0

tóm tắt và câu hỏi ôn tập thảo luận

A study of some linguistic features of expressions describing the villains in kiều story and their english translational equivalents

A study of some linguistic features of expressions describing the villains in kiều story and their english translational equivalents

Khoa học xã hội

... t hoa, buôn ph n bán hương, d y meticulously selected to portray the characters ngh ăn chơi, ñưa ngư i c a trư c, rư c ngư i c a sau, ñi d o l y (4.40) ngư i, lái buôn, buôn Tho t trông l n l ... two languages, and it will be a practical contribution to the “L i quê ch p nh t dông dài, Mua vui ñư c m t vài tr ng canh.” It is hoped this study will be a useful reference for the readers ... Introduction to Nguy n Du (2965-1820) Ki u by Lê Cao Phan and The Tale of Ki u by Huỳnh Sanh Thông 2.2.6.2 Ki u’s Story The data is likely to provide a detailed description of how EDVs were used...
  • 13
  • 833
  • 2
A study on words from names in nguyen nhat anh's stories and their english equivalents

A study on words from names in nguyen nhat anh's stories and their english equivalents

Khoa học xã hội

... behaved gently, he would make trouble to himself Tụi mày “ngồi mát ăn bát vàng” đây, để tao làm Kinh Kha qua sông Dịch! (Bồ câu không đưa thư 2: 55) Kinh Kha was a guest residing in the estates of Dan, ... person: David Copperfield Nhưng xưa vốn tin tưởng vào “sáng kiến” nên hỏi hoài thấy vẻ ta David Copperfield bí mật đầy mình, bọn chúng chẳng buồn dò hỏi cho lẽ (Kính vạn hoa 12: 157) As we know that ... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Đánh giá chất lượng khóa luận (so với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.T T.N mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu…): ……………………………………………………………………………...
  • 57
  • 539
  • 1
A study on teaching and learning English vocabulary at Thac Ba High School = Nghiên cứu về việc dạy và học từ vựng tiếng Anh của trường THPT Thác Bà

A study on teaching and learning English vocabulary at Thac Ba High School = Nghiên cứu về việc dạy học từ vựng tiếng Anh của trường THPT Thác Bà

Sư phạm

... giáo viên chưa đủ rõ C Không có nhiều hoạt động giúp em học từ vựng D Giáo viên giải thích từ tiếng Anh E Giáo viên giải thích từ tiếng viềt F Học sinh không củng cố hay ôn tập từ nhiều G Học sinh ... vựng Tiếng Anh không quan trọng D Học từ vựng Tiếng Anh không khó E Học từ vựng Tiếng Anh khó F Học từ vựng Tiếng Anh khó G Học từ vựng Tiếng Anh cần thiết H Học từ vựng tiếng Anh không cần thiết ... trường THPT Thác Bà với việc học từ vựng Tiếng Anh Tất thông tin sử dụng để nghiên cứu Không nhằm mục đích khác III Em cho biết trước vào trường THPT Thác Bà em A Học Ngoại ngữ gì? ...
  • 54
  • 1,098
  • 6
A study on the reality of teaching and learning English pronunciation skills to the 11th graders at Kien An high school =Nghiên cứu thực trạng dạy và học kỹ năn

A study on the reality of teaching and learning English pronunciation skills to the 11th graders at Kien An high school =Nghiên cứu thực trạng dạy học kỹ năn

Sư phạm

... SCHOOL (Nghiên cứu thực trạng dạy học kỹ phát âm tiếng Anh học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Kiến An) M.A MINOR THESIS Field: English Language Teaching Methodology Code: 601410 Supervisor:...
  • 60
  • 1,299
  • 5
Applying a variety of language games and teaching techniques  in reading periods of english 10, national foreign language project 2020

Applying a variety of language games and teaching techniques in reading periods of english 10, national foreign language project 2020

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2020 D REFERENCE SGK tiếng Anh 10 tập tập hai (Chương trình Sách giáo khoa theo Đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020) Hoàng Văn Vân làm tổng chủ biên, NXBGD Việt Nam Tập đoàn xuất giáo dục Pearson Tony ... build a mind map”, NXB Lao động Hà Nội, Phạm Thế Anh dịch “Sử dụng Bản đồ tư (Mind Map) công tác, giảng dạy học tập [Bài viết Mr Trần Văn Cơ - chuyên viên Tiếng Anh Sở GD & ĐT Bình Đ ịnh giới thiệu ... đàn SREM] (http://phumy1.com/teachers/) Sách “ Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học bậc THPT môn tiếng Anh Bộ GD-ĐT ” English Language Teaching Methodology Bộ GD & ĐT năm 2003 “Ecotourism” (...
  • 52
  • 525
  • 0

Xem thêm