0

tài liệu tập hợp số

tai lieu tap huan soan bai tren Power Point

tai lieu tap huan soan bai tren Power Point

Tư liệu khác

... kết)Trở lạisHÃy thiết kế một số bài tập sauBài 4Bài 2 ToánBài 3 VănBài 1 Văn học s2. Microsoft PowerPointLà phần mềm cho phép thiết kế, xây dựng các tài liệu thực hiện công việc trình ... thuộc tính của hiệu ứng:2. Tạo hiệu ứng cho một đối tượng4. Thiết lập một số thuộc tính của hiệu ứng:3. Thiết lập một số thuộc tính của hiệu ứng:IV Tạo Liên kết1. Liên kết giữa một đối tượng ... số khái niệm1. Microsoft office* Là một bộ phần mềm văn phòng của hÃng Microsoft* Gồm các sản Phẩm:- Microsoft word- Microsoft PowerPoint- Microsoft Ecell s4. Thiết lập một số...
  • 27
  • 653
  • 3
Tài liệu TAP HOP DE THI VAO LOP 10

Tài liệu TAP HOP DE THI VAO LOP 10

Ngữ văn

... Hữu Thỉnh)Câu 6(1,5 điểm): Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch bàn về tình trạng học vẹt ởmột số học sinh hiện nay. (khoảng 10-15 dòng)Câu 7: cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong ... điểm): Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch bàn về tình trạng thiếu trungthực trong thi cử ở một số học sinh hiện nay. (khoảng 10-15 dòng)Câu 7: (5,0 điểm): Cảm nhận của em về nhân vật ông Hai...
  • 4
  • 533
  • 1
Tài liệu Thứ tự trong tập hợp số nguyên.

Tài liệu Thứ tự trong tập hợp số nguyên.

Toán học

... IốĐTệệYYUGĐây là một số liền sau của số -7 Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là . của số nguyên a Số 5 là số liền trước của số Kết quả của biểu thức::|10|+|-4||10|+|-4| = = Số nguyên ... trang 72)Mọi số nguyên dương đều lớn hơn số 0.Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0.Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào.Vậy: Số nguyên âm nhỏ hơn 0 nhỏ hơn số nguyên dương ... bàiNhận xét: Số nguyên âm < 0 < số nguyên dương Đ 3 Thứ tự trong tập hợp các số nguyên1. So sánh hai số nguyên 6143205-6 -1-4-3 -2-5Khi biểu diễn trên trục số (nằm ngang...
  • 14
  • 504
  • 1
Tài liệu tập huấn cán bộ đoàn cơ sở năm 2012

Tài liệu tập huấn cán bộ đoàn cơ sở năm 2012

Tài liệu khác

... định ban hành nên không lấy số văn bản, không ghi ngày tháng. 34- Đại diện cho tập thể người lao động khởi kiện tại Toà án khi quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của tập thể người lao động bị ... luyện kỹ năng sống cho học sinh20 - Khi tham gia, phối hợp thanh tra, kiểm tra, giám sát Công đoàn có quyền + Yêu cầu cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp cung cấp thông tin, tài liệu và giải trình ... ngày tham dự cuộc họp, tập huấn do công đoàn cấp trên triệu tập; chi phí đi lại, ăn ở và sinh hoạt trong những ngày tham dự cuộc họp, tập huấn do cấp công đoàn triệu tập chi trả.- Cán bộ công...
  • 38
  • 3,754
  • 7
Tài liệu tập huấn

Tài liệu tập huấn "Dạy học Ngữ văn tích hợp với bảo vệ môi trương"

