0

tái sử dụng mặt bằng bcl

hoc ve hinh voi geogebra

hoc ve hinh voi geogebra

Tin học

...
  • 28
  • 1,375
  • 0
Các dạng bài toán hình học lớp 7 về đường thẳng và tam giác

Các dạng bài toán hình học lớp 7 về đường thẳng và tam giác

Toán học

... thẳng xy theo thứ tự lấy ba điểm A, B, C không trùng Trên nửa mặt   phẳng có bờ xy dựng tia Aa, Bb cho yAa  200 xBb  160 Trên nửa mặt Trung tâm gia VIP –website: http://giasuvip.net Các ... ID  IE = ID = IK Bài 2: Cho ABC = EFG Viết cạnh góc Hãy viết đẳng thức vài dạng khác   Giả sử A  550 ; F  750 ; AB = 4cm; BC = 5cm; EG = 7cm Tính góc lại chu vi hai tam giác Bài 3: Cho...
  • 29
  • 6,288
  • 5
Vẽ thêm hình phụ là tam giác đều

Vẽ thêm hình phụ là tam giác đều

Toán học

... Cách 3: ∆ABC cân A có µA = 400 => Bµ = Cµ = 700 A Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng BC, 40 chứa điểm A Vẽ tam giác BCE · · Khi đó: EBA = ·ABC − EBC = 700 ... liệu toán ta dự đoán ·AMB = 1500 Giả thiết toán cho MA : MB : MC = : : 5, giúp ta nghó tới vận dụng kiến thức đònh lí Pitago đảo để có tam giác vuông Mà 150 = 900 + 600 Từ gợi ý cho ta vẽ thêm ... yếu tố phụ tam giác để tạo góc 600 * Lời giải: A Cách 1: Đặt MA = 3a, MB = 4a, MC = 5a Trên nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng MB, 3a K không chứa điểm C Vẽ tam giác MBK M · · · · Khi đó: ABK = MBK...
  • 3
  • 2,016
  • 33
Thực trạng về hình thức tiền lương của doanh nghiệp dịch vụ

Thực trạng về hình thức tiền lương của doanh nghiệp dịch vụ

Kinh tế - Thương mại

... thuộc hoàn toàn vào kết kinh doanh họ Các cửa hàng muốn quỹ lương cao mặt phải tăng doanh thu bán tháng, mặt khác phải sử dụng khoản chi phí cửa hàng cách hợp lý, tránh lãng phí để ảnh hưởng tới ... độ hoàn thành công việc, chất lượng công việc sử dụng việc tính lương nên có lợi cho người lao động Trên thực tế hệ số hạng thành tích công ty áp dụng: hạng1 1,2, hạng2 1, hạng3 0.8, hạng4 0,5 ... độ tuyển dụng lao động + Đổi máy quản lý công ty theo hướng gọn nhẹ, làm việc động có hiệu IV KẾT LUẬN Lao động yếu tố đặc biệt quan trọng hoạt động kinh doanh quản lý doanh nghiệp Sử dụng hợp...
  • 15
  • 680
  • 1
Ôn nhận biết các hình(tròn,vuông,tam giác,chữ nhật)

Ôn nhận biết các hình(tròn,vuông,tam giác,chữ nhật)

Tư liệu khác

... tay có hình mình.Nhng phải ý bạn đồng hồ khuôn mặt có dạng hình nhận vòng có hình giống với khuôn mặt bạn thôi.Ví dụ Trẻ tặng hình bạn đồng hồ khuôn mặt hình tròn nhận hình gì?Đúng cô mời tặng hình ... Trẻ nghe cô phổ biến luật đồng hồ nhng cha có mặt đồng hồ.Chúng chơi,cách chơi phải tìm mặt đồng hồ gắn vào khung cho khung đồng hồ có dạng hình gắn mặt đồng hồ có dạng hình vào Trẻ chơi cô bao ... tay cô thởng cô lớp mình.Nhng có dây mà cha có mặt ,các phải tìm mặt đồng hồ để gắn vào cho dây đồng hồ đợc trang trí Trẻ nhóm làm đồng hình tìm mặt đồng hồ có dạng hình hồ để gắn vào Chúng có...
  • 10
  • 6,692
  • 36
Đề thi vô địch toán 19 nước - hình học phẳng - tam giác

