tĩnh tải bản thân của các lớp phủ mặt cầu dw 25 75 kn m
ĐỒ ÁN CẦU BÊ TÔNG CỐT THÉP
Ngày tải lên :
08/04/2016, 15:25
... phủ m t cầu 1m dài: DW= 1, 575 +0.72+ 0,06 + 0.22 = 2. 575 (T /m) =25, 75 kN/ m Khối lượng lớp phủ m t cầu cho nhịp dài 3 6m: Glớp phủ= 2. 575 39 = 100, 425 (T) = 1004 ,25 KN -38- Đồ án Thiết kế cầu ... =63,6 875 x5= 318,4 375 T=3184, 375 KN 3.2.2 Trọng lượng m t cầu( d m I) - Diện tích m t cầu: Abmc=0.2x11=2,2 m2 - Thể tích m t cầu: Vbmc=2,2x39=85,8 m3 - Trong m t cầu lượng thép chi m khoảng 210kg /m3 ... 0.4cm LỚP VỮA Đ M DÀY 1cm LỚP BÊ TÔNG BẢN M T CẦU DÀY 20cm 250 250 1500 250 2% 300 100 200 200 150 200 250 1500 3500 2% 250 250 150 3500 150 1500 850 250 875 1850 1850 925 925 1850 1850 875 Hình...
- 143
- 1.7K
- 1
Tính toán cọc ngàm trong đá có xét đến khả năng chịu tải trọng ngang của các lớp đất bên trên
Ngày tải lên :
26/06/2014, 20:29
... 10 giờ/ 2.5 30 phút/1 (n m) /chiều tuần/ 5m n m/ 15 m n m/ 1 0m m m dài khoảng chống (m) Lực dính >0.4 0.30.4 0.20.3 0.10.2 45 3545 253 5 1 525 56 5618 185.6 ... chịu tải ngang cọc có kết bất ngờ lực cắt cao thân cọc bề m t phân cách đá/đất (phần miệng lổ khoan đá) Kết giải thích 10 chế truyền moment Lực cắt moment tác dụng đầu cọc truyền tới m t phân cách ... u cọc đất um = chuyển vị tổng hợp u cọc đá DANH M C CáC BảNG & HìNH MINH HọA CHƯƠNG i: tổng quan m ng cọc chịu tảI ngang NG M TRONG đá 1.1 Các trường hợp m ng cọc chịu tải ngang ng m đá Hình 1.1...
- 94
- 1.2K
- 7
Luận văn thạc sĩ xây dựng Tính toán cọc ngàm trong đá có xét đến khả năng chịu tải trọng ngang của các lớp đất bên trên
Ngày tải lên :
04/11/2016, 15:35
... giờ/ 2.5 30 phút/1 20 tuần/ 5m (n m) /chiều m m n m/ 15 m n m/ 1 0m dài khoảng chống (m) Lực dính >0.4 0.30.4 0.20.3 0.10.2 45 3545 253 5 1 525 56 5618 185.6 ... chịu tải ngang cọc có kết bất ngờ lực cắt cao thân cọc bề m t phân cách đá/đất (phần miệng lổ khoan đá) Kết giải thích 10 chế truyền moment Lực cắt moment tác dụng đầu cọc truyền tới m t phân cách ... u cọc đất um = chuyển vị tổng hợp u cọc đá DANH M C CáC BảNG & HìNH MINH HọA CHƯƠNG i: tổng quan m ng cọc chịu tảI ngang NG M TRONG đá 1.1 Các trường hợp m ng cọc chịu tải ngang ng m đá Hình 1.1...
- 94
- 962
- 2
Kể lại kỉ niệm với người bạn thân của em lớp 3
Ngày tải lên :
17/02/2016, 00:40
... Chúng em đôi bạn tiến, bạn động lực học tập em Qua kỉ ni m buổi sinh nhật chúng em ngày trở nên thân thiết, bạn người bạn tốt đồng hành em nẻo đường người bạn chia sẻ ni m vui nỗi buồn với em Em ... người bạn chia sẻ ni m vui nỗi buồn với em Em không quên kỉ ni m với bạn Hoa , kỉ ni m tuổi thơ gắn liền với nhiều kí ức đẹp Em yêu quý bạn ý Theo: Ngọ Thị Quỳnh ...