Tư liệu khác

... vị. ccông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMTông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT1. Việc tích hợp GDBVMT vào các môn học được thực hiện từ năm học 2008-2009. Sở GD&ĐT lựa chọn một số trường THCS và ... TRƯỜNG2- Nhiệm vụ cụ thể - Hình thành nếp sống hợp vệ sinh gắn với việc khôi phục phong trào xây dựng “ba công trình vệ sinh” của từng hộ gia đình phù hợp với tình hình thực tế; chú ý khắc phục ... nghiệp, dịch vụ, quá trình đô thị hoá, sự gia tăng dân số trong khi mật độ dân số đã quá cao, tình trạng đói nghèo chưa được khắc phục tại một số vùng nông thôn, miền núi, các thảm hoạ do thiên...
  • 52
  • 931
  • 0
Tài liệu tập huấn PP tích hợp GDMT môn TV

Tài liệu tập huấn PP tích hợp GDMT môn TV

Tiểu học

... GDBVMT.2. Mức độ tích hợp, phương thức tích hợp. 3. Một số điểm lưu ý về yêu cầu tích hợp GDBVMT trong môn TV ở các khối lớp. GDMTGDMT Lớp 4:Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT (tt):+Duy trì ... tích hợp GDBVMT: Phan 2:Tớch hụùp GDBVMT trong moõn Tieỏng Vieọt GDMTGDMT Lớp 3:Một số lưu ý về tích hợp GDBVMT:+Dân số, tài nguyên, môi trường: DS tăng nhanh khai thác quá mức tài ... chủ điểm để tích hợp; 4. Việc đánh giá giờ dạy (có tích hợp GDBVMT)5. Thời lượng, mức độ tích hợp (Kim tự tháp học tập: trong15% của bài giảng, bài đọc)6. Tránh lạm dụng tích hợp -> quá tải...
  • 21
  • 376
  • 1
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tiểu học

... nnng sống.ng sống.I.I.Mục tiêu bài học:Mục tiêu bài học:-Kiến thứcKiến thức-Kĩ Kĩ nnngng -Thái độThái độII.II. Các kĩ n ng sống cơ bản được giáo Các kĩ n ng sống ... Giới thiệu bài2. Nội dung:+ Hoạt động 1: Bổ sung các phương pháp/ kĩ thuật dạy học; các kĩ năng sống cần rèn cho học sinh+ Hoạt động 2; 3; 4…: Tương tự hoạt động 13. Củng cố - Dặn dò- KNS đac ... Thống nhất bài soạn I.Mục tiêu: - Kiến thức- - Kĩ năng :bổ sung thêm -+ Giáo dục tích hợp môi trường- +Giáo dục KNS cho học sinh - Thái độ II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động...
  • 13
  • 1,646
  • 4
Hướng dẫn sử dụng tài liệu tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

Hướng dẫn sử dụng tài liệu tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

Tư liệu khác

... gắn bó nội dung học tập với thực tiễn cuộc sống.II - Nguyên tắc tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh III - Chủ đề tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm ... - Mức độ tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO HỌC TẬP VÀ LÀM THEO ... giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người ”. S ng gi n d - Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xà hội. - Biểu hiện ở chỗ:...
  • 148
  • 1,495
  • 11
TRUONG TH TRUNG SON A-TAI LIEU TAP HUAN CHUAN KIEN THUC KI NANG

TRUONG TH TRUNG SON A-TAI LIEU TAP HUAN CHUAN KIEN THUC KI NANG

Toán học

... đạo đức- đánh giá kết quả học tập môn đạo đức của học sinh cần tự nhiên, nhẹ nhàng, chú trọng động viên, khuyến khích học sinh trong học tập, rèn luyện. Cần kết hợp hài hoà giưa đánh giá tiếp ... các em trong thực tế học tập và hoạt động tập thể. - đánh giá KQHT của HS cần bám sát chuẩn KT, KN, yêu cầu của môn học và hướng tới mục đích khơi dậy tiềm nang học tập của HS. . 10đánh ... thực, tự tin, biết hợp tác và quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, hoạt động. 1H­íng dÉn ®¸nh gi¸ b»ng nhËn xÐt theo chuÈn KT, KN 13Các vấn đề chung- Kết hợp giưa đánh giá thường...
  • 31
  • 424
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008