... also determine the relevancy of the referring web site to the site being linked to. The more relevant the sites are to each other, the better. Why would government and university web sites be ... the parameters set by search engines to optimise a web site for better user experience. Search engines want to send users to the web site that is most suited to their needs, so white hat SEO ... enabled what we call New Media, the theories that lead to the development of the Internet were being developed from the 1950s. a brief timeline of Internet developments 1958 US ARPA (advanced...
Ngày tải lên: 25/10/2012, 10:00
Ngày tải lên: 21/02/2014, 10:20
Tài liệu môn xác suất thống kê.pdf
... = 0,5. Theo công thức xác suất đầy đủ, ta coù P(A 1 ) = P(B 1 ) P(A 1 / B 1 ) + P(B 2 ) P(A 1 / B 2 ) Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com 11 Theo công thức ... trường hợp này chính là XS có điều kiện P(A 2 /A). Theo công thức Bayes, ta có: Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com ... Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com 17 Maø 20 46 11 2 10 20 57 12 2 12 6 P(A / B ) ; 45 10 P(A / B ) . 66 CC C CC C == == nên P(A 1 ) = 47/330. Theo công...
Ngày tải lên: 15/08/2012, 11:32
Tài liệu môn lịch sử đảng
... về t liệu sản xuất tiến lên nến kinh tế chủ nghĩa xà hội dựa tren sở hữu toàn dân và sở hũ tập thể, từ nền sản xuất nhỏ lên nền sản xuất lớn xà hội chủ nghĩa -Công nghiệp hoá đợc xem là ... công hữu về các t liệu sản xuất chủ yếu. Có nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Con ngời đợc giải phóng khỏi áp bức bóc lột, bất công, làm theo năng lực hởng theo lao động có cuộc ... chủ trơng cải cách giáo dục theo đờng lối giáo dục mới. Phong trào xoá nạn mù chữ ở vùng tự do phát triển mạnh. -Từng bớc cải cách dân chủ về kinh tế, đem lại quyền lợi ruộng đất cho nông...
Ngày tải lên: 20/08/2012, 19:20
Tài liệu môn triết học
... trong nông nghiệp qua đó nâng cao hiệu quả SX – KD. cao hiệu quả SX – KD. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo: 1/ 1/ CNH- HĐH ở Việt Nam và các nước trong khu CNH- HĐH ở Việt Nam ... thức cho nông dân. II.1 Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nông thôn theo II.1 Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nông thôn theo hướng công nghiệp hóa – hiện đại hóa: hướng công nghiệp hóa – hiện ... qui mô lớn đáp ứng nguyên những vùng chuyên canh qui mô lớn đáp ứng nguyên liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khẩu. liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khaåu. II.3 Xây dựng quan hệ sản xuất...
Ngày tải lên: 25/08/2012, 17:40
Tài liệu môn Anh văn ngành Quản trị kinh doanh
... part, each problem consists of an incomplete sentence. Below the sentence are four choices, mark (a), (b), (c), and (d). You should find the one choice which best completes the sentence. Mark ... choice on the answer sheet. 1. For the most part, young children spend their time playing, eating, and ______ a lot. (a) they sleep (b) sleeping (c)sleep (d) they are sleeping 2. Erin likes to ... newspapers and magazine articles, and advertisements. You are to choose the one best answer (a), (b), (c), or (d) to each question. Mark your choice on the answer sheet. Questions 31-32 refer...
Ngày tải lên: 02/10/2012, 14:04
Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (2)
... x p hng TF: Tropical Fresh water load line F: Fresh water load line T: Tropical load line S: Summer load line W: winter load line Wna: winter north Atlantic load line Nh m đ m b o an toàn cho ... buụn Theo c tu ã Tu nh ã Tu trung bỡnh ã Tu r t l n VLCC (Very Large Crate Carrier) ã Tu c c l n ULCC (Ultra Large Crate Carrier) ã Tu Paramax v post panamax ã Tàu Suezmax và post suezmax ... (Line charter)ươ ứ c. V ng bi n (Sea/Ocean B/L) ã Phõn lo i B/Lạ - Căn c vào tình tr ng x p d hng hoỏ ã V ó x p hàng (Shipped on board B/L), shipped on board, ế shipped, on board, laden...
Ngày tải lên: 22/10/2012, 13:45
Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (4)
... lng ca tu (Displacement Tonnage) + Trng lượng tàu không hàng (Light Displacement) + Trọng lượng tàu đầy hng (Heavy Displacement) ã Dung tớch ng kớ ca tu (Registered tonnage) + Dung tích đăng ... (Gross Registered Tonnage) + Dung tích đăng kí tịnh ( Net Registered tonnage) 32 CHƯƠNG II. CHUYÊN CHỞ HÀNG HOÁ NGOẠI THƯƠNG BẰNG ĐƯỜNG BIỂN II. Cơ sở VC KT của VT đường biển 2. Cảng biển (Sea ... Phân loại tàu buôn Theo cỡ tu ã Tu nh ã Tu trung bỡnh ã Tu rt ln VLCC (Very Large Crate Carrier) ã Tu cc ln ULCC (Ultra Large Crate Carrier) ã Tu Paramax ã Tu Xuyemax 6 CHƯƠNG I. VẬN...
