... thành phần kinhtế trên lÃnh thổ. 1.2-Cơ cấu ngành kinh tế. *KháIniệm: Cơ cấu ngành kinhtế là một trong những bộ phận cấu thành cơ cấu kinh tế. Nó là tổng hợp các ngành kinhtế đợc hình ... ngành kinh tế Chơng INhững vấn đề lý luận chung về chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtế I-Cơ sở lý luận chung về cơ cấu kinhtế và chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế. 1-Cơ cấu ngành của một nền kinh ... cấu kinhtế hợp lý cho mỗi giai đoạn. 3.5-Vấn đề cơ cấu kinhtế trong lý thuyết nhị nguyên: Lý thuyết nhị nguyên cho rằng các nền kinhtếcó hai khu vực song song tồn tại:- Khu vực kinh tế...
... dịch cơ cấu kinh tế. I.Cơ cấu kinhtế và chuyển dịch cơ cấu nghành kinh tế. Trang1.Khái niệm về cơ cấu kinh tế. 2*Cơ cấu nghành kinhtế 22.Lý thuyết chuyển dịch cơ cấu nghành kinhtế 3II.Những ... Và CHUYểN DịCH CƠ CấU ngành KINH Tế. I-CƠ CấU KINHTế Và CHUYểN DịCH CƠ CấU ngành KINH Tế. 1-Khái niệm về cơ cấu kinh tế: Đến bây giờ đà có rất nhiều các nhà kinhtế đa ra các cách tiếp cận khác ... vực kinhtế t nhân 3.3% ;kinh tế cá thể 32% ;kinh tế hỗn hợp 3.9%;khu vực kinhtếcó vốn đầu t n-ớc ngoài 13.3%. Các vùng kinhtế gắn với quy hoạch phát triển kinhtế xà hội của địa phơng,các...
... dịch cơ cấu kinh tế. Đây chính là cơ sở để đưa ra các hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Nó bao hàm các vấn đề về kinhtế - xã hội, khoa học, công nghệ, các mối quan hệ kinhtế quốc tế và các ... công nghiệp trong thờikì đầu phát triển, các mối liên kết kinhtế được phát huy thế nào qua từng thời kì. Do đó, nhiệm vụ đặt ra cho kế hoạch chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtế là: Xác định ... thờikì 5 năm và xác định các cân đối, các chính sách phân bổ nguồn lực, vốn cho các chương trình phát triển của khu vực kinhtế nhà nước và khuyến khích sự phát triển của khu vực kinhtế tư...
... NGÀNH KINHTẾ 1.Khái niệm cơ cấu ngành kinhtế và chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế 1.1.Cơ cấu ngành kinh tế: Cơ cấu ngành kinhtế là mối quan hệ tỉ lệ giữa các ngành trong toàn bộ nền kinh tế, ... nền kinh tế, sự biến động của nó có ý nghĩa quyết định đến sự biến động của nền kinh tế. 1.2.Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế Trong quá trình phát triển kinhtế của 1 quốc gia, cơ cấu kinhtế ... cấu kinhtế Việt Nam trong những năm đầu của thế kỷ 21 -Trường Đại học KinhTế Quốc Dân, Nhà Xuất bản thống kê năm 2003: Giáo trình Dự báo và phát triển kinhtế - xã hội - Trường Đại học Kinh...
... NGÀNH KINHTẾTHỜIKÌ 2001 - 2005 TỈNH PHÚ THỌ1. Đánh giá chung tình hình thực hiện chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtế thời kì 2001-2005 tỉnh Phú Thọ1.1. Kế hoạch chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtế ... chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtếthờikì 2001-2005+ Dạng cơ cấu ngành kinhtế Kết quả thực hiện kế hoạch 5 năm phát triển kinh tế- xã hội thờikì 1996-2000, kinhtế Phú Thọ đã phát triển với tốc ... tình hình thực hiện kế hoạch chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế thờikì 2001-2005 tỉnh Phú Thọ♦ Phân tích chuyển dịch cơ cấu ngành kinhtế theo GDPThực hiện kế hoạch 5 năm 2001-2005, trong bối...
... các nước XHCN đều quan niệm rằng nền kinhtế kế hoạch hóa là đặc trưng riêng có của CNXH. Lúc đó ai cũng cho rằng nền kinhtế TBCN dựa trên sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất, tất yếu phát triển ... Minh khẳng định "Bất cứ nền kinhtế nào ít hay nhiều cũng phải kế hoạch hóa" vào thời điểm cuối 1954 thực sự thể hiện tư duy lý luận sâu sắc, vượt thời đại! Nó chứng tỏ rằng Người có ... còn là người từng trải. Người hiểu rất rõ vai trò của giao lưu quốc tế đối với sự phát triển nền kinhtế của mỗi quốc gia. Tưtưởng dân tộc hẹp hòi cùng với những thành kiến bảo thủ là những thứ...
