tài liệu ôn tốt nghiệp môn sinh học
Tài liệu ôn tốt nghiệp môn địa lí
Ngày tải lên :
24/02/2014, 17:06
... nông nghiệp nhiệt đới :
- Nền nông nghiệp nước ta hiện nay tồn tại song song nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông
nghiệp hàng hóa.
- Đặc điểm chính của nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông nghiệp ... chuyên môn hoá.
+ Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá.
+ Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh ra xuất khẩu.
- Đa dạng hoá kinh tế nông thôn:
+ Cho phép khai thác tốt hơn các nguồn tài ... kinh tế nông thôn nước ta đang chuyển dịch rõ nét
a. Hoạt động nông nghiệp là bộ phận chủ yếu của kinh tế nông thôn
- Kinh tế nông thôn đa dạng nhưng chủ yếu vẫn dựa vào nông-lâm-ngư nghiệp.
-...
- 94
- 454
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học năm 2014
Ngày tải lên :
22/05/2014, 10:33
... tiến hóa về:
A. phối sinh học B. địa lý sinh vật học C. sinh học phân tử D. giải phẫu so
sánh
24 ECâu 37: Bằng chứng tiến hóa nào sau đây không phải là bằng chứng sinh học phân tử?
A. Tế bào ... mtr SV, có các loại NTST (vô sinh, hữu sinh)
2. Giới hạn sinh thái: là giới hạn chịu đựng của sinh vật
3. Ổ sinh thái: Tập hợp các giới hạn sinh thái
BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT
1.KN QTSV: tập hợp ... không gian của QX
- Theo chiều thẳng đứng và chiều ngang
3. Quan hệ giữa các loài trong QX SV
a. Các mối quan hệ sinh thái:
* Quan hệ hỗ trợ (QH cộng sinh, QH hợp tác, QH hội sinh)
- Công sinh: ...
- 50
- 916
- 1
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
... dị hợp trong quần thể này
là
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC
THI TỐT NGHIỆP THPT 2009
Báo tuổi trẻ
(Thời gian làm bài: 60 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu
32)
Câu 1: ... triển của sinh vật trên Trái đất, cây có mạch
dẫn và
động vật đầu tiên chuyển lên sống trên cạn vào đại địa chất nào sau
đây?
A. Đại Cổ sinh B. Đại nguyên sinh
C. Đại Trung sinh D. Đại Tân sinh
Câu ... 48: Phát biểu nào sau đây là không đúng đối với một hệ sinh thái?
A. Trong hệ sinh thái, sự thất thoát năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng là
rất lớn.
B. Trong hệ sinh thái, sự biến đổi năng lượng...
- 8
- 583
- 1
Đề cương chi tiết ôn thi tốt nghiệp môn sinh học pot
Ngày tải lên :
08/07/2014, 03:20
... chứng phôi sinh học :
Trường THPT Quang Trung ĐT: 0983636150
11
Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Thái
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009
MÔN SINH HỌC
I. ...
Các loài
hiện nay
Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Thái
tiến hóa
( giải
phẩu –
phôi
sinh học
– địa lý
sinh vật
học –
sinh học
phân tử)
- Sự lặp lai các ... cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009 Th.S. Lê Hồng Thái
lợi thiên
nhiên,
bảo vệ
môi
trường
Bài tập
Trường THPT Quang Trung ĐT: 0983636150
17
Đề cương ôn tập sinh học 12 năm học 2008-2009...
- 17
- 858
- 8
hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn sinh học
Ngày tải lên :
10/07/2014, 04:00
... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP LỚP 12 THÍ ĐIỂM MÔN SINH HỌC
BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Năm học 2007 – 2008
I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN
Chú ý: Học sinh học theo Bộ Sách giáo khoa nào thì ôn tập theo Bộ Sách ... DẪN ÔN TẬP LỚP 12 THÍ ĐIỂM MÔN SINH HỌC
BAN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
Năm học 2007 – 2008
I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN
Chú ý: Học sinh học theo Bộ Sách giáo khoa nào thì ôn tập theo Bộ Sách giáo ... sinh học; Bằng chứng địa lý sinh
vật học; Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử
Chương 2. Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa
1
Chương 5: Sự phát triển của sinh vật
1. Nêu rõ đặc điểm của sinh...
- 7
- 652
- 0
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC docx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... vật lí, hoá học, tác nhân sinh học.