Ngày tải lên: 22/10/2012, 13:45
Tài liệu môn Kinh tế quốc tế
... chuyên môn hóa. d/ Quốc gia không chuyên môn hóa tức là điểm sản xuất vẫn nằm ở trạng thái ban đầu. Câu 38: trong mô hình lý thuyết hiện đại, chuyên môn hóa không hoàn toàn vì: a/ Nguồn tài ... hợp với chuyên môn hóa. d/ Quốc gia không chuyên môn hóa tức là điểm sản xuất vẫn nằm ở trạng thái ban đầu. Câu 32: tính tổng quát hóa của lý thuyết chi phí cơ hội của Haberler so với quy luật ... Việt Nam: a/ chưa phải là thành viên của APEC b/ Là thành viên của APEC từ năm 1996 c/ là quan sát viên và chuẩn bị được kết nạp d/ là thành viên APEC từ năm 1998 Câu 18: Khi Việt Nam tham gia...
Ngày tải lên: 23/10/2012, 10:10
tài liệu môn kinh doanh quốc tế II.pdf
... tranh của Caterpillar so với Komatsu? Nếu là lãnh đạo cao cấp của Caterpillar, anh/chị sẽ hành động như thế nào để tránh lặp lại tình trạng đầu những năm 1980? 2. Nếu là lãnh đạo Caterpillar, ... nhưng Komatsu vẫn phải tăng giá bán 18%, trong khi giá thiết bị của Caterpillar chỉ tăng 3%. Đến năm 1989, thị phần của Caterpillar đã tăng lên 47% (từ mức 40% trước đó), còn thị phần của Komatsu ... ngoại hối đem lại cho công ty 100 triệu USD, chiếm gần 2/3 tổng lợi nhuận trước thuế. Về tác động dài hạn, việc đồng đôla giảm giá so với đồng Yên Nhật đã làm tăng sức cạnh tranh của Caterpillar...
Ngày tải lên: 25/10/2012, 16:21
Tài liệu môn Chính tả lớp 3 - Tuần 11
... chữ đầu dòng thơ viết như thế nào? - GV theo dõi HS viết bài. - Nghe. - 4 HS đọc thuộc lòng lại. - HS trao đổi tìm hiểu. + Bạn nhỏ vẽ: làng xóm, tre, sông máng, trời mây, nhà ở, trường học. ... lỗi chính tả. Bảng Bảng con Vở 4 bảng CHÍNH TẢ (tiết 1) TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG (NGHE – VIẾT) I- Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài “Tiếng hò trên sông”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân ... xe đạp kêu kính coong,vẽ đường cong, làm xong việc, cái xoong. - Vài HS đọc lại. HS thi đua nhóm. - Đại diện nhóm trình bày: + Từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng âm s: sông, suối, sắn, sen,...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44
Tài liệu môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 11
... lớp, trường các em có thể tham gia nhiều hoạt động: Lao động, học tập. - HS thảo luận nhóm - HS trình bày - Nhận xét, bổ sung - 1, 2 HS nhắc lại - HS sinh giơ bảng đúng/sai - HS nghe Bảng đúng/sai 4) ... 1, 2 HS nhắc lại - HS sinh giơ bảng đúng/sai - HS nghe Bảng đúng/sai 4) Dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bị tieát 2. ... không? Vì sao? Nhận xét: ⇒ GV kết luận Lớp và trường là tập thể sinh họat, học tập gắn bó với em nên cần phải tích cực tham gia việc lớp, trường để công việc chung được giải quyết nhanh chóng. ...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44
Tài liệu môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 11
... đọc, cả lớp theo dõi. - HS tiếp nối nhau kể, mỗi HS chỉ cần kể 1 cảnh vật: tre, lúa, sông máng, trời, mây mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc. - tre xanh, lúa xanh, ... bài thơ theo hình thức tiếp nối. - Cho HS xung phong đọc bài trước lớp. - Tuyên dương HS học bài nhanh. 5 – Dặn dò: - Về nhà học bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Tre xanh ... luôn biết giữ gìn. - Yêu thích môn học. II – Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng in sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc và học thuộc lòng. HS: Xem trước bài ở nhà III – Các hoạt...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44
Tài liệu môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 11
... chưa kể tốt cố gắng hơn. - 1 số HS kể về quê hương trước lớp. Các HS khác nghe, nhận xét phần kể của bạn. Gv treo bảng phụ. 1) Củng cố: - HS kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu!”. - Gọi 2...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44
Tài liệu môn tập viết lớp 3 - Tuần 11
... Hoaùt ủoõng 2: Hửụựng daón HS vieỏt từ, câu ứng dụng - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp từ ứng dụng - Phương pháp: thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại GV treo bảng phụ có từ ứng dụng Ghềnh ... nào? + Khoảng cách của các chữ bằng chừng nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ghenh Raựng - GV theo doừi, uoỏn naộn HS. ã Hoaùt ủoọng 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. - Mục tiêu: viết ... pháp: thực hành, đàm thoại, giảng giải. GV treo bảng phụ có câu ứng dụng. ⇒ Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành được xây theo hình vòng xoắn như trôn ốc, có tửứ thụứi...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44
Tài liệu môn Tập viết lớp 3 - Tuần 14
... giải, thực hành, đàm thoại. - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Yết Kiêu + Em biết gì về Yết Kiêu? GV giải thích: Yết Kiêu là 1 tướng tài thời Trần. Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước ... Kiêu - GV theo dỏi, uốn nắn HS. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu được câu ứng dụng. Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải. - GV treo bảng phụ ... kết. + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao thế nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Khi - GV theo dỏi uốn nắn HS. * Hoạt động 4 : Viết vở Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. Phương pháp: Thực...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44