... Thương, 18/11)
Kinh tế Italia rơi vào cuộc khủng hoảng nặng nề nhất kể từ 16
năm qua
Cơ quan thống kê nhà nước Italia (ISTAT) ngày 16/11 khẳng định
nền kinh tế Italia đang rơi vào cuộc khủng hoảng ... sẽ lan
rộng và tăng cấp, và thương mại, thu nhập quốc dân của mỗi nước,
rồi giá nguyên vật liệu đầu vào sẽ bị tác động tiêu cực và tệ hại
thay cho các các nền kinh tế mới nổi và ít phát triển ... khỏi phải lâm vào tình
trạng bi đát như các ngân hàng ở Phố Wall và London. Tuy nhiên,
một khi khủng hoảng kéo dài và trở nên trầm trọng, những nơi như
Nhật Bản và Hồng Kông rơi vào suy thoái,...
... tuyến nhân vật tiên tiến và bảo thủ đã làm cho cảnh diễn trở nên hấp dẫn.
II - Giá trị tác phẩm
1. Qua đối tượng cụ thể là xí nghiệp Thắng Lợi, vở kịch Tôivàchúngta phản ánh
cuộc đấu tranh ...
quyết "đẩy mạnh sản xuất và ổn định đời sống công nhân". Một lần nữa, cái mới lại chiến
tôivàchúng ta
(Trích cảnh ba - Lưu Quang Vũ)
I - Gợi ý
1. Tác giả:
- Lưu Quang Vũ (1948-1988), ... kịch Tôivàchúngta trong đoạn trích chính là mâu thuẫn
giữa những suy nghĩ, cách làm ăn mới mẻ với những cơ chế, cách làm ăn đã quá cũ kỹ, lỗi
thời. Đây là một vấn đề có ý nghĩa quan trọng và...
... ngón tay ngoan
Nghe hát: Em ñi trong tươi
xanh
TCAN: Hãy lập lại những gì bé
nghe
Tôi lớn lên như thế nào? Phân
biệt bốn nhóm thực phẩm
Kế hoạch giảng dạy
Chủ ñề: Tôivàchúngta
Thời ... hoạt ñộng:
Tôi vàchúngta
Tuần 1
Thơ: ñôi mắt ñể làm gì?
Chức năng của ñôi mắt trẻ,
cách giữ vệ sinh và bảo vệ ñôi
mắt.
Dạy hát: khuôn mặt cười
Nghe hát và vận ñộng: Em ñi
trong ...
uống và vệ sinh
Kết hợp ñi theo ñường hẹp
và ñi dzic dzắc
Dạy hát: ðường và chân
Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ
ñôi chân
Nghe hát: xe chỉ luồn kim
TCAN: Ai thính tai
Nhận biết một số thực phẩm...
... vai.
2 và 6 Hai tay cầm vòng, gậy đưa sang ngang, bên trái vặn người một
góc 45
3 và 7 đưa tay về vị trí 1. (riêng nhịp sáu thì đưa sang bên phải)
4 và 8 Đưa tay xuôi theo thân mình, một tay ...
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Bài tập phát triển chung:
Động tác 1: động tác tay:
1 và 5 Hai tay cầm vòng, gậy giơ ngang ... chân
khép lại.
Hai lần 8 nhịp.
Động tác 2: động tác chân:
1 và 5: 2 tay cầm vòng, gậy: giơ ngang trước ngực, chân trái đá cao
đụng vòng, gậy.
2 và 6: 2 tay cầm vòng, gậy: giơ ngang trước ngực,...
... diễn bài hát:
Chúng tôi là hình hình học, muôn sắc, muôn màu và luôn yêu đời.
Nhóm 1: Chúngtôi là những hình tròn, không góc, không cạnh, và
luôn lăn tròn.
Nhóm 2: Chúngtôi là tam giác, 3 ... mẫu cho trẻ một vài hình và gợi ý cho trẻ sáng tạo
thêm.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Tôivàchúngta
Đề tài: Bé ... Chúngtôi là tam giác, 3 góc, 3 cạnh và không lăn được.
Nhóm 3: chúngtôi là những hình vuông, 4 góc, 4 cạnh và không lăn
được.
Sau khi biểu diễn xong, cô và trẻ cùng trò chuyện về đặc điểm...
... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện khả năng nghe và phân biệt các giai điệu, độ to-nhỏ ...
âm thanh.
- Thuộc giai điệu của bài hát.
- Biết lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát và tham gia vào các hoạt
động âm nhạc một cách hào hứng.
- Phát huy khả năng sáng tạo trong hoạt động. ... mỗi nhóm bốc thăm một hình, trẻ xem hình
của mình và thảo luận xem hình của mình thể hiện trạng thái tình cảm nào?
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay...
...
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Tôivàchúngta
Đề tài: Đôi mắt để làm gì?
Nhóm lớp: Lá
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay ... nhớ và đọc diễn cảm bài thơ.
- Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng đọc.
- Nhận biết hình dáng chữ o, tên chữ và nhận biết chữ o trong câu thơ
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường ... mai
4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời: dạo chơi và nghe kể câu
chuyện: tại sao phải giữ chân tay sạch. Dạy trẻ biết giữ vệ sinh chân tay.
