... đề tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬPHÓAHỌC11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bàitậphóahọc11 ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóahọc cao, người giáo viên ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bàitập SGK thì giáo viên cần bổ sung thêm các bàitậphóa ... Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬP HÓA HỌC11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóahọc là giúp học sinh nắm vững được tính...
... khối A -2008)Câu 62: (đề thi khối A -2008)4 Nguyễn Thị Ngát H ơng Tr ờng THPT Mỹ Đức B BàI tậphoá học- theo hớng đổi mới thi tnkqChuyên đề: axit- bazơ- muốiBiên soạn và giảng dạy: Cô Nguyễn ... 160 ml dd chứa đồng thời Ba(OH)2 0,08M và KOH 0,04M. giátrị pH của dd thu đợc là :A. 10 B. 11 C.12 D. 13Câu 54: (đề thi khối B -2008) Câu 55: (đề thi khối B -2008)Câu 56: (đề thi khối ... dd X. cho 20 ml ddXphản ứng với 30 ml dd KOH 0,1M thu đợc ddY. pH của ddY là:A. 1,7 B. 7,0 C .11, 7 D.12,3Câu 52: Trộn 200ml dd gồm HCl 0,1M và H2SO4 0,05M với 300ml dd Ba(OH)2 có nồng...
... ( loamg) →0t 3S + 2 NO + 4H2OB. Một số dạng bàitập về HNO3Một số lu ý khi giải bàitập về tính oxh của HNO3Để giải bàitập về tính oxh của HNO3 trớc hết phảI nắm vững kĩ năng ... mol NO3. Ta luôn có phơng trình: a + 2b = c + dIII. Một số dạng bàitập 1) Bàitập axit tác dụng với hỗn hợp bazơ Bài tập 1 :Một dung dịch A chứa HCl và H2SO4 theo tỉ lệ mol 3 : 1. Để ... ơng trình ion thu gọn trong giải toán - thực tế giải bàitập theo phơng trình ion thu gọn tuân theo đầy đủ các bớc của một bàitậphoáhọc nhng quan trọng là việc viết phơng trình phản ứng...
... toC2H5CH3COOII. Bài tập: CH2=CH2E D Bài1 .(1b.SGK) Chọn các chất thích hợp thay vào các chữ cái rồi viết các phương trình hóahọc theo những sơ đồ chuyển đổi hóahọc sau:*Phương trình ... ứng là :H% = X 100 = 30 %13,8 46 truong quang hau 133. Hoàn thành các bàitập còn lại trong SGK.4. Ôn trở lại bài 44, 45, 46. chuẩn bị tiết sau luyện tâp.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ*C + Na+ ... C2H4O2 CH3 COOHCó nhóm - COOH Có tính axit, phản ứng este hóa truong quang hau 554231678910 11 1213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758591:0I.Sơ...
... HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI I. Dãy hoạt động hóahọc của kim loại được xây dựng như thế nào ?II. Dãy hoạt động hóahọc của kim loại có ý nghóa như thế nào ? DÃY HOẠT ĐỘNG HÓAHỌC CỦA KIM ... luận: Dãy hoạt động hóahọc của một số kim loạiII. Dãy hoạt động hóahọc của kim loại có ý nghóa như thế naøo ? Sắt hoạt động hóahọc mạnh hơn Hiđrô, đồng hoạt động hóahọc yếu hơn HiđrôTa ... ứng hoáhọc trong ống nghiệm 1NaOH (dd ) H2( k )+2 2 2 Ghi nhớ Ý nghóa dãy hoạt động hóahọc của kim loaïi K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, AuDãy hoạt động hóahọc của một...
