... Trong tác phẩmvăn học, thủ pháp nghệ thuật ẩn dụ đóng một vai trò rất quan trọng trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm. Để có tính hình thượng cao trong tácphẩmtác giả phải sử dụng thủ pháp ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Qua một tácphẩmvănhọc hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm BÀI LÀMTrong tiếng Việt nhóm ẩn dụ bao gồm các kiểu: ẩn ... sáng tạo nghệ thuật củatác giả, phong cách thời đại và phong cách dân tộc. Ẩn dụ của ca dao khác ẩn dục của Truyện Kiều, của thơ Hồ Xuân Hương, còn Lục Vân Tiên v.v… ẩn dụ của Huy Cận khác Chế...
... đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn phần văn bản của nhóm. Sau đó cả nhóm thảo phần văn bản của nhóm. Sau đó cả nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi của ... bắt được nội dung văn bản và có một tiết học Ngữ vn sụi ni, thỳ v.ãGiỳp cỏc em cú tinh thn đoàn kết, ý thức tự giác và giúp đỡ nhau cùng học tập. NHIỆM VỤNHIỆM VỤ Học sinh chia thành ... trình Ngữ Văn 10 tp 2.ãD ỏn ny giỳp cỏc em hc tp theo nhóm một cách tích cực đồng thời phát huy tính sáng tạo, khả năng nhận biết và tư duy cũng như ý thức tự giác học tập củahọc sinh.ãTit...
... vạn chữ Báu vật của đời của Mạc Ngôn - như tác giả thừa nhận là "viên đá nặng nhất trong lâu đài văn học& quot; của bản thân. Tácphẩm đã "thể hiện đầy đủ cách nhìn củatác giả "đối ... đình của Thượng Quan. Ý kiến thứ hai tuy không nhiều cho rằng Báu vật của đời của Mạc Ngôn có tính "khiêu dâm", nguyên nhân trước hết là tiêu đề củatác phẩm. Nguyên tiêu đề củatácphẩm ... "quen" dần dần với những trang văn như vậy và coi đó là việc bình thường của sáng tácvăn học. của Tôn Mỵ Nương là một cách lên án hiện thực xã hội củatác giả. Ở đây, người đọc có thể thương...
... khiển học sinh, tự giác lĩnh hội hình tợng vănhọc ấy để2 a) Biện pháp tái hiện cuộc sống trong giờ giảng Văn (dạy tácphẩm văn học) :Trong các giờ dạy tácphẩmVănhọc (phân môn Văn) của môn ... tâm hồn nồng cháy của nhà văn. Việc dạy tácphẩmvănhọc trong phân môn Văncủa ngữ văn không chỉ làthởng thức văn chơng nhng trớc hết lại là thởng thúc văn chơng. Thởng thức văn chơng không giống ... sống tácphẩmvănhọc là một cách giảng dạy làm cho giờ dạyNgữ văn đạt hiệu quả cao những yêu cầu mà giáo viên đà đề ra.Dạy tácphẩmvănhọc gắn với đời sống trong phân môn Văncủa môn Ngữvăn...