Đề thi vô địch toán 19 nước - hình học phẳng - tam giác

Ngữ văn

... 10.(Anh, 83) Giả sử O tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC, D trung điểm cạnh AB, E trọng tâm tam giác ACD Chứng...
  • 2
  • 1,292
  • 25
Tài liệu Chuyên đề về hệ thức lượng tam giác

Tài liệu Chuyên đề về hệ thức lượng tam giác

Toán học

... sinC không ? III HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG: Trong tam giác vuông cạnh góc vuông bằng: a) Cạnh huyền nhân với sin góc đối nhân với cos góc kề b) Cạnh góc vuông nhân với tg góc đối ... chiếu M, N, A lên BC, O = MP ∩ NQ, R trung điểm AH Chứng minh rằng: J, O, R thẳng hàng Giải a/ áp dụng định lý Talét cho tam giác ABC ta có: A MN AN MN / AN IN AN = ⇔ = ⇔ = ⇒ BC AC BC / AC JC AC ... A GV : Vâ Trêng Thµnh E K H B D C Trường THCS Lê Ninh Vẽ DH ⊥ AB, DK ⊥ AC ⇒ DH = DK = AD a/ áp dụng định lý Talét cho ∆ABC ta có: DK CD AD 1 = = ⇔ = ⇔ = AB CB AB 2AB 2AD HD CD AD 1 1 2 = = ⇔...
  • 11
  • 1,124
  • 8
Tài liệu Chuyên đề về hệ thức lượng tam giác

Tài liệu Chuyên đề về hệ thức lượng tam giác

Toán học

... sinC không ? III HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG: Trong tam giác vuông cạnh góc vuông bằng: a) Cạnh huyền nhân với sin góc đối nhân với cos góc kề b) Cạnh góc vuông nhân với tg góc đối ... chiếu M, N, A lên BC, O = MP ∩ NQ, R trung điểm AH Chứng minh rằng: J, O, R thẳng hàng Giải a/ áp dụng định lý Talét cho tam giác ABC ta có: A MN AN MN / AN IN AN = ⇔ = ⇔ = ⇒ BC AC BC / AC JC AC ... A GV : Vâ Trêng Thµnh E K H B D C Trường THCS Lê Ninh Vẽ DH ⊥ AB, DK ⊥ AC ⇒ DH = DK = AD a/ áp dụng định lý Talét cho ∆ABC ta có: DK CD AD 1 = = ⇔ = ⇔ = AB CB AB 2AB 2AD HD CD AD 1 1 2 = = ⇔...
  • 11
  • 1,349
  • 5
Tìm hiểu về phơi sáng và tam giác phơi sáng trong nhiếp ảnh docx

Tìm hiểu về phơi sáng và tam giác phơi sáng trong nhiếp ảnh docx

Chụp ảnh - Quay phim

... tốc độ trập gián tiếp cách thay đổi mức ISO Trong ảnh này, tác giả sử dụng độ f22 để đảm bảo tất phần ảnh lấy nét, từ tảng đá mặt trước vách đá đằng xa Lưu ý, độ sâu trường ảnh Depth-of-field ... bạn nên dùng chế độ ưu tiên độ thay chọn chế độ Landscape: - Bạn áp dụng bù phơi sáng máy ảnh chọn mức phơi sáng sai - Bạn sử dụng kỹ thuật lấy nét khoảng cách hyperfocal để tối đa hóa độ sâu trường ... ảnh ẩn dụ cửa sổ tắm nắng hoàn hảo minh họa liên kết tốc độ trập, độ ISO máy ảnh kỹ thuật số bạn Sử dụng thích hợp chế độ phơi sáng Máy ảnh số cung cấp cho bạn nhiều tùy chọn để thay đổi mức độ...
  • 11
  • 523
  • 1
Quan hệ giữa góc cạnh đường xiên và hình chiếu trong tam giác ppt

Quan hệ giữa góc cạnh đường xiên và hình chiếu trong tam giác ppt

Toán học

... Tam giác ABC cân A nên AB = AC =>   C = B (ĐL1) Bài tập 5: Sử dụng quan hệ đường xiên hình chiếu để chứng minh toán sau: Cho tam giác ABC cân A, kẻ AH  BC...
  • 4
  • 2,331
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose