kết quả tác dụng của lực Thí nghiệm ...
- 7
- 332
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25