... ngắm mà - Hs trả lời không thấy chán Củng cố, dặn dò: - Hỏi : + Khi tảngoạihìnhnhânvật , cần ý tả ? + Tại tảngoạihình nên tả đặc điểm tiêu biểu - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc ... cách nhânvật thường biểu + Tính cách nhânvật thường biểu qua hình dáng , hàng động , lời qua điểm ? nói , ý nghĩa … - Lắng nghe - Giới thiệu : Hình dáng bên nhânvật thường nói lên tính cách nhân ... chân Chi tiết miêu tảngoạihình bé chi tiết miêu tả đặc điểm liên ngoại lạc ? Các chi tiết nói lên điều hình bé ? - Gọi HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân chi tiết miêu tả đặc điểm - Nhận...
... Ghi nhớ: Trong văn kể chuyện, nhiều cần miêu tảngoạihìnhnhânvật Những đặc điểm ngoạihình tiêu biểu góp phần nói lên tính cách thân phận nhânvật làm cho câu chuyện thêm sinh động hấp dẫn ... Kiểm tra cũ Tính cách nhânvật Tính cách nhânvật thường biểu qua thường biểu qua hình phương diện ? dáng, hành động, lời nói ý nghĩ nhânvật TaiLieu.VN Nhận xét : Đọc đoạn văn ... hiếu động, thông minh, gan TaiLieu.VN Bài 2: Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc, kết hợptả ngoạihìnhnhânvật Ví dụ :Tả nàng tiên Hôm ấy,bà lão đồng Nhưng giữ đường quay ,nhẹ nhàng nấp sau cánh cửa...
... chi tiết ngoạihình nói lên điều - Chú bé gia đình nông dân bé? nghèo - Chữa bài, nhận xét Đôi mắt sáng xếch cho thấy người Bài 2: Kể chuyện "Nàng tiên ốc" kết hợp tảngoạihìnhnhânvật nhanh ... -Cho học sinh đóng vai câu chuyện nàng -HS đóng vai tiên ốc - Tảhình dáng, vóc người, trang phục, cử chỉ, +Muốn tảngoạihìnhnhânvật cần ý khuôn mặt… gì? - Chuẩn bị sau ... chi tiết miêu tả tính cách bé liên lạc - hs đọc to đoạn văn - Tổ chức cho hs đọc đoạn văn,tìm chi tiết - Hs dùng bút chì gạch vào chi tiết miêu tảhình dáng bé liên lạc miêu tảhình dáng bé liên...
... CAO Ngoạihìnhnhânvật chí Phèo 49 1.1 Ngoạihình Chí Phèo bắt đầu tha húaá: 50 1.2 Ngoạihình Chớ Phốo chỡm sõu s tha húa tr thnh qu d ca lng V i 53 1.3 Ngoạihình ... lng V i 53 1.3 Ngoạihình Chí Phèo bị cự tuyệt: 55 Ngoạihìnhnhânvật Th N 58 Ngoạihìnhnhânvật Lão Hạc 68 Mt vi quan sỏt so sỏnh : 70 Chng 3: ... din 25 1.1 Nhânvật Thuý Vân: 26 1.2 Nhõn vt Thỳy Kiu : 28 1.3 Nhõn vt T Hi : 29 1.4 Nhânvật Kim Trọng: 31 Ngoi hỡnh nhânvật phản diện: ...
... nên đọc độc giả thỏa sức tưởng tượng để hiểu hình ảnh theo nhiều chiều khác Khổ thơ đầu thơ Thanh Thảo tái hình ảnh Lor-ca nghệ thuật Tây Ban Nha Hình ảnh “tiếng đàn bọt nước” biểu trưng cho ... “áo choàng bê bết đỏ”, Lor-ca bị bắn trọng thương Sau hình ảnh “áo choàng bê bết đỏ”, nghĩa sau Lor-ca bị bắn trọng thương loạt hình ảnh diễn tả biến đổi liên tục, liên hoàn tiếng đàn: “tiếng ghi ... Lor-ca không chết cảm nhận Thanh Thảo, Lor-ca sống, sống phía bên dòng sông đời Thảo hóa hình tượg nhânvật Lor-ca Với Thanh Thảo, Lor-ca sống sáng tạo, cống hiến cho nghệ thuật Tây Ban Nha nghệ...
... ự căng thẳng Hình ảnh ‘áo choàng đỏ gắt” tác giả nhắc đến biểu tr ưng cho môi trường trị Tây Ban Nha lúc bối, ngột ngạt phản động Hình ảnh “nh ững ti ếng đàn bọt nước” đặt cạnh hình ảnh “áo choàng ... hình dung sống sáng tạo Lor-ca vô mong manh d ễ v ỡ.” Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt”, câu thơ nhắc tới xứ sở Tây Ban Nha hình ảnh “áo choàng đỏ gắt” làm cho...
