0

tác phẩm văn học chiec la cuoi cung

Gián án chiếc lá cuối cùng ngữ văn 8

Gián án chiếc cuối cùng ngữ văn 8

Ngữ văn

... nhau với cối xay gió” . -Bài học rút ra ở đây gì ? 2. Tác phẩm : Đoạn trích này phần cuối truyện ngắn Chiếccuối cùng.A. Đọc – Chú thích văn bản: 1. Tác giả: 3. Từ khó : ( Xem ... mena. Vài nét về cụ Bơ – men A. Đọc – Chú thích văn bản: b. Chiếc cuối cùng một kiệt tác Hướng dẫn học bài ở nhà. -Học kó nội dung bài học, tóm tắt truyện.- Tìm hiểu kó hai nhân vật ... cuối cùng” của nhà văn O Hen – ri ? B. Đọc - Hiểu văn bản: I. Nội dung phân tích: 1. Kiệt tác của cụ Bơ – men. a. Vài nét về cụ Bơ – men :A. Đọc – Chú thích văn bản: - Cụ sợ sệt khi...
  • 18
  • 2,424
  • 21
Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học là một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Phần 1: Chương 1: Tác phẩm văn học một chỉnh thể nghệ thuật độc đáo - Môn: Lý luận văn học pdf

Cao đẳng - Đại học

... thời gian. Tác phẩm văn học cũng yếu tố làm nên nền văn học hay trào lưu văn học. Không có tác phẩm thì không có trào lưu văn học hay nền văn học. Sự hưng thịnh của một nền văn học, sự thăng ... cũng không thể gọi nền văn học Việt Nam nếu không có một kho tàng phong phú các tác phẩm văn học, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học cổ cận đến văn học hiện đại. Ở phía khác, ... TÁC PHẨM VĂN HỌC LÀ MỘT CHỈNH THỂ NGHỆ THUẬT ĐỘC ĐÁO I. TÁC PHẨM VĂN HỌC CHỈNH THỂ TRUNG TÂM CỦA HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC 1. Văn học cũng như nghệ thuật nói chung tồn tại thông qua tác phẩm. ...
  • 7
  • 4,392
  • 101
Rừng Xà nu là tác phẩm văn học mang đậm chất sử thi

Rừng Xà nu tác phẩm văn học mang đậm chất sử thi

Công nghệ

... Thành viết nên thiên truyện này. Đó một tác phẩm rất cô đọng nhưng cũng hết sức bay bổng, gợi nên những cảm xúc vừa trầm lắng vừa say mê. Một tác phẩm xuất sắc khá xứng tầm với thời đại đánh ... quật khởi của làng Xô Man mà tác giả có ý thức nêu lên, nguyên nhân thuộc về truyền thống lịch sử đã được biểu hiện qua một hình tượng sinh động: cụ Mết. Đúng tác giả viết trong một bài hồi ... Tây Nguyên mà lại thiếu hình ảnh cụ Mết. Riêng đối với phương diện hình thức nghệ thuật của tác phẩm, hình ảnh đó tạo nên màu sắc Tây Nguyên đậm đà trên từng trang viết và tạo những điểm nhấn...
  • 3
  • 1,027
  • 4
Cảm nhận về bài Chiếc lá cuối cùng - văn mẫu

Cảm nhận về bài Chiếc cuối cùng - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... doi• Phan tich tac pham chiec la cuoi cung • lam bai van viet ve suc manh nghe thuat trong chiec la cuoi cung cua ohenri• hãy viết 1 bức thư diễn tả sức mạnh âm nhạc có thể lay động đời sống củ ... cảm nhận về chiếc cuối cùng• cam nghi ve bai chiec la cuoi cung • cam nhan cua em ve suc manh nghe thuat hoi hoa trong van ban Chiec la cuoi cung • cảm nhận của em về sức mạnh của nghệ thuật ... nguoi• cam nhan cua e ve suc manh ve nghe thuat hoi trong chiec la cuoi cung • cam nhan cua em ve suc manh nghe thuat trong bai chiec la cuôi cung, ...
  • 2
  • 1,321
  • 7
Cảm nhận về truyện Chiếc lá cuối cùng - văn mẫu