- 2
- 2.7K
- 0
Xây dựng bản đồ hiện trạng lớp phủ mặt đất bằng công nghệ viễn thám và GIS
Ngày tải lên :
28/06/2016, 13:50
... viễn th m GIS để thành lập đồ trạng lớp phủ m t đất n m 2015 nhi m vụ cấp thiết M c đích nhi m vụ nghiên cứu đề tài - M c đích: Xây dựng đồ trạng lớp phủ m t đất huyện Hoài Đức thành phố Hà Nội ... khiển phần cứng m y tính thực nhi m vụ xác định, phần m m hệ thống thông tin địa lý tổ hợp phần m m máy tính Phần m m sử dụng kỹ thuật GIS phải bao g m tính sau: - Nhập ki m tra liệu (Importing and ... dụng, bao g m dạng: Bản đồ (MAP), bảng biểu (TABLE), biểu đồ, lưu đồ (FIGURE) thể m y tính, m y in, m y vẽ - Biến đổi liệu (Data transformation): Biến đổi liệu g m hai lớp điều hành nh m mục đích...
- 97
- 1.5K
- 6
Xây dựng bản đồ hiện trạng lớp phủ mặt đất bằng công nghệ viễn thám và GIS.
Ngày tải lên :
28/06/2016, 14:26
... viễn th m GIS để thành lập đồ trạng lớp phủ m t đất n m 2015 nhi m vụ cấp thiết M c đích nhi m vụ nghiên cứu đề tài - M c đích: Xây dựng đồ trạng lớp phủ m t đất huyện Hoài Đức thành phố Hà Nội ... dụng, bao g m dạng: Bản đồ (MAP), bảng biểu (TABLE), biểu đồ, lưu đồ (FIGURE) thể m y tính, m y in, m y vẽ - Biến đổi liệu (Data transformation): Biến đổi liệu g m hai lớp điều hành nh m mục đích ... độ Phần m m xử lí ảnh viễn th m Phân loại -Lựa chọn tham số -Lựa chọn đối tượng m u Sản ph m phân loại Chuyển liệu Phần m m GIS để biên tập chỉnh sửa đồ Sử dụng lớp thông tin Bản đồ lớp phủ khu...
- 73
- 1.2K
- 1
Xây dựng được bản đồ hiện trạng lớp phủ mặt đất huyện Hoài Đức thành phố Hà Nội bằng phương pháp ứng dụng GIS và viễn thám
Ngày tải lên :
28/06/2016, 14:58
... hiệu chỉnh b Các nguồn nhiễu góc chiếu m t trời địa hình - Bóng chói m t trời Bản thân m t trời tạo bóng chói m t đất dạng vùng sáng vùng khác Bóng chói m t trời loại trừ với tượng l m mờ ảnh nguyên ... viễn th m GIS để thành lập đồ trạng lớp phủ m t đất n m 2015 nhi m vụ cấp thiết M c đích nhi m vụ nghiên cứu đề tài - M c đích: Xây dựng đồ trạng lớp phủ m t đất huyện Hoài Đức thành phố Hà Nội ... dụng, bao g m dạng: Bản đồ (MAP), bảng biểu (TABLE), biểu đồ, lưu đồ (FIGURE) thể m y tính, m y in, m y vẽ - Biến đổi liệu (Data transformation): Biến đổi liệu g m hai lớp điều hành nh m mục đích...
- 92
- 3K
- 1
LỰA CHỌN VÀ THI CÔNG LỚP PHỦ MĂT CẦU THÉP THUẬN PHƯỚC
Ngày tải lên :
27/06/2015, 11:03
... liệu áp dụng m t cầu Đối với loại m t cầu thép dạng trực hướng loại kín, yêu cầu khác cần đặc biệt quan t m lựa chọn vât liệu lớp phủ m t cầu, tình trạng lớp phủ m t cầu phải l m việc điều kiện ... gi m sát chuyên gia m t đường nước ngoài, đến từ Hoa Kỳ, Thái Lan, Trung Quốc… II Quá trình lựa chọn vật liệu công nghệ lớp phủ m t cầu Bê tông nhựa m t cầu, đặc biệt m t cầu thép, chức yêu cầu ... nghệ thi công lớp phủ m t cầu thép Thuận Phước – Từ nghiên cứu đến thực Ki m tra tiêu lõi khoan lấy trường đoạn thử Thí nghi m chất tải m u m để xác định ứng suất thép đáy lớp phủ m t cầu BK Engineering...
- 20
- 356
- 0
đánh giá tính hiệu quả của các lớp huấn luyện nông dân (ffs) cho việc thực hiện ipm trên cây có múi tại việt nam - ms6
Ngày tải lên :
23/02/2014, 23:33
... hoạch - n m chương trình; kỳ họp m t nên thường xuyên thời đi m họp m t FFS tuỳ thuộc vào điều kiện đòa phương để đ m bảo thời đi m họp m t trùng khớp với giai đoạn sinh trưởng quan trọng có m i thời ... tham dự viên Những thí nghi m trình diễn đồng chuyến tham quan N m 2006 FFS muốn có thí nghi m trình diễn với nghi m thức nghi m thức IPM nghi m thức đối chứng với nông dân Tuy nhiên, ph m vi ... canh tác có m i công nghiệp có m i Việt Nam Nhu cầu đòi hỏi EUREP GAP xa vời với điều kiện, m hình thực tiễn GAP việc trồng có m i Việt Nam M t m hình đơn giản phải chắn sản ph m có m i an toàn...
- 24
- 1.6K
- 1
đánh giá tính hiệu quả của các lớp huấn luyện nông dân qua thực nghiệm (ffs) trong việc thực hiện quản lý dịch hại tổng hợp trên cây có múi tại việt nam
Ngày tải lên :
23/02/2014, 23:33
... lập m ng lưới cán khuyến nông IPM có m i huấn luyện viên đạt kinh nghi m thực tế cần thiết việc huấn luyện IPM có m i qua việc tổ chức m a FFS dài suốt vụ có m i, lực thực chương trình IPM có m i ... tăng suất m họ khai báo thực hành quản lý vườn thay đổi biến động theo m a Sự tham gia vào FFS l m gia tăng m i quan hệ rộng rãi nông dân cộng đồng Các m ng lưới nông dân m nh m l m cho thành ... buổi họp m t Trung t m BVTV phía Nam Hiệp hội trái thành phố Hồ Chí Minh từ 21-24/3/2006 Các nhân dự án phía Úc Việt Nam th m 10 FFS tỉnh từ 13-24/6/2006 để thu thập số liệu phản hồi FFS n m 2006...
- 27
- 1.5K
- 2
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Đánh giá tính hiệu quả của các lớp huấn luyện nông dân (FFS) cho việc thực hiện IPM trên cây có múi tại Việt Nam - MS6 " ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 21:20
... hoạch - n m chương trình; kỳ họp m t nên thường xuyên thời đi m họp m t FFS tuỳ thuộc vào điều kiện đòa phương để đ m bảo thời đi m họp m t trùng khớp với giai đoạn sinh trưởng quan trọng có m i thời ... tham dự viên Những thí nghi m trình diễn đồng chuyến tham quan N m 2006 FFS muốn có thí nghi m trình diễn với nghi m thức nghi m thức IPM nghi m thức đối chứng với nông dân Tuy nhiên, ph m vi ... canh tác có m i công nghiệp có m i Việt Nam Nhu cầu đòi hỏi EUREP GAP xa vời với điều kiện, m hình thực tiễn GAP việc trồng có m i Việt Nam M t m hình đơn giản phải chắn sản ph m có m i an toàn...