... đẹp Sáu câu thơ đầu thơ Thanh Thảo tái sống Lorca Hình ảnh “những tiếng đàn bọt nước” biểu trưng cho sống nghiệp sáng tạo Lor-ca, hình ảnh gợi cho hình dung sống sáng tạo Lor-ca vô mong manh dễ ... đầy căng thẳng Hình ảnh ‘áo choàng đỏ gắt” tác giả nhắc đến biểu trưng cho môi trường trị Tây Ban Nha lúc bối, ngột ngạt phản động Hình ảnh “những tiếng đàn bọt nước” đặt cạnh hình ảnh “áo choàng ... tạo Lor-ca vô mong manh dễ vỡ.” Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt”, câu thơ nhắc tới xứ sở Tây Ban Nha hình ảnh “áo choàng đỏ gắt” làm cho ta liên tưởng đến môn thể thao truyền thống đất nước này: đấu...
... thành hình tượng nhânvật Tnú Có thể nói đời anh Đề đời anh hùng xây dựng nhânvật Tnú nhà văn dày công, sáng tạo, lựa chọn nhiều chi tiết để nhânvật trở nên đầy đặn đặc sắc Tnú miêu tả từ nhỏ ... Đề (sau thay tên Tnú) Đây nhânvật mà nhà văn hư cấu sáng tạo nhiều để anh Đề anh hùng đời thường trở thành hình tượng người anh hùng tiêu biểu cho nhân dân Tây Nguyên hình tượng nghệ thuật đạt ... đặc sắc, bật từ đời nhânvật nguyên mẫu sau tưởng tượng hư cấu thêm Với mục đích sáng tạo để nhânvật tác phẩm phải sinh động hơn, chân thực hơn, hấp dẫn quan trọng phải điển hình so với đời, nhà...
... phẩm Nhânvật Trư Bát Giới xuất tác phẩm Ngô Thừa Ân nhânvật chuyên chở nhiều dụng ý tác giả Việc khắc hoạ hình tượng nhânvật cho thấy sáng tạo ý tưởng, chi tiết tài hoa phong cách miêu tả tác ... tác giả, đánh dấu ý nghĩa quan trọng hình tượng nhânvật tác phẩm Hình ảnh Trư Bát Giới hình thành lên thông qua lối kể Lão nhạc gia Trư Bát Giới Nhânvật miêu tả với chân dung vô dị thường “Khi ... đọc Người đọc tiếp nhận Trư dễ dàng tật xấu Trư, hài hước Trư Bát Giới Nhânvật không nhânvật có cá tính độc đáo mà nhânvật tạo hút, tạo sức hấp dẫn cho riêng cho toàn tác phẩm Mang đậm ý vị...
... để kể biến cố lịch sử, nhânvật lịch sử, với tác phẩm văn học nghệ thuật sáng tác đề tài nhânvật lịch sử 1.3 Hình tượng nhânvậtHình tượng nhânvật văn học nhânvật điển hình tác phẩm văn học, ... đậm nét khái quát tầng lớp, giai cấp nhânvật ấy, đồng thời nhânvật có nét riêng đặc biệt, xuất bối cảnh điển hình mà tác phẩm văn học thể Hình tượng nhânvật nơi thể tập trung lý tưởng đạo đức ... tài mang đến cho người đọc nhìn cụ thể Hình tượng nhânvật Caesar mối tình Caesar với nữ hoàng Cleopatra” Nhiệm vụ nghiên cứu Phân tích hình tượng nhânvật Ceasar mối tình hoàng đế Caesar với...
... tiên phải có tính điển hình Trong văn học, hình tượng nhânvật phải là: nhânvật điển hình hoàn cảnh điển hình Nghĩa nhânvật văn học phải có sức tập trung khái quát cao Nhânvật phải có nét chung ... xây dựng hình tượng nhânvật tiêu biểu đặc sắc Không phải tác phẩm văn học có hình tượng văn học Không phải nhânvật tác phẩm văn học trở thành hình tượng nhânvật văn học Để trở thành hình tượng ... niệm 1.1.1 Nhânvật gì? Nhânvật văn học người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học Nhânvật có tên riêng tên riêng, có sử dụng ẩn dụ, không người cụ thể cả, mà tượng bật náo tác phẩm ,nhân vật phương...