... ngoài nớc vào phát triển kinh tế, xà hội còn nhiều hạn chếPhần thứ ba: Xây dựng kế hoạch tăng tr-ởng kinhtếthời kỳ 2006 2010I. Nội dung kế hoạch tăng trởng kinhtếthời kỳ 2006 - 20101. ... đồng thời kích thích mọi thành phần kinhtế tham gia đầu t phát triển sản xuất, kinh doanh. Tốc độ tăng trởng kinhtế đạt 8,43%Tính bình quân 5 năm 2001 2005, tốc độ tăng trởng kinhtế đạt ... đà góp phần duy trì tốc độ tăng trởng chung của nền kinh tế, trong đó kinhtế nhà nớc tăng 11,5%; kinhtế ngoài nhà nớc tăng 21,9%; kinhtếcó vốn đầu t nớc ngoài tăng 16,8%. Giá trị tăng thêm...
... xây dựng quá trình đầu tư vào tư bản con người”. 10PHẦN HAI KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC CHƯƠNG 1 MỘT SỐ NÉT VỀ LỊCH SỬ TƯTƯỞNGKINHTẾ HỌC GIÁO DỤC Giáo dục và kinhtếcó mối quan hệ qua ... giáo dục, y tế, văn hoá, khoa học. Xuất phát từ đây, một loạt các bộ môn khoa học kinhtế thứ cấp như kinhtế xã hội; kinhtế văn hoá, kinhtế giáo dục ra đời. Trong các khoa học kinhtế thứ cấp ... tách rời kinh tế, chịu sự quy định của kinh tế, chỉ những người có khả năng về kinhtế mới được tham gia vào quá trình giáo dục, đến chỗ xem giáo dục tác động đến kinh tế, thúc đẩy kinhtế phát...
... Thời kỳ cổ điển ... Nguyên tắc kinhtế ... Hệ thống quốc gia về Kinhtế chính trị ...
... nước Pháp: Tư tưởng chính trị của Pháp thế kỷ XVIII rất phong phú, đa dạng. Thời kỳ lịch sử này đã sản sinh ra những nhà tưtưởng vĩ đại đặt nền móng cho cách mạng tư sản. Nhiều tưtưởng của ... mạng…”. Đương nhiên, tính cấp tiến của những tưtưởng chính trị tư sản không thể vượt qua khỏi những khuôn khổ hệ tưtưởngtư hữu tư sản chủ nghĩa. + Tưtưởng của Vonte (Voltaire) (1694-1778): ... nghiêng về tư tư ng dân chủ kiểu Anh, khi mâu thuẫn giữa thể chế chuyên chế và đẳng cấp thứ ba trở nên sâu sắc. Hơn nữa, bắt đầu xuất hiện những tưtưởng cộng hòa trong hệ thống tưtưởng của...
... tháp Babel và ba cách tiếp cận của tưtưởngkinhtế đương đại Từ cuối thập niên 60, quá trình quốc tế hóa và toàn cầu hóa biến đổi một cách sâu sắc các nền kinh tế quốc gia, thu hẹp lại biên độ ... suy tư ng lâu dài đến một nghiên cứu mô tả tình thế, qua đến những bài tập kinh viện không thể tránh khỏi, màu sắc những công trình kinhtế là vô cùng phong phú. Tóm lại, khoa học kinhtế đương ... Cách đây một trăm năm mươi năm, một nhà kinhtếcó thể đọc hết tất cả những tác phẩm về kinh tế hay bàn về lĩnh vực này. Cách đây sáu mươi năm một nhà kinhtếcó thể có một hiểu biết trực tiếp...
... Việt Nam thờikìcổđại I. Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm bắt được đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổđại thông qua việc tìm hiểu các hiện vật, hình ảnh được phát hiện từthời nguyên ... nguồn từ sự tiến hóa của loài nào? Trải qua những thời kỳ nào? - Kết luận: Về thời kỳ cổ đại. Người nguyên thuỷ con người thời kì đồ đồng, sắt. - Xem minh hoạ - Học sinh ... được cuộc sống của người nguyên thuỷ. - Khẳng định: Thời kỳ cổđại phải có những tác phẩm đẹp, có giá trị. hoàn hảo cho nền mĩ thuật cổđại Việt Nam. - Giáo viên nhấn mạnh: + Bố cục chặt...
... giản của người cổ đại. nhân sư, … kiến trúc. - Trả lời câu hỏi. - Nắm được các nội dung và ghi tóm tắt nội dung: + Kiến trúc: Kim tự tháp. + Điêu khắc: Tư ng nhân sư, tư ng người, ... lời của bạn. Bổ sung (nếu cần) * Dặn dò - BTVN: - Học thuộc bài. Sưu tầm tranh, ảnh thờikìcổ đại. - Tìm hiêủ nội dung bài 30. Chuẩn bị sẵn 1 số hình ảnh về các hoạt động thể thao, văn ... giấy, bút chì, màu vẽ. - Bài sưu tầm của h/s: Tranh ảnh, bài viết về mĩ thuật thé giới thờikìcổ đại. 2. Phương pháp: trực quan, giảng giải, nêu vấn đề, nhóm làm việc. III/ Tiến trình...