- 24
- 897
- 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Đánh giá tính hiệu quả của các lớp huấn luyện nông dân qua thực nghiệm (FFS) trong việc thực hiện quản lý dịch hại tổng hợp trên cây có múi tại Việt Nam " doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 21:20
... lập m ng lưới cán khuyến nông IPM có m i huấn luyện viên đạt kinh nghi m thực tế cần thiết việc huấn luyện IPM có m i qua việc tổ chức m a FFS dài suốt vụ có m i, lực thực chương trình IPM có m i ... tăng suất m họ khai báo thực hành quản lý vườn thay đổi biến động theo m a Sự tham gia vào FFS l m gia tăng m i quan hệ rộng rãi nông dân cộng đồng Các m ng lưới nông dân m nh m l m cho thành ... buổi họp m t Trung t m BVTV phía Nam Hiệp hội trái thành phố Hồ Chí Minh từ 21-24/3/2006 Các nhân dự án phía Úc Việt Nam th m 10 FFS tỉnh từ 13-24/6/2006 để thu thập số liệu phản hồi FFS n m 2006...
- 27
- 578
- 0
Băn khoăn của các phụ huynh trước khi con vào lớp 1 docx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 07:20
... sinh phát m cho đúng, giáo viên phải dạy em cách c m bút, cách ngồi cho tư Tuy nhiên, sĩ số học sinh lớp thường đông, với khoảng 45 em/1 lớp phổ biến nhiều trường với cô giáo đứng lớp việc đòi ... rằng, số chương trình lớp nặng Bên cạnh m n Tiếng Việt, số Toán hình đưa vào lớp khó khăn cho em việc phải tư đi m, đoạn thẳng, đ m số hình lồng vào nhau… Chương trình lớp nay, em học đọc chữ đồng ... Đi m (Khu đô thị M Đình, Từ Li m, Hà Nội), chị Trần Anh T cho biết, tháng đầu n m học 2008 2009, học sinh lớp với chị dứt khoát không chịu học chị phải giúp đỡ bố m cháu t m hiểu việc Khi tìm...
- 6
- 445
- 0
Nghiên cứu kiến thức, thái độ và xử trí ban đầu của các bà mẹ về sốt ở trẻ em ≤ 5 tuổi tại một số xã, huyện núi thành, tỉnh quảng nam
Ngày tải lên :
23/07/2014, 02:35
... Kh m thấy lợi, họng, amiđan sưng, đỏ, có có m giả m c Cần chụp răng, kh m họng Nhi m khuẩn m y hô hấp: Vi m khí phế quản, vi m phổi, vi m màng phổi, apxe phổi, thường có biểu sốt, ho khạc đ m ... nghi m nước tiểu, xét nghi m máu, ki m tra chức thận, siêu m, chụp X-quang vùng thận-tiết niệu Nhi m khuẩn gan m t: Vi m đường m t, áp-xe gan, vi m gan virus Thường k m theo sốt, vàng da, vàng m t, ... chế cách ki m tra sai sót bảng câu hỏi, điều tra lại bảng câu hỏi không đạt yêu cầu 19 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 ĐẶC ĐI M CỦA M U NGHIÊN CỨU 3.1.1 Tuổi m Bảng 3.1 Phân bố nh m tuổi m Tuổi...
- 43
- 3.2K
- 22
tìm hiểu tình hình chăm sóc trước khi sinh của các sản phụ đến sinh tại khoa sản bệnh viện trung ương huế
Ngày tải lên :
23/07/2014, 04:50
... sáng s m, thay đổi vị … - C m giác thấy vú căng * Dấu hiệu thực thể: - Quan sát thấy m hộ, m đạo s m màu bình thưưòng - Nếu kh m m đạo có: Dấu hiệu Hega( Eo tử cung m m) Dấu hiệu Noble (Thân ... phải l m việc đ m 7 * Về vệ sinh thân thể: - Năng t m rửa, thay quần áo hàng ngày T m nhà t m, kín đáo, tránh gió lùa Không t m sông, t m suối, không t m ao hồ nước tù đọng M a lạnh cần t m nước ... Hằng ngày t m rửa Vệ sinh vú phận sinh dục Tránh b m rửa m đạo, không ng m nước - M c quần áo thoáng m t m a hè, đủ m mùa đông Không giày dép cao gót - Nhà phải thoáng m t, tránh m, nóng khói...
