... nhau giữa t duy và tởng tợngT duy và tuởng tợng là hai quátrìnhnhậnthức có những đặc điểm giống và khácnhau.- Những đặc điểm giống nhau:+ T duy và tởng tợng đều làquátrìnhnhận thức, cùng ... để nhậnthức thế giới một cách sâusắc hơn và để có thể cải tạo thế giới con ngời phải đạt đến một mức độ nhậnthức cao hơnđó lànhậnthức lý tính1. T duy 1.1. Khái niệmT duylà một quátrình ... đọc theo một mục đích định trớc t duy giúpcho quátrình tri giác lựa chọn cuốn sách cho phù hợp hơn.1.2.6. T duylà một quá trình T duy đợc xem nh là một quátrình vì nó có nảy sinh diễn biến...
... các hành13Chương 3.KẾT LUẬNĐể nhậnthức đúng đắn một vấn đề gì đó quảlà không dễ dàng. Huống chi đây là nhậnthức về vũ trụ bao la. Nhưng với quátrìnhnhậnthức lâu dài, qua các thế hệ nốitiếp ... cùng nó cũng được nhậnthức đúng đắn. Vũ trụ vẫn mãi mãi là một thách thức lớn đối với trí tuệ của loài người khám phá và nhậnthức nó.Những gì tồn tại trong vũ trụ hôm nay là kết quả của sự ... kiến đó là trái với khoa học. Trải qua thời gian dài hình thành và phát triển. Đó là quảng thời giandài đấu tranh giữa các tư tưởng trái ngược nhau mà nổi bật nhất là cuộc đấu tranh giữa tư tưởng...
... đó chính là ý thức của sinh viên chúng ta. Lý luận nhậnthức triết học Mác-Lênin dựa trên nguyên tác:“Thừa nhận sự tồn tại của thế giới bên ngoài và độc lập với ý thức. Nhận thức là hiện thực ... các hàng quán đó có phải là do thói quen ăn uống hay một phần do bạn bè lối kéo dù bất cứ là lý do gì thì chắc có lẽ phải nhìn nhận vấn đề nó lànhậnthức của sinh viên chúng ta hay là còn lý ... tri thức Sinh viên là chủ thể nhận thức: phải ý thức được liệu ngồi ăn hàng quán có là “lối sống văn minh” hay không liệu nó có thể gặt sang một bên hay không? Văn minh nơi công cộng đó là...
... xuất phát từquátrình giáo dụcmà còn do quátrìnhnhậnthức của con ngời. Vì vậy em đà chọn đề tài: Lối sống trong giới trẻ nớc ta hiện nay,nhìn từ biểu hiện và quátrìnhnhậnthức dới sự ... lỗi cho quátrình giáo dục mà không nhận thức đợc rằng chính cách bạn trẻ cũng phải biết tự giáo dục chính bản thân,tự nhậnthức trong quátrình giáo dục. Có những bạn trẻ tuy nhậnthức đợcđúng, ... sống tích cực là cả quátrình giáo dục lâu dài và lặp lạinhiều lần của cả gia đình, xà hội cho đến lúc con ngời ý thức đợc hành vi củamình. Giới trẻ hiện nay đang sống vội_đây lànhận định của...
... không chỉ dừng lại ở khái niệm, nhận thức, trong phạm vi văn học, mà là cuộc tranh luận tư tưởng, lý luận có ý nghĩa xã hội là dấu hiệu cho những khuynh hướng tư tưởng mới nảy sinh và phát triển. ... hay một trào lưu tư tưởng mạnh mẽ nào khác Trung Quốc. Những sĩ phu đầu thế kỷ XX đã bắt đầu nhận ra điều đó, và việc đầu tiên là phải ý thức rõ về mình, ý thức rõ người, ý thức được sứ mệnh ... tộc học là: Từ những hiện tư ng văn hóa ở những xã hội con người khác nhau “nghiên cứu những yếu tố chung làm cơ sở cho chúng, là đối tư ng thuận tiện để nghiên cứu các quy luật tưduy và hoạt...
... tộc học là: Từ những hiện tư ng văn hóa ở những xã hội con người khác nhau “nghiên cứu những yếu tố chung làm cơ sở cho chúng, là đối tư ng thuận tiện để nghiên cứu các quy luật tưduy và hoạt ... hay một trào lưu tư tưởng mạnh mẽ nào khác Trung Quốc. Những sĩ phu đầu thế kỷ XX đã bắt đầu nhận ra điều đó, và việc đầu tiên là phải ý thức rõ về mình, ý thức rõ người, ý thức được sứ mệnh ... người. Trong nhậnthức của thế giới hiện đại, văn hóa là động lực cho sự phát triển của xã hội. ở Việt Nam, văn hóa được xác định là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực...
... những nhậnthức mới, quan điểm mới về văn hoá. Việc coi trọng các chính sách đối với văn hoá, đối với con người thực chất là trở về tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, là cơ sở cho những nhậnthức ... cuộc cách mạng tư tưởng văn hoá giai đoạn này cũng bị quy định bởi cuộc cách mạng quan hệ sản xuất mà tư tưởng chỉ đạo là triệt để xoá bỏ tư hữu, xoá bỏ bóc lột càng nhanh càng tốt, là đưa quan ... năng lực tự do sáng tạo. 1.2 Trong thời kỳ đổi mới 1.2.1. Quátrình đổi mới tưduy về xây dựng và phát triển nền văn hoá - Cùng với quátrình đổi mới toàn diện đất nước được khởi xướng tại Đại...