Cảm nhận về truyện Chiếc cuối cùng - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... ngắn của nhà văn người Mĩ O’Hen-ri (1862 – 1910) hẳn sẽ cảm nhận một điều: từ hiện thực cuộc sống đầy rẫy những bất công vô lý, đem đến bao bất hạnh cho những cuộc đời nghèo khổ, nhà văn luôn khơi ... Đấng-toàn-năng bằng chính khả năng của mình. Con người đã bốn mươi năm theo đuổi kiệt tác mà không thành công đã tạo nên một kiệt tác cuối cùng của đời mình: chiếc cuối cùng! Khi bắt tay vào công việc, ... sức sáng tạo, khiến họ lâm vào cảnh bi đát. Cụ Bơ-men suốt bốn chục năm mơ ướcvẽ một bức kiệt tác mà không thực hiện được, đành phải ngồi làm mẫucho các họa sĩ trẻ để kiếm chút tiền còm nuôi...
  • 3
  • 1,444
  • 2
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC  PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

Trung học cơ sở - phổ thông

... bản thân trước một tác phẩm văn học hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm. Tóm lại muốn giỏi văn nghị luận về tác phẩm văn học, học sinh phải thực sự u thích mơn văn, tích cực, tự giác. ... nghị luận về tác phẩm trong chương trình. Tập làm văn 9 khơng đồng nhất u cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong chương trình văn học và khi làm bài tập làm văn. Tác phẩm văn học bao giờ cũng ... nghị luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 9 * Những hạn chế chủ yếu khi học sinh viết bài nghị luận văn học: - Cảm thụ tác phẩm, đoạn thơ, bài thơ chưa sâu sắc do chưa chịu khó đọc tác phẩm, ...
  • 24
  • 6,974
  • 7
Nâng cao chất lượng dạy trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Nâng cao chất lượng dạy trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Mầm non - Tiểu học

... động dạy trẻ làm quen với văn học môn học không thể thiếu trong chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ. Vì vậy việc nâng cao chất lợng dạy trẻ làm quen với tác phẩm văn học vấn đề quan trọng ... dục trẻ.7Một số biện pháp nâng cao chất lợng dạy trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học 1/ Đặt vấn đề: Văn học môn rất quan trọng đối với trẻ Mầm non, phơng tiện phát triển ngôn ... do buổi chiều:Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học không chỉ ở hoạt động chung, hoạt động góc tôi còn tận dụng mọi thì giờ hoạt động đều có thể đa văn học đến với trẻ bằng các trò chơi một...
  • 8
  • 5,635
  • 79
NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ

NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ

Khoa học xã hội

... và mỹ học Mác Lênin, phương pháp luận nghiên cứu văn học hiện đại ngày nay càng phát triển và đặt ra nhiều vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học nghệ thuật một cách toàn diện. Tác phẩm văn học ... đem lại hiệu quả.13ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC BÀI GIỮA KỲNGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌCDƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ Giáo viên hướng ... sống, vốn văn hoá… hình thành tư tưởng thẩm mĩ trong sáng tác văn chương. Yếu tố văn hoá ảnh hưởng lớn đến sự thành công của tác phẩm. Cách tiếp cận văn hoá học trong nghiên cứu tác phẩm văn chương...
  • 15
  • 4,357
  • 34
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Khoa học xã hội

... chúng đón nhận thì đòi hỏi mỗi nhà văn không ngừng lao động và sáng tạo, để có thể cho ra những tác phẩm văn học nghệ thuật hay. Một tác phẩm văn học nghệ thuật được công nhận hay, thành công ... tư tình cảm của tác giả thông qua hệ thống các nhân vật và nội dung của tác phẩm. Muốn đạt được sự thành công như vậy thì đòi hỏi mỗi nhà văn khi sáng tạo một tác phẩm văn học phải am hiểu ... nhận một số kết luận nào đó của tác phẩm. Trong văn học, sự sáng tạo nên một tác phẩn hay của mỗi nhà văn đều có sự khác nhau mà chủ yếu do trình độ văn hóa, học vấn, do nguồn gốc xuất thân,...
  • 9
  • 4,646
  • 17

Xem thêm