... nên hình tượng nhânvật kẻ thù đậm nét Nhà văn không coi trọng miêu tảngoạihìnhnhân vật, đặt nhânvật hoàn cảnh cụ thể để họ bộc lộ chất, mà ông ý khai thác giới nội tâm nhânvật Nhờ đó, hình ... vật Nhờ đó, hình tượng nhânvật kẻ thù tiểu thuyết Thượng Đức trở nên đa dạng phức tạp 4.1 Mô tảngoại hình, khắc hoạ tính cách nhânvật thông qua ngôn ngữ, hành động Nhânvật kẻ thù tiểu thuyết ... kẻ thù cách sâu sắc, toàn diện Do nhânvật kẻ thù sơ lược, chưa có cá tính, chưa có đời sống tâm lý sinh động Hình tượng nhânvật kẻ thù làm cho hình tượng nhânvật anh hùng, mà quên điều rằng,...
... trúc hình tợng, nhânvật đợc chia thành: Nhânvật chức năng, nhânvật loại hình, nhânvật tính cách, nhânvật t tởng Nhânvật văn học in dấu xu hớng tiến hóa t nghệ thuật I.1.2.Đặc điểm nhânvật ... tợng nhânvật Hệ thống hình tợng nhânvật Tam Quốc diễn nghĩa Nghệ thuật tổ chức nhânvật thành nhóm Nhóm ba nhânvật Lu Quan Trơng Nhóm nhânvật ngũ hổ tớng Nhóm nhânvật hoạn quan Xây dựng nhân ... Chơng Hiện tợng kết cấu nhânvật thành nhóm -tuyến Tam Quốc Chí Diễn Nghĩa I Giới thuyết số khái niệm I.1 Hình tợng nhânvật I.1.1.Khái niệm hình tợng nhân vật: Hình tợng nhânvật nơi tập trung giá...
... miêu tảngoạihìnhnhânvật Diện mạo nhânvật thờng đợc vẽ theo lối chấm phá không cụ thể rõ ràng nh văn học đại Tác giả cá thể hoá nhânvật biện pháp bề nội tâm nhânvậtNhânvật khác nhânvật ... nhắc tới miêu tả tâm trạng nhânvật ,các nhânvật ông chủ yếu đợc thể qua ngôn ngữ, qua hành động Chúng ta dựa vào ngôn ngữ hành động nhânvật để biết đợc tính cách nhân vật, nhânvật tác phẩm ... phú Để tính cách nhânvật bộc lộ rõ hơn, tác giả sử dụng biện pháp so sánh, đối chiếu đặt nhânvật bên cạnh nhânvật khác để làm bật tính cách nhânvật nh tác giả muốn thể Lu Bị nhân nghĩa phải...
... t văn h c Vi t Nam hi n ñ i Trong th gi i nhân v t y, có th chưa có nh ng nhân v t ñi n hình theo ñúng khái ni m c a lo i nhân v t này, chưa có nhi u nhân v t th t s tiêu bi u có cá tính ñ m nét, ... Hai ñ a tr m t minh ch ng 2.3.2 Hình tư ng tr em – s gi mang thông ñi p ngh thu t giàu tính nhân văn c a ngư i vi t Xây d ng hình tư ng nh ng ñ a tr b t h nh - n n nhân tr c ti p c a hoàn c nh gia ... phán Vi t Nam 1930-1945 - Chương 2- Hình tư ng nhân v t tr em sáng tác c a Th ch Lam, Nam Cao, Nguyên H ng nhìn t phương di n n i dung - Chương 3- Hình tư ng nhân v t tr em sáng tác c a Th ch Lam,...
... làm tổn thương tới người mà yêu thương Ra-ma buông lời thật lạnh lùng tàn nhẫn làm sao: “Hỡi phu nhân cao quý” hay “ta làm tròn lời hứa” Thật xa cách, đâu có chút gợi lên tình cảm vợ chồng Quá ... mong manh tan ra, vỡ nát lời lẽ thô bạo tàn nhẫn Nàng “xấu hổ cho số kiếp” Nàng muốn tự chôn vùi hình hài tinh thần Những lời nói Ra-ma xuyên vào trái tim nàng mũi tên Nước mắt nàng đổ suối Nỗi...
... Pha, lão Hạc, hình tượng nhânvật Chí Phèo khẳng định tính tất yếu phải có cách mạng dân tộc cách mạng giai cấp đế đòi lại quyền sống cho người dân Việt Nam Cho đến ngày nay, nhânvật văn học lời ... dứt bi kịch Chí Phèo cần phải tiêu diệt xã hội Đây chiều sâu ngòi bút Nam Cao miêu tả thực xã hội Hình tưcmg nhânvật Chí Phèo đế lại lòng người đọc nhiều niềm xúc động lòng cảm thông sâu sắc nhũng ... tả bi kịch số phận Chí Phèo, Nam Cao sâu giải thích nguyên nhân tạo nên mạch bi kịch Trong có nguyên nhân khách quan, xã hội nửa thực dân nửa phong kiến người vào vòng sa ngã Cũng có nguyên nhân...