C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học.
D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.
41/ Cơ chế phát sinh đột biến ...
A. Sinh vật nhân sơ là foocmin mêtiônin còn ở nhân thực là
mêtiônin.
B. Sinh vật nhân sơ là mêtiônin còn ở nhân thực là foocmin mêtiônin
.
C. Sinh vật nhân sơ và nhân thực đều là mêtiônin. ...
700 nm.
40/ Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác
động của:
A. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá
sinh nội bào.
On thi tot nghiep-DDD...
- 47
- 1.3K
- 27
ĐỀ KIỂM TRA ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN: SINH HỌC Mã đề thi 479 pdf
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... cặp nu.
Câu 19: Cơ chế phát sinh các giao tử không bình thường (n –
1) và (n + 1) là do:
A. thoi vô sắc không được hình thành.
B. tất cả các cặp NST tương đồng không phân li ở kì sau của
giảm ... ở động vật?
A. vì quá trình nguyên phân luôn diễn ra bình thường.
B. vì quá trình giảm phân luôn diễn ra bình thường.
C. vì quá trình thụ tinh luôn diễn ra giữa các giao tử bình
thường.
D. ... theo chiều 5’ 3’ và cùng chiều với
mạch khuôn.
C. theo chiều 5’ 3’ và ngược chiều mã mạch khuôn.
D. theo chiều 3’ 5’ và ngược chiều với mạch khuôn.
Câu 15: MDT mang tính thoái hoá, nghĩa...
- 14
- 659
- 1
ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 4 THPT NĂM HỌC 2008 -2009 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... định lông đen là 0,6, tần số tương đối của
alen qui định lông vàng là 0,4. Tỷ lệ kiểu hình của đàn bò này
như thế nào ?
A)84% bò lông đen, 16% bò lông vàng. B)16% bò lông đen,
84% bò lông vàng. ... C)20%. D)10%.
Câu 25: Tạo chuột bạch chuyển gen có hocmôn sinh trưởng của
chuột cống là thành tựu của
A)công nghệ tế bào. B)nhân bản vô tính. C)công nghệ gen.
D)cấy truyền phôi.
Câu 26: Xét quần ... sự sống là
A)Đồng hoá, dị hoá, sinh sản. B)Sự tự nhân đôi, tự đổi mới,
tự điều hoà, tích luỹ thông tin di truyền.
C )Sinh sản, cảm ứng, vận động. D )Sinh trưởng, sinh sản, cảm
ứng, vận động....
- 17
- 375
- 0
ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 3 THPT NĂM HỌC 2008 -2009 pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... ngựa thuần chủng
lông xám và lông hung đều được F
1
có lông xám. Cho F
1
giao
phối với nhau, F
2
có tỷ lệ 12 lông xám: 3 lông đen: 1 lông hung.
Giải thích nào dưới đây là không đúng?
A)Gen ...
khoẻ, chống chịu tốt.
1
/
đ
ề
s
ố
3
ĐỀ SỐ 3
ĐỀ THAM KHẢO PHỤC VỤ ÔN TẬP
THI TỐT NGHIỆP THPT - NĂM HỌC 2008 - 2009
ThS Trần Ngọc Diệp
A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu ... hiện vào thời điểm nào?
A)Kỷ thứ ba của đại Tân sinh. B)Kỷ thứ tư của đại Tân sinh.
C)Kỷ phấn trắng của đại Trung sinh. D)Kỷ Giura của đại
Trung sinh.
Câu 39: Dấu hiệu nổi bật của sự tiến hoá...
- 18
- 536
- 0
ĐỀ ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC THPT ĐỀ SỐ 2 NĂM HỌC 2008 -2009 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... vợ chồng
này sinh con trai đầu lòng thuận tay trái là bao nhiêu?
