... Phân tích cơ sở dữ liệu tàinguyên nước cấp Địa phương. Trong chương này tác giả tập trung nghiên cứu, phân tích mô hình tổ chức cơ sở dữ liệu về tàinguyên và môitrường cấp Địa phương, trong ... Descriptor (SLD). Phân tích cơ sở dữ liệu tàinguyênmôitrường và tàinguyên nước cấp địa phương. Xây dựng ứng dụng thử nghiệm phân phối dữ liệu lĩnh vực tàinguyên nước. Xây dựng ứng dụng ... quyết bài toán quản lý, phân phối dữ liệu của cơ sở dữ liệu về tàinguyên và môitrường cấp Địa phương, cụ thể với các dữ liệu trong lĩnh vực tàinguyên nước. Chương 3: Xây dựng ứng dụng thử nghiệm...
... Phân tích cơ sở dữ liệu tàinguyên nƣớc cấp Địa phƣơng 2.1. Cơ sở dữ liệu tàinguyênmôi trƣờng cấp Địa phƣơng CSDL tàinguyênmôitrườngởĐịaphương bao gồm lĩnh vực: Cơ sở dữ liệu (CSDL) ... đạc bản đồ, CSDL tàinguyên nước, CSDL Địa chất và khoáng sản, CSDL về môi trường, CSDL khí tượng thủy văn. Hình 2.1.Mô hình cơ sở dữ liệu ĐịatàinguyênmôitrườngĐịaphương Dữ liu v t ... và hình thành các khuôn mẫu để có thể trao đổi dữ liệu giữa bộ phận và các cấp. 2.1.2. Kiến trúc cơ sở dữ liệu tàinguyênmôitrườngĐịaphương Cơ sở dữ liệu tàinguyên và môitrườngĐịa phương...
... trong quản lý tài nguyên địa phương 13 Tiểu luận Quản lý tàinguyênmôitrường TS. Nguyễn Khoa LânCác quyết định quan trọng về hưởng dụng tàinguyên và luật lệ trong quản lý tài nguyên đều do ... Các hình thức quản lý tàinguyênmôi trường 2.2.1. Quản lý nhà nước Hình thức quản lý nhà nước là quản lý tàinguyênmôitrường thông qua các công cụ luật pháp, chính sách về môitrường trên phương ... nguồn tàinguyên thiên nhiên.- Cải thiện chất lượng môitrườngở các khu vực đô thị, công nghiệp và nông thôn.1 Tiểu luận Quản lý tàinguyênmôitrường TS. Nguyễn Khoa Lân- Chính quyền địa phương...
... nguồn tàinguyên và sựnghèo đói lại quay về với cộng đồng.22 Tiểu luận Quản lý tàinguyênmôitrường TS. Nguyễn Khoa LânĐỀ TÀI: “Những hình thức cơ bản trong quản lý tài nguyênmôitrườngở Việt ... khái niệm chung 42.1.1 Khái niệm quản lý môitrường 42.1.2 Khái niệm hình thức quản lý tàinguyênmôitrường 42.2. Các hình thức quản lý tàinguyênmôitrường 52.2.1. Quản lý nhà nước 52.2.2 ... chế về môi trường; giáo dục môi trường; và sự tham gia của cộng đồng trong công tác quản lý môi trường. 3 Tiểu luận Quản lý tàinguyênmôitrường TS. Nguyễn Khoa LânXét về mặt lịch sử, ở Việt...
... ";&0\;&0Z.mHZ.mE:M 7HZ.4A3 Địa Lí 7 Bài 10 – Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môitrườngở đới nóngI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: ... 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: ,d& Q1<7+6$ yNlY3z7.7;&+>{AX.7.,47bb1...
... + Dân số ở đới nóng như thế nào? - Đới nóng tập trung gần nửa dân số thế giới. - Dân số ở đới nóng tăng quá nhanh dẫn đến bùng nổ dân số tác động tiêu cực đến tàinguyên và môi trường. + ... Đới nóng tập trung gần nửa dân số thế giới. BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀINGUYÊNMÔITRƯỜNGỞ ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Đới nóng vừa đông dân vừa ... đất canh tác, xây dựng nhà máy, lấy củi , gỗ … * Nhóm 5:Tác động đến môitrường như thế nào? TL: Thiếu nước sạch, môitrường tự nhiên bị phá hoại, ô nhiễm. * Nhóm 6: Liên hệ thực tế Việt...
... dân số tác động tiêu cực đến tàinguyên và môi trường. 2. Sức ép của dân số tơí tài nguyên và môi trường: xét về tương qua dân số và diện tích rừng ở khu vực ĐNÁ? TL: - Dân ... trung ở một số khu vực và bùng nổ dân số gây sức ép nặng nề cho cải thiện đới sống và tàinguyênmôitrường của các nước đang phát triển ở đới nóng. Chuyển ý. - Dân số ở đới ... + Tình trạng gia tăng dân số hiện nay ở đới nóng như thế nào TL: Tăng tự nhiên quá nhanh dẫn đến bùng nổ dân số. + Hiện trạng tàinguyênmôitrường đang xuống cấp sự bùng nổ dân số ở đối...