... ghi nhớ, học theo bài ghi- Làm các bàitập : 1,2,3,4,5 trang 87 sgk vào vở bài tập - Tìm hiểu trước bài 26: Oxit Tiết 39: SỰ OXI HÓA. PHẢN ỨNG HÓA HỢP. ỨNG DỤNG OXII. SỰ OXI HÓA: 2. ... O2→4Fe(OH)3toto Những phản ứng hóahọc như trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy em có thể định nghĩa phản ứng hóa hợp là gì ?2. Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóahọc trong đó chỉ có ... Tiết 39: SỰ OXI HÓA. PHẢN ỨNG HÓA HỢP. ỨNG DỤNG OXII. SỰ OXI HÓA: 2. Định nghĩa: Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất khác1. Thí dụ:II. PHẢN ỨNG HÓA HỢP:1. Thí dụ:a....
... bằng cách kéo dài các giao tuyến Bài tập : Trang - 15 -RHSAOJNMDCBQIPKOJKIMNADCBS Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học 11 8. Cho tứ diện ABCD .Gọi M,N ... -QACPDNIBMSABSmCB'A'α Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học11 Bài tập chương 2Dạng 1 : Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (α) và (β)Phương ... (OMN):Trong (BCD), gọi Q = BD ∩ OIVậy : Q = BD ∩ ( OMN )Trang - 11 -PIQOMDNCBA Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Ôn tập chương II Hình Học 11 Vậy : I = BC ∩ ( LMN)Tìm giao im J = SC ( LMN) ã...
... Trường THPT Trà Cú PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ôn tập TN THPT GV Soạn : Trần Phú VinhB. BÀITẬP Bài 1: Trong không gian Oxyz cho A(0;1;2) ; B( 2;3;1) ; C(2;2;-1)a) Tính ... d(BC,∆).Trang 64 Trường THPT Trà Cú PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ôn tập TN THPT GV Soạn : Trần Phú VinhBÀI TẬP TỔNG HỢP: Bài 1:Trong không gian Oxyz cho đthẳng d:−=+=+=tztytx4221 ... 2 2( ,( ))o o ooAx By Cz Dd MA B Cα+ + +=+ +B. BÀI TẬP:Trang 61 Trường THPT Trà Cú PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ôn tập TN THPT GV Soạn : Trần Phú Vinh Khoảng cách từ M đến...
... 0,375R2 = 22IU=3- Kết luận: Với các dây dẫn có cùng chiều dài, cùng vật liệu thì R ~ *** XÂY DỰNG LÝ THUYẾT BÀI 8:SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN1- Mô hình thí nghiệm: ... ………… … ………………… … ………XÂY DỰNG LÝ THUYẾT BÀI 8:SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN1- Moâ hình thí nghieäm: K + - K + -S1,...
... gam chất rắn A và 11, 2 lít khí B (đktc) có tỉ khối hơi so với hiđro là 20,4 . Tính m ?12 BÀITẬPHÓAHỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS BÀI TẬPHÓA HỌC- SỬ DỤNG CHO LỚP BỒI DƯỢNG HÓA THCS – ... BÀITẬPHÓAHỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS 1.15 BÀITẬPHÓAHỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS 7. Chỉ đun nóng nhận biết : NaHSO4 , KHCO3 , ... lượng của mỗi muối trên ?10 BÀITẬPHÓAHỌC Lớp bồi dưỡng hóa THCS 9. Có một hỗn hợp X gồm một muối cacbonat của kim loại hóa trị I và một muối của kim loại hóa trị II . Hòa tan hoàn toàn...
... see? B. Who'll help me with this ?C. Who saw the accident ? D. Who can I ask for advice ? 11. ”Have a nice weekend” _ “…………….”A.You have B.You will C.You too D.You are too12. “Would you ... girlfriend.A. It was in London that B. It was in London whereC. It was London that D. It was London which 11. ……………. on the phone.A. It is his mother whom is B. It was his mother whom isC. It is his mother ... valuable old books C. where you can find valuable old books D. which you can find valuable old books 11. Lan’s marriage has been arranged by her family. She is marrying a man ……………… A. that she hardly...