A)12,5%. B)25%. C)37,5%. D)50%.
1/đề số 2
ĐỀ SỐ 2
ĐỀ THAM KHẢO PHỤC VỤ ÔN TẬP
THI TỐT NGHIỆP THPT - NĂM HỌC 2008 - 2009 ...
A) cách li địa lí. B)cách ly sinh thái.
C)cách ly sinh sản trước hợp tử. D)cách ly sinh sản sau
hợp tử.
7/đề số 2
Câu 20: Hiện nay hầu hết các nhà khoa học đều thừa nhận quá
trình tiến ... trên bông.
Câu 11: Thường biến có ý nghĩa gì?
A)Cung cấp nguyên liệu cho tiến hoá và chọn giống. B)Tạo
sự thích nghi cho sinh vật.
C)Biến đổi kiểu gen tạo nên kiểu hình thích nghi cho sinh...
- 19
- 510
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG I pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... mARN C. ADN D. mARN và prôtêin
16. Các prôtêin có vai trò xúc tác phản ứng sinh học được gọi là
A. Hoocmôn B. Phitôhoocmôn C. Enzim D. Côenzim
17. Giai đoạn hoạt hóa axit amin của quá trình dịch ... ra do
A. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn của ADN
B. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo chiều từ 5
’
đến 3
’
C. Mạch mới luôn luôn được tổng hợp theo ... nho, cam, chanh thường không hạt là do
A. Xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính B. Các dạng tam bội (3n) chuyển sang
dạng sinh sản vô tính
C. Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân...
- 25
- 988
- 0
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... NGHIỆP MÔN SINH HỌC
PHẦN SINH THÁI HỌC
MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
1/ Môi trương sống của sinh vật gồm có:
A. Đất-nước-không khí
B. Đất-nước-không khí -sinh vật
C. Đất-nước-không khí-trên ... thái cân bằng sinh học trong quần xã
9/ Diến thế nguyên sinh là diễn thế xảy ra ở
A. môi trường chưa có sinh vật hoặc có rất ít loài sinh vật B.
môi trường hoàn toàn không có sinh vật
C. trên ... sinh sản và sự tử vong.
D. thành phần loài, sự phân bố các cá thể trong quần xã, quan
hệ dinh dưỡng của các nhóm loài.
15.Các quần xã sinh vật vùng nhiệt đới có
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN...
- 17
- 1K
- 6
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 6 potx
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
...
loài
19/ Sự phân loại sinh giới dựa trên đặc điểm về:
A. Hình thái,hoá sinh B. Hình thái ,sinh học phân tử C. Hoá
sinh, sinh học phân tử D. Hình thái,hoá sinh, sinh học phân
tử
20/ Một loài ... nước lên
đất liền?
A. Nguyên sinh B
. Cổ sinh C. Trung sinh
D. Tân sinh
A. Đào thải những biến dị bất lợi cho sinh vật
B. Tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật
C. Vừa đào thải những ...
hoá học D. Năng lượng sinh học
7/ Đặc điểm nào chỉ có ở vật thể sống mà không có ở giới
vô cơ?
A. Có cấu tạo bởi các đại phân tử hữu cơ là prôtêin và
axitnuclêic
B. Trao đổi chất thông qua...
- 50
- 4.7K
- 37
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 pps
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... không hoàn toàn B. Trội hoàn toàn C. Đồng
trội D. Lặn
52/ Lĩnh vực khoa học chủ yếu giúp di truyền y học phát
triển:
A. Sinh học cá thể và sinh học quần thể B. Sinh học
phân tử và sinh học ... trứng là 2 trẻ được sinh ra do
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC
CHƯƠNG 5
15. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
1/ Người ta thường nói bệnh mù màu và bệnh máu khó đông
là bệnh của nam giới vì:
A. bệnh ... và sinh học quần thể B. Sinh học
phân tử và sinh học tế bào
C. Sinh học cá thể và sinh học phân tử D. Sinh học cá
thể và sinh học tế bào
53/ Thể ba ở cặp NST thứ 13 ở người gây hội chứng:
A....
- 21
- 821
- 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2