- 30
- 708
- 2
NGHIÊN CỨU TRẠNG THÁI ỨNG SUẤT VÀ BIẾN DẠNG CỦA CÁC LỚP VẬT LIỆU COMPOSITE TRONG LIÊN KẾT DẠNG CHỮ T DƯỚI TÁC DỤNG CỦA TẢI TRỌNG TĨNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN
Ngày tải lên :
20/12/2014, 20:48
... X (mm) Y (mm) Z (mm) lớp sườn đứng 3.200 0.000 3. 125 lớp sườn đứng 3.200 0.000 3. 125 lớp sườn đứng 0.706 1.194 0.000 lớp sườn đứng 0.504 1. 475 0.000 10 lớp sườn đứng 0.196 2.095 0.000 12 lớp ... a) Các lớp composite Y Thẹt tam giác (trục OZ) Các lớp composite Y X Y Z b) Các lớp composite X c) Z X Kích thước mm Hình Cấu tạo liên kết dạng chữ T M hình liên kết dạng chữ T xây dựng FEM dùng ... 0.3 0.6 c) 0.9 1.2 1.5 1.8 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 Displacement (mm) d) Displacement (mm) Hình Vị trí vết nứt đầu tiên, a) lớp; b) lớp; c) lớp 10 lớp cấu tạo sườn đứng liên kết dạng chữ T Tổng lượng...
- 9
- 743
- 1
Tìm hiểu thực trạng chăm sóc trước khi sinh của các sản phụ đến sinh tại khoa Ngoại sản Trung tâm y tế huyện Bảo Lâm Tỉnh Lâm Đồng
Ngày tải lên :
07/04/2015, 10:50
... 10cm Khi có thai, eo tử cung m m tưởng khối thân tử cung tách rời khỏi phần cổ tử cung c Thay đổi cổ tử cung: Khi có thai, cổ tử cung m m ra, m m từ ngoại vi vào trung t m, có m u t m mạch m u ... thai nhi - Các khớp m m giãn Các dây chằng bị ng m nước m m h Thay đổi thần kinh: Thay đổi t m lý, c m xúc, hay cáu gắt, dễ thay đổi tính tình, trí nhớ gi m sút Thay đổi toàn thân: - Thân nhiệt ... tính m ng m Vì thế, em thực đề tài “T m hiểu thực trạng ch m sóc trước sinh sản phụ đến sinh khoa Ngoại sản Trung t m y tế huyện Bảo L m Tỉnh L m Đồng” nh m mục tiêu: - Khảo sát thực trạng chăm...
- 27
- 692
- 3
KIẾN THỨC, THÁI độ, THỰC HÀNH về lựa CHỌN GIỚI TÍNH KHI SINH của các sản PHỤ tại BỆNH VIỆN PHỤ sản hải PHÒNG năm 2012
Ngày tải lên :
19/08/2015, 11:24
... lớn l m sàng, chưa xác định rõ quan t m mức Bệnh nhân tăng huyết áp kháng trị nh m bệnh nhân chưa hiểu biết đầy đủ, chưa thấy đề cập tới nhiều, gần bác sỹ l m chuyên ngành tim m ch quan t m M t ... trị thích hợp nh m mục đích gi m tỷ lệ biến chứng tăng huyết áp kháng trị Đề tài tiến hành nghiên cứu nh m mục tiêu: T m hiểu m i tương quan giá trị huyết áp ABPM với số LVM, LVMI tăng huyết áp ... kháng trị nh m bệnh nhân chưa hiểu biết đầy đủ, chưa thấy đề cập tới nhiều Chính vậy, muốn t m hiểu m i tương quan giá trị huyết áp ABPM với số LVM, LVMI để giúp bác sỹ thực hành l m sàng có đánh...
- 3
- 490
- 0