... dân”.Nhóm Lí 3B 15 Quátrìnhnhậnthức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hộiNăm là, thực hiện tốt các chính sách dân số kế hoạch hoá gia đình.- Giảm tốc độ gia tăng dân số, duy trì mức sinh ... cụ.+ Nhận trợ cấp thường xuyên.- Giúp đỡ nạn nhân chất độc da cam, người tàn tật, trẻ mồ côi. Nhóm Lí 3B 14 Quátrìnhnhậnthức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội Nhóm Lí 3B 20 Quá ... - Đồng thời lại áp dụng và duy trì quá lâu cơ chế quản lý kinh tế kế hoạch hoá tập trung quan liêu bao cấp. II- Trong thời kì đổi mới 1 .Quá trình đổi mới nhậnthức về giải quyết các vấn đề...
... họcnhiờn, m cũn l biu hin sinh ng ca quỏ trỡnh lch s t nhiờn y.Ch khi ngi ta rỳt ngn mt cỏch duy ý chớ, bt chỏp quy lut thỡlỳc ú s phỏt trin rỳt ngn mi tr nờn i lp vi quan trỡnh lch st nhiờn. ... cũn cỏi gỡ ca ch ngha xó hi cng l tt p, l honm. Nh vt chỳng ta ó xem xột vn mang tớnh ch quan, duy ýchớ. Chỳng ta ó c nhn thc c rng s phỏt trin ca cỏc hỡnhthỏi kinh t xó hi t cng sn nguyờn ... ró. Hu qu ú do nhiu nguyờn nhõn, nhng nguyờn nhõn ch yul do chỳng ta mc phi nhng sai lm ch quan, duy ý chớ, khụng tụntrng cỏc quy lut khỏch quan. Thc tin cuc sng ú ũi hi chỳng taphi nhn thc li...
... niệm cơ bản : 1.1.Ph ơng thức sản xuất: Sản xuát vật chất đợc tiến hành bằng phơng thức sản xuất nhất định .Ph-ơng thức sản xuất là cách thức con ngời thực hiện quátrình sản xuất vật chất ở ... sản xuất là sự kết hợp ngời lao động và t liệu sản xuất ,trong đó lực lợng sản xuất hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân ,là ngời lao động.Chính ngời lao động là chủ thể của quátrình lao ... và quản lý sản xuất trực tiếp tác động đến quátrình sản xuất,đến việc tổ chức ,điểu khiển quátrình sản xuất .Nó có thể thúc đẩy hoặckìm hÃm quátrình sản xuất .Quan hệ tổ chức và quản lý...
... phủ định của phủ định, đều diễn ra hai quátrình biến đổi ngợc chiều nhau; làquátrình tan rà cái cũ và quátrình ra đời cái mới mà kết quả cuối cùng là sự vật mới ra đời thay thế sự vật cũ. ... gian" là khái niệm dùng để chỉ một trạng thái đặc biệt trong quátrình chuyển hóa chất này thành chất khác, thì quá độ là khái niệm dùng để chỉ bản thân quátrình ấy. Khái niệm quá độ nhấn ... triển của nhữnghình thái kinh tế - xà hội là một quátrình lịch sử - tự nhiên" [59, 21].Thừa nhậnquátrình phát triển tự nhiên của lịch sử là thừa nhận lịch sử xà hội phải trải qua những...
... ốƯu điểmQUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC VĐXH2. Thời kỳ đổi mớia. Quátrình đổi mới nhận thức ĐH VIĐH VIIIĐH IXĐH XĐH XIĐH VII2/22/1417QUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ ... CÁC VĐXH2. Thời kỳ đổi mớia. Quátrìnhnhậnthức Tư tưởng: Thực hiện công bằng xã hội ngayTrong từng bước và chính sách phát triển.2/22/1423QUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT ... ệnhânPhát huy sức mạnh tổng hợpQUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC VĐXH2. Thời kỳ đổi mớia. Quátrình đổi mới nhận thức 2/22/1422Đ i h i IX c a Đ ng ch ạ ộ ủ ả...
... CÁC VĐXH2. Thời kỳ đổi mớia. Quátrìnhnhậnthức Tư tưởng: Thực hiện công bằng xã hội ngayTrong từng bước và chính sách phát triển.3/7/14 23QUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC ... sự sáng tạoChương trình XĐGN, chính sách hạn chế phân hóa giàu nghèoQUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC VĐXH2. Thời kỳ đổi mớia. Quátrình đổi mới nhận thức Đại Hội VIIIĐại ... ảthi n gi ng nòi.ệ ốQUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI QUYẾT CÁC VĐXHNguyễn Thị Thu1Trần Thị Phượng2Phạm Thị Duy n3Lê Thị Bảo Yến43/7/14 2QUÁ TRÌNHNHẬNTHỨC VÀ CHỦ TRƯƠNG GIẢI...