... tài nguyênmôitrườngở đó (Tài nguyên nhanh chóng cạn kiệt, môitrường rừng bị xuống cấp và tác động đến nhiều mặt ) - Cho HS quan sát biểu đồH4-1 (Bài 1) ? Tìnhhình gia tăng dân số ở ... tăng dẫn đến diện tích rừng giảm Dân số tăng: ảnh hưởng tới môi trường: Thiếu nước sạch, môitrường tự nhiên bị huỷ hoại, môitrường sống ở các khu ổ chuột các đô thị bị ô nhiễm C. Củng ... trọng đối với việc phát triển kinh tế đời sống con người và tài nguyênmôi trường. 1. Sức ép của dân số tới tàinguyênmôi trường ...
... Tiết 59+60 THỰC HÀNH: Tìm hiểu tìnhhìnhmôitrườngởđịaphương I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS chỉ ra được nguyên nhân ô nhiễm môitrườngởđịaphương và từ đó đề xuất các biện pháp khắc ... hữu sinh a) Điều tra tìnhhìnhô nhiễm môitrường - HS nghe GV hướng dẫn ghi nhớ để tiến hành điều tra o0o + con người đã có hoạt động nào gây ô nhiễm môitrường + Lấy ví dụ minh ... tiến hành trong 2 tiết - Tiết 1: Hướng dẫn điều tra môitrường - Tiết 2: Báo cáo tại lớp Tiết 59 * Hoạt động 1: Hướng dẫn điều tra môitrường - GV lưu ý: hướng dẫn nội dung bảng 56-1 SGK...
... TÌM HIỂU TÌNHHÌNHMÔITRƯỜNGỞĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrườngởđịaphương và từ ... Hướng dẫn điều tra môi trường. 1. Điều tra tìnhhìnhô nhiễm môi trường. - Nội dung bảng 56.1 & 56.2. 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường. ... thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường. - Rèn cho hs kĩ năng thực hành. - Giáo dục cho hs ý thức phònh chống ô nhiễm môi trường. B. Phương tiện, chuẩn bị: 1. GV: - Bảng 56.1...
... tốt, nhắc nhở các nhóm còn thiếu sót. V. Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước chương IV: Bảo vệ môi trường. Tiết 60 Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNHHÌNHMÔITRƯỜNGỞĐỊA PHƯƠNG. ... Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrườngởđịaphương và từ đó dề xuất các biện pháp khắc phục, nâmg cao nhận thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường. - Rèn cho ... trường. - Rèn cho hs kĩ năng thực hành. - Giáo dục cho hs ý thức phònh chống ô nhiễm môi trường. B. Phương tiện, chuẩn bị: 1. GV: - Bảng 56.1 và 56.3 2: HS: - Giấy, bút, phiếu học tập. C....
... nhiên chủ yếu - Tàinguyên không tái sinh - Tàinguyêntái sinh - Tàinguyên năng lượng vĩnh cửu Thực hành: Tìm hiểu tìnhhìnhmôitrường ở địaphương I/ Mục tiêu ... dài nguồn tài nguyên) Hoạt động nhóm II/ Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên Nội dung Tàinguyên đất Tàinguyên nước Tàinguyên rừng Vai trò: Là nơi ở, sản xuất ... - HS chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môitrườngởđịaphương và từ đó đề ra biện pháp khác phục - Nâng cao nhận thức của học sinh đối với công tác chống ô nhiễm môi trường II/ Chuẩn...
... TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG : - Việc giảm tỷ lệ …. Tài nguyên , MT(SGK) - Tàinguyên ( rừng , KS , đất trồng ) bị cạn kiệt. - MT : thiếu nước sạch, MTTN bị huỷ hoại dần , MT sống ở ... nguồn tàinguyên và MT ở những nơi đó ? HS quan sát BĐ hình 1.4 / 5 SGK ? Cho biết tình trạng gia tăng DS hiện nay của đới nóng như thế nào ? GV : trong khi tàinguyên , … tàinguyên ... sống ở các khu ổ chuột , các ĐT bị ô nhiễm. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀINGUYÊN – MÔITRƯỜNGỞ ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu : 1 ) Kiến thức : biết được...
... Tương tự với gai tăng DS VN II - SỨC ÉP CỦA DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG : - Việc giảm tỷ lệ …. Tài nguyên , MT(SGK) - Tàinguyên ( rừng , KS , đất trồng ) bị cạn kiệt. - MT : ... 2 : SỨC ÉP CỦA DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔITRƯỜNG Gv yêu cầu : HS phân tích H.10.1 để thấy mối quan hệ giữa sự gia tăng DS TN quá nhanh với tình trạng thiếu LT ở Châu Phi. ? Nêu giá trị ... DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔITRƯỜNGỞ ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu : 1 ) Kiến thức : biết được đới nóng vừa đông dân và...
... Tương tự với gai tăng DS VN II - SỨC ÉP CỦA DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG : - Việc giảm tỷ lệ …. Tài nguyên , MT(SGK) - Tàinguyên ( rừng , KS , đất trồng ) bị cạn kiệt. - MT : ... 2 : SỨC ÉP CỦA DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔITRƯỜNG Gv yêu cầu : HS phân tích H.10.1 để thấy mối quan hệ giữa sự gia tăng DS TN quá nhanh với tình trạng thiếu LT ở Châu Phi. ? Nêu giá trị ... vực . DS đới nóng đông và vẫn còn trong tình trạng BN DS. Trong khi nền KT hiện nay của đới DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔITRƯỜNGỞ ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu : 1 ) Kiến...