0

tài liệu ôn thi lí đại học

tài liệu ôn thi TNTHPT Năm học 2008-2009

tài liệu ôn thi TNTHPT Năm học 2008-2009

Vật lý

... không phải là hạt sơ cấp?A. Hạt αB. Hạt β−C. Hạt β+D. Hạt γ4.Hrôn là tên gọi của các hạt sơ cấp nào?A. Phôtôn và leptôn. B. Leptôn và mêzôn. C. Mêzôn và barion D. Nuclôn và hiperôn.5. ... tụ.Trường THPT Đoàn Kết TÀI LIỆU ÔN THI MÔN VẬT LÍ-2008-2009 GV: Nguyễn Trung CườngA. Vật ở vị trí có li độ cực đại. B. Vận tốc của vật đạt cực tiểu.C. Vật ở vị trí có li độ bằng không. D. Vật ở vị ... sáng (hạt phôtôn)2mchchf===λεTrong đó h = 6,625.10-34 Js là hằng số Plăng. c = 3.108m/s là vận tốc ánh sáng trong chân không.Trường THPT Đoàn Kết TÀI LIỆU ÔN THI MÔN VẬT LÍ-2008-2009...
  • 38
  • 410
  • 0
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 2

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 2

Tin học

... vét cạn duyệt mọi đờng đi từ xp tới đ ,nếu không chú ý các cận ( trên hoặc dới ) thích hợp để tránh các đờng đi không tới đích ,có thể duyệt không hết đợc khi đồ thị nhiều cung . Sau đây là ... Dispose(A);END.Bµi tËp1 ) _______________________PhÇn 4 : §êng ®i ng¾n nhÊt TDH 9/2/2013 9/2/201359 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyPhần 4 Tìm đờng đi ngắn nhấtThuật toán di jsktra và ford-bellmanMột ... Writeln; Writeln('Do dai : ',A^[xp,t].h); End;BEGIN Clrscr; DocF; FB; Lannguoc;58 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyBài 2 : Nội dung nh trên nhng tìm đờng đi ngắn nhất bằng thuật toán...
  • 7
  • 950
  • 16
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 3

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 3

Tin học

... Char(xp)+char(t);_______________________PhÇn 3 : §êng ®i ng¾n nhÊt TDH 9/2/2013 9/2/201370 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyFor k:=1 to N doFor i:=1 to N doFor j := 1 to N doif A[i,k]^.dd +A[i,k]^.dd ... Dispose(A);END.Bµi tËp1 ) _______________________PhÇn 3 : §êng ®i ng¾n nhÊt TDH 9/2/2013 9/2/201371 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyInc(cs);KQ[cs] := đỉnh;End; Cho đến khi đỉnh = xp;+ Duyệt ngợc mảng ... tiếp theo : mỗi dòng 3 số : i,j , A[i,j] ( A[i,j] là khoảng cách i tới j )Nếu i=0 thì kết thúc dữ liệu về đồ thị nàyBằng thuật toán Di jsktra tìm đờng đi ngắn nhất từ xp tới đBài 2 : Nội dung...
  • 7
  • 1,373
  • 41
Tài liệu ôn thi HSG Tin học  4

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 4

Tin học

... §å thÞ TDH - 9/2/2013 -9/2/2013PhÇn 1 : Kh¸i niÖm chung23 Tài liệu chuyên tin 11 Hà TâyPhần bài chữaBài 1 ( Tìm số vùng liên thông )Uses Crt;Const Max = 100; Fi = 'Lthong.txt'; ... các modul theo h-ớng Đông Tây.Trong các dòng tiếp theo ,mỗi modul đợc mô tả bởi 1 số (0 p15).Số đó là tổng của : 1 (= tờng phía Tây ), 2 (=tờng phía Bắc ) ,4 (=tờng phía Đông ) , 8 ( = tờng phía ... cần loại bỏ để phòng càng rộng càng tốt ?Lâu đài chia thành MxN (M 50, N 50 ) modul vuông . Mỗi môdul vuông có thể có từ 0 đến 4 bức tờng INPUT DATA Bản đồ đợc lu trữ tong file Input.txt ở...
  • 47
  • 1,062
  • 18
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 5

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 5

Tin học

... là cực đại nếu việc bổ xung vào bên trái hoặc bên phải của xâumột ký tự 1 hoặc 0 thì sẽ phá vỡ tính không lặp bậc L của xâu .Viết chơng trình xác định xâu nhị phân không lặp bậc L cực đại , ... Clrscr;___________________________CH¦¥NG I : KH¤NG §Ö QUI TDH 9/2/2013 9/2/2013 Tài liệu chuyên tin 11 - Hà Tây Kiểu không đệ quyUses Crt;Const Max = 100;{ co the toi 250 }Var A : Array[1 Max] ... 'A','B','C' cho vào S[i+1] không thành công, phải xóa S[i] đi, quay lui } Begin Delete(S,Length(S),1); A[i] := 1;___________________________CHƯƠNG I : KHÔNG Đệ QUI TDH 9/2/2013 9/2/2013Tµi...
  • 13
  • 847
  • 26
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 7

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 7

Tin học

... 12 10 16 7 16601 43256 Tài liệu 11 Chuyên Tin Hà TâyPhần 3 Cây - CÂy khung ngắn nhất I / Định nghĩa : Cây là đồ thị hữu hạn , vô hớng , liên thông , không có chu trình , có ít nhất ... Thêm vào H một cạnh nối 2 đỉnh bất kỳ không kề nhau , H sẽ xuất hiện chu trình .b) Bớt đi 1 cạnh trong H thì H không liên thôngc) Giữa 2 đỉnh bất kỳ của H luôn tồn tại 1 đờng đi duy nhất ( vậy ... có N-1 cạnh2 - Định lý 2 : Nêú đồ thị G liên thông có N đỉnh và N-1 cạnh thì G là cây .Vậy cây là đồ thị liên thông có chu số bằng 0 ( suy từ công thức Ơle )3 - Ghi chú : Từ 1 đồ thị có thể...
  • 8
  • 948
  • 15
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 8