5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:
Góc...
... giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ đề: Tôivàchúngta
Đề tài: Giữ đôi mắt sáng
Nhóm lớp: Lá
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc ... cười và một mặt
khóc. Hình chỉ hành động đúng để bên mặt cười, hình chỉ hành động sai để
bên mặt khóc. Sau đó chạy về đứng cuối hàng và trẻ tiếp theo thực hiện cho
đến hết.
Cô nhận xét và công ... mở, cô phát giấy cho các bạn và
quy định giá trị tiền trên giấy với giá trị của từng thứ. Trẻ trả tiền để mua đồ
dùng mà trẻ thích.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com...
... kịch Tôivàchúngta trong đoạn trích chính là mâu thuẫn giữa những suy
nghĩ, cách làm ăn mới mẻ với những cơ chế, cách làm ăn đã quá cũ kỹ, lỗi thời. Đây là một vấn đề có ý
nghĩa quan trọng và ... quyền thế,
hách dịch với chị em công nhân.
8. Cuộc đấu tranh trong Tôivàchúngta là cuộc đấu tranh gay gắt giữa cái cũ và cái mới. Đó là vấn đề
nóng bỏng của thực tiễn đời sống sinh động. ... năm nay. Nhờ nó mà chúngta có hôm nay, có chủ nghĩa xã hội như ngày hôm nay, hạt gạo đồng chí
ăn, cái áo đồng chí mặc và cả chính con người đồng chí nữa đã được rèn luyện và trưởng thành trong...
...
- Nội dung: Vấn đề đổi mới trong sản xuất.
TÔIVÀCHÚNGTA
Lưu Quang Vũ
I. Tìm hiểu chung về văn bản
1. Tác giả
- Nhà thơ, nhà sáng tác kịch trưởng thành từ quân đội.
- Đặc điểm kịch: ... 3. Ý nghĩa của mâu thuẫn kịch và cách kết thúc tình huống
- Cuộc đấu tranh giữa 2 phái: đổi mới và bảo thủ
=> Phản ánh tính tất yếu và gay gắt những tình huống xung đột kịch ... Đề cập đến thời sự nóng hỏi trong cuộc sống đương thời -> xã
hội đang đổi mới mạnh mẽ.
2. Tác phẩm: 9 cảnh.
- Trích trong “Tuyển tập kịch”.
- Cảnh 3.
3. Đọc, tìm hiểu chú thích
a. Đọc,...
... suông.
Tôi trong chúng ta, thống nhất với chúngta nhưng mỗi
cái tôi phải được tôn trọng và đảm bảo cụ thể và thiết
thực trong đời sống vật chất và tinh thần Đặt trong
tình hình đất nước ta ... khóc”.
- Cái chúngta tạo thành từ những cái tôi cá nhân cụ thể
- Khi quyền lợi và nghĩa vụ của tập thể, thì khi đó sẽ tạo
ra sứ mạnh tổng hợp và chắc chắn. Còn ngược lại nói
cái chúngtachung ... XH ta
- Hiểu thêm về thể loại kịch: cách tạo tình huống, phát triển mâu thuẫn, diễn tả
hành động và sử dụng ngôn ngữ
B. Chuẩn bị
- Chân dung Lưu Quang Vũ
- Toàn vở : Tôivàchúngta ...
... lược và cho ví dụ quảng cáo
một sản phẩm cụ thể của tác giả Phi Vân qua tác
phẩm: “Quảng cáo ở Việt Nam – Một góc nhìn
của người trong cuộc”
Phần 1: Xây dựng ảo tưởng về công dụng sản phẩm:
Nội ... người tiêu dùng sẽ không biết đến sản
phẩm và sẽ không lựa chọn mua sản phẩm. Nhưng người tiêu dùng thì họ chỉ
dựa vào những quảng cáo mà mua sản phẩm dựa vào những công dụng mà
công ty quảng ...
Đức, Mỹ, Nauy, Thụy Sĩ và Thụy Điển.
Qua đây cho chúngta thấy rằng Masan đã sữ dụng những chất làm ảnh
hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng, và một lần nữa cho chúngta thấy rằng
họ vẫn chưa...
...
ta những năm sau 1975.
-H/S: Học bài ở tiết 1 chuẩn bị cho tiết 2 theo yêu cầu
C) Tiến trình bài dạy:
*Hoạt động 1. Khởi động.
1)Tổ chức:
2)Kiểm tra:
-Giới thiệu tác giả và vở kịch TôivàChúng ... nhân vật Thơm?
3)Giới thiệu bài:
-Giới thiệu về TG Lu Quang Vũ; Vở kịch TôivàChúng Ta.
-Chú ý tới hoàn cảnh, thời điểm sáng tác vở kịch.
-Đoạn trích học là cảnh ba của vở kịch.
*Giới thiệu: Vở ... ë tiÕt tríc.
trả lời các câu hỏi SGK trang 181.
Tuần 34
Ngày soạn:10-5-2009 Tiết 166: tôivàchúngta
(Tiết 2)
Ngày giảng: (Trích cảnh ba)
Lu Quang Vũ
A)Mục tiêu cần đạt:
-Tiếp tục phân tích...