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 8

Tin học

... vét cạn duyệt mọi đờng đi từ xp tới đ , nếu không chú ý các cận ( trên hoặc dới ) thích hợp để tránh các đờng đi không tới đích , có thể duyệt không hết đợc khi đồ thị nhiều cung . Sau đây là ... then Begin_______________________Đồ thị Phần 3 : Đờng đi ngắn nhất TDH 9/2/2013 9/2/201357 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyBài 2 : Nội dung nh trên nhng tìm đờng đi ngắn nhất bằng thuật toán ... Writeln('Do dai : ',A^[xp,t].h); End;BEGINDocF; FB; Lannguoc; Dispose(A);END.58 Tài liệu chuyên Tin 11 Hà TâyPhần 4 Tìm đờng đi ngắn nhấtThuật toán di jsktra và ford-bellmanMột...
  • 7
  • 2,180
  • 34
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 9

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 9

Tin học

... , liên thông và không có chu trình thì khi xoá 1 cạnh sẽ mấttính liên thông .2) Ngợc lại : một đồ thị vô hớng , liên thông khi xoá 1 cạnh mà mất tính chất liênthông thì đồ thị đó không có chu ... đỉnh thuộc cùng 1 vùng liên thông2 ) Cho hình chữ nhật H(M,N) m dòng , n cột gồm MxN ô vuông , mỗi ô vuông chứa số 0hoặc 1. Tìm và tính diện tích các vùng liên thông chứa toàn số 0 trong 2 trờng ... : Kh¸i niÖm chung37 Tài liệu chuyên tin 11 Hà Tây+ Dùng màu mới tô cho đỉnh có bậc cao nhất cha đợc tô màu và lần lợt từ trái quaphải tô những đỉnh cha đợc tô màu và không kề với các đỉnh đÃ...
  • 58
  • 937
  • 3
Tài liệu ôn thi LS giữa học kì 1

Tài liệu ôn thi LS giữa học kì 1

Hóa học

... không nằm trong tay quý tộc mà nằm trong tay Đại hội công dân, Hội đồng 500,… mọi công dân đều được phát biểu và biểu quyết những công việc lớn của quốc gia.- Bản chất của nền dân chủ cổ đại ... tạo cơ thể hoàn thi n như người ngày nay.- Óc sáng tạo là sự sáng tạo của Người tinh khôn trong công việc cải tiến công cụ đồ đá và biết chế tác thêm nhiều công cụ mới.+ Công cụ đá: Đá cũ ... sử thế giới cổ đại. c. Toán học - Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng, tính toán mà toán học ra đời.- Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán...
  • 8
  • 499
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3

Hóa học

... Trong các phản ứng hoá học sau, phản ứng nào không xảy ra? A. Fe+CuCl2 B. Cu+FeCl2 C. Zn+CuCl2 D. Zn+FeCl2 Câu 21. Hợp chất X có vòng benzen và có công thức phân tử là C8H10O2. ... → axit ađipic. Vậy công thứcphân tử của X là : A. C6H8Br4 B. C6H8Br2 C. C6H6Br2 D. C6H10Br4 Câu 40. Hãy cho biết phát biểu nào sau đây không đúng? A. quá ... C8H10O2. Oxi hóa X trong điều kiện thích hợp thu đượcchất Y có công thức phân tử là C8H6O2. Hãy cho biết X có bao nhiêu công thức cấu tạo? A. 5 B. 3 C. 4 D. 2 Câu 22. Hãy cho...
  • 4
  • 424
  • 0
Tài liệu De thi thu dai hoc vat ly

Tài liệu De thi thu dai hoc vat ly

Vật lý

... biếnđổi thế nào?A. Số khối giảm 4, số prôtôn giảm 2 B. Số khối giảm 4, số prôtôn giảm 1C. Số khối giảm 3, số prôtôn tăng 1 D. Số khối tăng 4, số prôtôn giảm 1Câu 10: Một sợi dây đàn hồi dài ... Tỉ số động năng ban đầu cực đại của các quang electrôn tronghai trường hợp là:A. 6,25 B. 4/9 C. 22,5 D. 2,25Câu 52: Các nguyên tử Hiđrô hấp thụ phôtôn làm electrôn chuyển từ quỹ đạo K lên quỹ ... cứng của lò xo và biên độ dao động không thay đổi?A. Tăng 4 lần B. Không đổi C. Tăng gấp đôi D. Tăng 2 lầnCâu 30: Cho đoạn mạch xoay chiều gồm cuộn dây không cảm thuần có điện trở thuần R và...
  • 6
  • 430
  • 0
Tài liệu Đề thi thử Đại Học lần 1 năm 2011

Tài liệu Đề thi thử Đại Học lần 1 năm 2011

Tư liệu khác

... Trường THPT Lê Quý ôn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN 1 KHỐI D (Thời gian làm bài : 180 phút)CâuI(2 điểm). Cho hàm số: 3 21(2 ... thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c =130,250,250,250,2510 Trường THPT Lê Quý ôn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN 1 KHỐI D (Thời gian làm bài : 180 phút)Bài 1(2 điểm). Cho hàm số: 3 ... cắt (P) tại O 0,250,250,250,250,250,250,250,250,259 Trường THPT Lê Quý ôn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LẦN 1 KHỐI A- B (Thời gian làm bài : 180 phút) CâuI(2 điểm): Cho hàm số: 3...
  • 13
  • 411
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008